三年级语文上册期中试卷(新版)

三年级语文上册期中试卷（新版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 我能拼得准，还能写得棒。

qiān xū nǎo nù zhēng chǎo pǔ sù （________） （________） （________） （________） jià zhí táo guàn zuǐ ba huāng liáng （________） （________） （________） （________）

二、 辨字组词。

读（_______） 郊（________） 棕（_______） 洒（_______） 续（_______） 效（________） 踪（_______） 晒（_______）

三、 把搭配合适的词语连起来。

嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条

四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。

掩耳盗 ________ 没精打________ 津津有________ 物产________富 眼见为________,耳听为________

①小红生病了,走路都低着头,看上去________的。（选择一个词语填空） ②划线的词语属于________故事,我还能写两个这样故事的词语: ________、________。

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五、 选词填空。

猛烈 强烈 热烈 剧烈 1．敌人的进攻很（______）。

2．在（______）的阳光下看书很伤眼睛。 3．刚吃过饭不可以做（______）的运动。

4．故事讲完了，教室里又响起了（______）的掌声。

六、 按要求写句子。

（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _____________________________________________ （2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） __________________________________

（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造．．．．句）

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（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。（改成“把”字句） _____________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。

2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳着________________。

3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。

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4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。

5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。

八、 课外阅读。

发现是种快乐

那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。

我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下．去,扎入水中,结出枣核一样的果实。

我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?

第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。

啊,发现真是一种快乐!

1．“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是( ) A．表示感谢。 B．道歉或认错。 C．辞去,拒绝。 D．凋落,衰退。

2．给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。 __________

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3．根据短文内容填空。

(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 __________。 4．读了短文,你受到了什么启发? _______________________________

九、 按要求作文。

每个人都有自己的特点，比如爱帮助人、爱学习、爱提问题、喜欢踢球、喜欢看电视等。你有什么特点？请你以“我是一个____的孩子”为题，先把题目补充整，再写一篇作文。

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参考答案

1、谦虚 恼怒 争吵 朴素 价值 陶罐 嘴巴 荒凉 2、读书 郊外 棕色 洒水 继续 效果 踪迹 晾晒 3、

4、铃； 采； 味； 丰； 实； 虚； 无精打采； 寓言； 画蛇添足； 刻舟求剑 5、猛烈 强烈 剧烈 热烈

6、这回条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 跌倒不是失败，而是成功的开始。 费了一个小时，我终于把这道题做出来了。

7、溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 童年生活的快乐 溪水 绿

玉带一样平静 染绿了 立着 扑腾一声人影碎了 鱼儿和笑声 “我” 剃头师傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 赏肥皂泡 吹肥皂泡 留恋 教小珍叠花篮 诚实守信 8、 1．D

2．可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。 3． 开着花朵,浮着圆叶 隐藏着花蕾和叶片 浮萍是没有根的,叶子也小得多 睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的 4．我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。 9、范文：

我是一个疯狂的孩子

我是个女孩子，但我一点也不像女孩，疯狂得像个男孩。

有一次社团课下课，我慌忙地跑到操场上去看打球。你们读到这里肯定会想：你一个女孩子，跑到外面看什么球啊？女孩子应该在教室里画画。但我就是一个假小子，特别热爱球，因为不经常碰，所以更是喜欢！

大人还说我是一个女汉子。我家门前有一棵大树，又粗又壮。不好爬极了。可我并不害怕，反而找来几个小男孩一起比赛爬树。

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一群男孩中有一个自称小队长的人。要跟我比赛，我没理他，站在一旁想到最后展示我的身手。许多男孩子跑到一半，都愣住了，接着就哇哇大哭起来。

这个时候只剩下我和一个叫王志强的小男孩了。队长大声的说：“王志强，你先来让这个小姑娘尝尝我们的厉害！”谁知！那个小男孩还没跑到大树底下。就站在原地哇哇大哭起来，边哭边说，“这么高怎么可能爬的上去呀！哇！哇！……”

我冷笑了一声，连忙蹿到树下，抓起大树的枝干，就往上爬，一直爬到顶端才停下来。转过头冲树下做了个鬼脸：“喂！那个自称队长的人？看也没爬那么高吧！看不起女生了吧，真是个有眼不识泰山的家伙啊！”这时所有队员围在树下欢呼着，尖叫着：“做我们的队长！做我们的队长！”

噌！我得意地爬了下来，两手插进口袋，疯狂女孩大摇大摆地回家了！

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