教学工作考核表

姓名：_________ 任教学科：____________ 检查时间：_____________

评估要素 计划 (7分)） 主要亮点 要求与标准 1、 按时制订各项计划，要点全面。及时上交学校存档。 2、从学生基本情况、学习兴趣、习惯能力及存在问题等方面客观、全面地分析班级情况。就教材特点、内容等方面进行简要阐述，确定学期教学目标。教学措施灵活多样，切实可行，可操作性强。教学进度安排合理。 3、提前3-5课时备课，课时量足，不补备、漏备。 4、教案书写格式正确，态度端正，卷面整洁。 5、教学目标明确，重难点突出，符合《新课标》要求与教材要求。 备课 6、认真钻研教材，教学过程步骤完整，层次清晰，结构严密。体现学生学习的过4 1 2 8 5 权重 得分 存在问题 2 (23分) 程、方法，体现教师个性的教学风格和创造性。 7、板书设计合理，不少于备课数的2/3。 8、适时修改教学设计，及时记录课堂生成，课后进行教学反思（不少于备课数的40%）。反思字数不限，有针对性，真实地来自课堂，对今后教学有切实帮助。 1、对照计划安排教学进度，实际进度与教学计划安排基本吻合。 2、根据学科特点课前准备充分，合理制作、使用教学课件。 上课 3、遵守课堂常规，教学过程清晰有序，反馈及时有效。语言、书写、示范规范。2 6 2 4 10 讲练结合，课堂气氛活跃。 (25分) 4、认真执行课堂制度，维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。 5、善于调整和控制时间，优化课堂教学结构，不提前下课，不拖堂。 6、严格执行课程表，不缺课、擅自调课。 1、注重过程评价，有评价方案和切实可行的评价方法。 作业 2、内容精选，难易适度，份量适当，杜绝机械、重复或惩罚性作业。全批全改。 布置 3、学生书写认真、规范，作业本卷面整洁。 与 3、及时认真批改，注明时间；合理评定等级，有激励性评价。 3 3 3 2 2 1 2 5 3 批改 4、不漏批、错批，对学生订正过的作业认真复批， (15分) 5、及时记录作业中存在的典型性、普通性问题，及时讲评，认真辅导，效果显著。 1、合理安排检测，及时反馈、点评。 质量 测评 3、每学期至少一次根据要求命制试卷，并组织检测，统计成绩。 (10分) 4、期末检测针对实际形成教学质量分析报告。 教研 1、积极按时参加教研活动，参与率不低于90%。不迟到，不早退。 活动 2、每学期阅读教育教学著作1本，并撰写读后感1篇。 2、认真统计每单元检测成绩，分析能切中要点并记录详细。 2 3 3 2 2 2 (20分) 3、每学期听课不少于20节，摘录认真、详细。不补抄笔记。 4、听课有点评，对优、缺点及研究问题有简要、中肯的评判意见。 5、每学期撰写案例、论文至少1篇，或至少1次参加课题研究、技能比赛等。 6、每学期上1节向全校公开的随堂课。 6 4 4 2