《步辇图》赏析
唐朝时期汉代文化登峰造极,李杜诗歌,韩柳散文,颜筋柳骨,朝张醉素,艺术的星空璀璨夺目。画坛怎能寂寞,人物画,世俗画、宗教画都产生了藐视后代的佳作。在众多知名画家中阎立本无疑是其中璀璨的一个,他的《步辇图》更是在中国画坛具有举足轻重的地位。同时《步辇图》也记述了孙赞干布迎娶文成公主这一伟大历史事件,是汉藏友好和睦的见证
人物简介:
阎立本,唐代雍州万年人。唐太宗时任刑部侍郎,显庆初年,代兄做工部尚书,总章元年为右丞相。擅长书画,最精形似,作画所取题材相当广泛,如宗教人物、车马、山水,尤其善画人物肖像。特别长于刻画人物神貌笔法圆劲,气韵生动,能从画中看出人物的性格特点代表作有《历代帝王图》,《太宗真容》、《秦府十八学士图》、《凌烟阁功臣二十四人图》图绘唐太宗李世民及众臣,形象逼真传神,是当时名作,时人誉之为“丹青神化”。。
背景:
公元640年,即唐贞观十四年,吐蕃王派大相禄东赞向大唐求亲,第二年到达长安。由于当时大唐帝国国泰民安,各民族友好相处,因此,当时竟有五个兄弟民族的首领向大唐求亲,太宗很是为难。最后,想出一个平等竞争的办法:请五位大使参加考试,谁考胜了,就把公主嫁给谁家的首领。当时太宗出了五道难题,吐蕃使臣禄东赞过关斩将,一路领先,最终取得了胜利。于是,太宗依照约定决定将文成公主嫁予吐蕃王松赞干布。文成公主出嫁的消息传到吐蕃以后,吐蕃人在很多地方都准备了马匹、牦牛、食物和饮水,决定隆重迎接;松赞干布亲率欢迎队伍由拉萨出发直奔青海迎接。松赞干布高兴地说:“我
今天能娶上大唐公主,实在荣幸。我要为公主建造一座城,作为纪念,让子孙万代都要与大唐永远亲和。”他按照唐朝的建筑风格,在拉萨修建了城郭和宫室,这就是现在的大昭寺。文成公主到吐蕃,带去了很多谷物、蔬菜种子,还有工艺品、药材、茶叶以及各种书籍。不久,唐朝先进的农业技术传人吐蕃,随后,酿酒、造纸、纺织、缫丝等手工业也在吐蕃相继建立。过去,吐蕃没有文字,靠结绳记事。文成公主劝松赞干布设法造字,松赞干布接受了这个建议,终于创造出了包括有30个字母在内的吐蕃拼音文字,即现在的藏文。 从此,汉藏两个兄弟民族一直是和睦相处,频繁往来,永世亲和。阎立本记录了这一亲和的开始,功不可。
画面的构图:
画面上乘步辇的唐太宗正在接见吐蕃的迎亲使者。
太宗的形象雍容大度,威严友善,簇拥着太宗的是一群花容月貌的宫女,一前一后,肩挽辇带,手扶辇柄,缓缓前行的宫女,从她们的神态来看视乎有些吃力,走在前面的宫女一定是香汗淋漓,娇喘吁吁了,比起抬辇的宫女,分列两边扶辇的宫女和执扇的宫女就要轻松多了。她们步履轻盈但也不敢怠慢,一律的的小心翼翼,尽职尽责。画的左面:穿朱衣,执笏板的是引班的礼官,神态肃穆,老成持重;中间戴平帽,穿吐蕃服的是禄东赞,那么虔诚那么彬彬有礼;在禄东赞的后面是穿白袍的翻译官,那么毕恭毕敬甚至有点谨小慎微、诚惶诚恐。
从构图上看,作者采取了对比的手法。右面的太宗神态魁梧,虽是座资,仍见高大威武的体相,与宫女的身材略失比例,使太宗凸显出来展现出太宗的高大英武。同时左右对比,尤其译官的毕恭毕敬、谨小慎微、诚惶诚恐与宫女们神情自若、仪态万方的表情形成鲜明的对比。一张一弛、一柔一刚,让人的视觉得到了充分地享受。同时画家选择太宗坐
辇上的形象要远比高高在上的龙椅上的形象要随和的多,亲切慈祥的神态也随接而至。同时宫女衣带飘飘和晁盖的迎风招展都可以充满了一种柔情、安详、和善的情调。与庄严肃穆的朝堂相比更加温馨。
从色彩上来讲这幅画色彩丰富,熏染的温馨和谐。首先图像体现了中国的习俗以红色为主一派喜庆之色。使身穿红朝服的典礼官位于中心轴,这样一来既可以一上来就多人眼目,同时又不太显得突兀。另外,只有典礼官一个人是红袍在身,未免显得孤零零的,仍然早不出喜庆的气氛。于是作者巧妙地利用了晁盖顶,和宫女服饰的配色,映衬出一团祥和、喜庆的气氛。
从人物的描绘上来看 。阎立本对人物形象刻画的细致入微,对不同的人物形象都能摩貌摄神,同时线条布排简括明了,细密紧致,粗细有度,松紧得法,流畅有力。《步辇图》无疑是工笔重彩人物画的精品。
《步辇图》的真假上同时也存在着异议,有的人说是阎立本的真迹,而有的人则认为是北宋摹本。不管是否是阎立本的真迹现存的《步辇图》都有很高的艺术价值和历史价值。
人的道德理想、道德认识、道德情感、道德行为建立在审美的基础之上,并以美作为追求的价值取向。通过鉴赏美术作品意境、线条、色彩、构图、肌理、空间及作者创作背景等,他把高度发展的社会理性转化为最直观最生动的感性形式,将其中蕴含的政治思想,道德伦理内涵,是我们提高了审美感受提高了表达能力,同时是我们的思想得到了净化,道德情操得到了提高,从而达到崇高的精神境界。从美术作品中我们感到了美,精神上得到了满足和愉悦,同时潜移默化中获得了很多人文知识,思想教育,身心得到了全面的发展。美术鉴赏过程中对作品的色彩、比例、空间、节奏等视觉思维的训练,能在潜移默化中帮助我们开拓视野,空间想象力能力得到了培养, 思维的深度和广度得到了开启。
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