指导学生情况

指导学生情况

泰来农场学校 林青明

在语文教学过程中，我更注重研究什么方法来提高学生的语文成绩，通过我的方法学生取得了一定的成绩，九年级中考学生优秀人数是40%，八年级也取得了可喜的成绩，期末考试过优秀的是11人，班级人数是24人，我任教班级学生连续两年参加全国少年作家杯作文竞赛积极踊跃报名，并取得优异成绩，每年都获得特等奖、一等奖的名次。我想这和我对学生的指导是有一定关系的。怎样教语文呢，我首先在做人方面对学生要求：

首先让学生做一个感情细腻的人

举个例子，有一天，大街上两个人骑自行车相撞，引起了争吵，有两个同学都从此经过，一个同学在日记中写道：“今日见两个人吵架，非常有意思，我正看得起劲，却完事了，没意思”。另一个同学则这样写道：“早晨骑车上学的路上，我看见围了一群人，摆出了一个不很规则的圆圈。在中间，站着两位同胞，一只手握着自行车把，另一只手指着对方大骂。原来是两位同学撞了车子，引起一场口舌之战。其实，这是小事一桩，并没有什么争吵的价值，连学也不上了，围成这不大不小的圈，真是太奇怪了。这就是生活中的一个怪圈。”前者认为无事可写，后者却由此看到众人的弱点，一是因小失大，不珍惜时光；二是鲁迅先生批判过的看客，在中国仍然存在，围成一圈看热闹，麻木愚昧的中国人啊！后一位同学有比较强的生活敏感，从细小的事件中看出实质来。一花一世界，一草一精神，自然和社会中的智慧无处不在，万物为吾师，应当是不灭的真理。平时多观察，多思考，多动笔，就能培养自己的生活敏感。

其次、做一个时刻准备积累的人

语文学习中要随时准备积累。知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的，从字形、词语、标点到句法、修辞，归纳搜集整理，同时对文学常识，写作知识等注意搜集。还可以配合改错本，记录在考试和学习中碰到的错题，时时翻看，记下错误的地方，思考出错的原因，渐渐地把一些知识点形成自己的潜意识，牢记的就可以划掉，把厚本变薄，争取不带问题上考场。语文基础扎实的同学很多都有这个本子，甚至成为“秘密武器”。杂记本主要用在语文资料的积累，从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。随笔本则是用于创造的写作园地。孩子总是觉得没有素材，平时家长多和孩子聊天，少问成绩，少发牢骚，多谈思想，聊大事，分析社会现象，让孩子成为阳光少年。多积累、多感触、多思索，勤于动笔，养成良好的笔力文风。

再次、让学生做一个勤奋的人

1、勤查字典词典资料。平时字词积累是很浩繁的，一定要养成查字典词典的习惯，常备的有《新华字典》《现代汉语词典》等，也可一页页读，同样大有收益。我个人认为字典就是我的老师。

2、勤于思考，积极参与。语文课学生都爱上，不像理科那样思维缜密，稍一疏忽前后衔接不上，大脑的弦时刻绷着，也不像外语，有听不懂的单词，就理解不了意思。而语文，即使溜号一会儿，还能回来，因为是母语，还能听得懂。很多同学课堂上只重视老师给的结论，中心等，殊不知，长此以往，语文的能力就难以形成了。有的内容，如中心、段意、思路等，一旦记录下来，也就没有很大的价值了，关键在于思维的过程，形成能力的过程。比如学数学，数学题孩子们长大了后不一定再会做，但数学的思维形成了。所以，只有在课堂上主动参与，积极思考，踊跃发言，才能提高思维能力，提高阅读能力，取得好成绩。要知道，中高考阅读和生活中的阅读都是我们没有度过的呀。

3、勤于背诵，培养语感。分析高考的考试说明和作文评分标准，以及历年优秀例文，从中发现，许多精巧的文章都有意识地化用文言诗文的名句，在文中起到画龙点睛的作用，而且提升了文章的认识水平，升华了文采，功用十分明显。所以，可以让孩子大量背诵古诗词。背诵名家名篇，从近体诗开始，到经典篇章。如《岳阳楼记》《马说》《白雪歌》《小石潭记》，能多背些古典诗词，受用终生，背诵多了，积淀厚了，学生就自然用现代意识观照每一首古诗，一方面可以使枯燥的变得有趣，使遥远的变得亲切；另一方面，可以使现代人的思考沉淀到经典作品中去，沉淀到学生的心灵中去，成为民族文化的一部分，并且学以致用。背诵古诗词多了，谁不羡慕你的文学底蕴、文化品位呢！

背诵不仅是背，要理解地记忆。比如书下注解不能死记硬背，否则语文很难学活。

4、勤读课外书籍。朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”语文的源头活水，就是大量的课外书籍，开卷有益。高考要求我们，语文考察能力，能力的形成不是几册教材能解决的，必须要阅读课外书籍，从中获取丰富的精神养料。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。我们也可学习古人的精神，利用点滴时间，勤学勤思。可以利用洗脚的时间看《唐诗鉴赏辞典》，不一定要背，开卷有益，重在熏陶。古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道全方位地接收外来信息。目前值得一看的报纸有《中国青年报》《语文报》《杂文报》等。杂志如《读者》《青年文摘》《意林等。其他书籍，《上下五千年》《史记》等，以语文书为轴心向四面拓展。除了书籍，还有电视也可有选择的看看，诸如《百家讲坛》《焦点访谈》等。总之涉猎要广。4月23日是世界读书日，有人说：“宋人黄庭坚曾说三日不读书，便觉面目可憎，可我已经四年没怎么好好买一本书了。反思我们自己，又有多久没认真地看一本完整的书了，所以，我们家长应该多陪孩子看书，也会提升我们自己，让我们和孩子一起提高。

古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”方法因人而异，希望学生能尽快地找到适合自己的方法，达到幽深静美的语文境界。

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齐齐哈尔分局泰来农场学校 林青明