爱国主义活动总结

“爱国主义教育”演讲比赛活动总结

为了大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，我校特此举办“爱国主义教育”演讲比赛，这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力，展示了他们 的才华，更重要的时广大同学受到了思想尚的熏陶。通过本次活动，爱国主义精神在同学们的心中留下了深刻的印记，在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功。

一、比赛规则设置巧妙，评分标准清晰明了

活动的主体是学生，因此此次活动在组织、参与过程中都十分注重学生主体性的发挥。以抽签来安排上台的顺序，给予了每位演讲者以公平的对待。评分标准以对紧扣主题，主题鲜明深刻格调积极向上，内容充实，立意新颖，表述清楚，语言流畅，声情并茂，讲究演讲技巧，动作恰当，声音洪亮，普通话标准流利，服装整洁，仪表端庄，以及时间的控制做出全面合理的打分。

二、学生积极参与

因为注重学生主体性的发挥，选择了广大学生感兴趣的形式，所以有效激发了学生的积极性。在资料收集、参赛过程中他们都表现处了较高的积极性。特别是各班确定各班参赛代表后，班级的同学都能给他提供力所能及的帮助。

三、活动优点

1、现场秩序，在各班班主任及班委的协助下，比赛的现场秩序很好，避免了活动秩序较差的情况。

2、活动主题紧扣时事主题，以爱国为主题，激起同学们的爱国之心。

3、选手在现场的表现都很出色，无论从演讲还是同学们的感情尚来说，都非常好

4、评委老师的精彩点评使同学们的激情高涨，感染了现场的气氛、

四、活动缺点

1、活动策划尚也可以继续创新，让形式更加活波，让内容更加富有时代性，此外还应该考虑如何创建一种行之有效的长效教育机制，让学生能将这种爱国主义情感这种关心国内外时事的良好习惯保持下去等

2、参加此次活动的选手，对进行演讲比赛的方法不够理解，脱稿演讲不连贯，影响演讲效果

在今后工作中，我们会更加注重细节，考虑问题更加周密细致。此次比赛的成功举办促进了同学们的思想交流，激发了他们的爱国主义热情，促进了校园文化发展充分展示了城关第二初级中学学生们的风采

城关镇第二初级中学

2018年12月