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教师岗位技能大练兵的个人计划

2024-02-13 来源:易榕旅网


朱熹有一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨。问渠哪得清如许?为有源头活水来。〞这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地开展,以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人方案。

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是消费线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定性的孩子。教师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身开展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断进步个人素质

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。〞简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断进步个人的素质。目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼时机,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1.多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,我要继续认真学习?教师职业道德标准?具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深化的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深沉的文化底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

2.虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名有十一年教龄教师,我还要积极向周围的同事学习,多听、多看优秀教师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进展教学感悟反思。

3.加强自身专业知识的进步。

可以自如的驾驭教材,理解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学方案;能充分发挥学生的主体作用,有效地把我课堂教学活动。在教学研究才能方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联络教学中的亲身经历。让理论与理论相结合,勇于探究教材改革、课堂构造、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向开展。

面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划不辱这富有挑战性的工作,在理论中不断积累经历,促使自己尽快地成长。

从事幼儿教师行业以来,我的知识面、理论经历发生了变化,我从一名在校学生逐变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有理论经历的新教师逐步转变成拥有一定经历的教师,但更多的教学经历还是不够的,幸亏园指导及教师们还有得意的家长在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。作为教师,尤其是幼儿教师我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好教师。

一、新学期,新气象

〔1〕和班级的孩子在一起两年了,从陌生到熟悉,从刚开始弄错他们名字,到如今听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开始不知道和家长说些什么,到如今能轻松地交谈,

在家长工作方面积累了一定的经历,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很谅解、配合教师的工作。在新学期要继续有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。

〔2〕继续积累经历,在遇到一些事情的时候,能圆满解决。

二、个人开展总目的:

〔1〕尽快进步自己对大班班幼儿的管理和教学才能。尤其是面临孩子上学前班,把知识做到很好的衔接。

〔2〕努力进步自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和开展特点。

〔3〕继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通

〔4〕多向富有教学经历的搭班教师学习,注重典范借鉴、内化,争取进一步进步自己对班级幼儿的管理和教学才能。

〔5〕自从建立qq空间以来,我们与家长的关系更进了一步,本学期将继续努力。加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外,我还必须做到每周向家长反响幼儿在园的情况,经常理解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。

〔6〕主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,并在方案施行中不断修正自己、完善自己,不断进步作为一名教师应具有的素质。

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