谈提升农村学生语文素养
2021-03-07
来源：易榕旅网
二、合理利用家庭课程资源。提升学生语文素养 事物的存在同发展必然同其所在的环境相互联系，相 互制约。”同样，学生的发展同其所在的家庭环境密切相关。 抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源 无处不在。我们在使用学校资源的同时，还要发现、利用家 庭课程资源。 ｌ、结合农家中的课程资源，使学习语文与认识事物相 结合。孩子们生在农家，长在农家，对农家的蔬菜、水果、 玉米、水稻、山芋等作物再熟悉不过了，对它们的外形特点 和生长过程自然有深刻的印象，但对城里的孩子也许只停留