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(易错题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(包含答案解析)(3)

2020-11-09 来源:易榕旅网
(易错题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(包含

答案解析)(3)

一、选择题

1.56÷7+□=20,□里面应填( )。

A. 12 B. 28 C. 16 2.4+4+4+3不可以改写成算式( )。

A. 3×4+3 B. 4×4-1 C. 4×5

3.校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。 A. 18 B. 9 C. 27 D. 28

4.一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是( )。 A. 8×3+50 B. 50-8×3 C. 50-8-3 5.60×8+5和60×(8+5)相比,结果相差( )。 A. 60 B. 295 C. 0 6.80-(43-24)的计算结果是( )。

A. 51 B. 13 C. 61

7.三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有( )人。 A. 51 B. 108 C. 109

8.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有( )颗。 A. 18 B. 20 C. 22

9.被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是( )。 A. 54÷(2×3 ) B. 54÷2×3

10.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是( )。

A. 5+6-9 B. 5+6+9 C. 5×6-9 11.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。

A. 52×78+26 B. 52×78–26 C. (78+26)×52 D. 52×(78–26) 12.三年级有24名男生和16名女生,每8人分成一组参加跳绳比赛,可以分成几组?列式正确的是( )

A. 24+16÷8 B. 24÷8+16 C. (24+16)÷8

二、填空题

13.(17+23)÷5应先算________得________,再算________得________. 14.在横线里填上“>”“<”或“=”。

30-15+9________34 (25+ 7)÷4________10 18+8×2________32 15.把3×4=12,21+12=33两个算式合并成一个综合算式是________。 16.3与17的和除以5,商是________,算式是________。

17.小明看一本书,每天看6页,8天看完了这本书的一半,还剩下________页书没看。剩下的书如果要在6天内看完,那么每天要比原来多看________页。 18.42减去35除以7的商,差是________。 19.在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。

6________6=9________4 64________8=8 8________7=15 76-(32+4)________ 48 7________1=7 20________5=15 20.在横线上填上“>”“<”或“=”。 6÷1________5 12÷6×8________20 3×4________2×7 30+21÷3________30

三、解答题

21.小红和小明一共集邮64张,如果小红拿出16张后,小红和小明的张数就同样多。那么原来小明有多少张?小红有多少张?

22.三(1)班有男生27人,女生25人,全班分成4个小组,平均每个小组有多少人? 23.水果店购进一批水果,苹果有56箱,香蕉有25箱,桔子有48箱.梨子的箱数比香蕉的3倍少15箱.水果店购进梨子多少箱?

24.小明要浇8行花,每行9棵。已经浇了19棵,还有多少棵没有浇?

25.同学们去郊游,租了4辆面包车,每辆面包车坐7人,所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人?

26.二(1)班有50个同学,转走了2人,剩下的每6人一组,可以分成几组?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.A 解析: A

【解析】【解答】解:56÷7+□=20,8+□=20,所以□=12。 故答案为:A。

【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在加法计算中,其中一个加数=和-另一个加数。

2.C

解析: C

【解析】【解答】解:4+4+4+3=3×4+3=4×4-1。 故答案为:C。

【分析】算式中是3个4相加的和,再加上3,所以可以把这个算式写成4×3+3,3比4小1,所以这个算式也可能写成4×4-1。

3.A

解析: A

【解析】【解答】27-(36-27) =27-9 =18(棵) 故答案为:A。

【分析】根据题意可知,已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数,要求松树的棵数,用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数,然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数,据此列式解答。

4.B

解析: B

【解析】【解答】 一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是:50-8×3。 故答案为:B。

【分析】根据题意可知,要求妈妈剩下的钱数,用妈妈带的钱数-每支钢笔的价钱×买的钢笔数量=剩下的钱数,据此列式解答。

5.B

解析: B

【解析】【解答】解:60×8+5 =480+5 =485 60×(8+5) =60×13 =780

相差:780-485=295。 故答案为:B。

【分析】第一个先算乘法,再算加法,第二个先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,计算后用减法算结果相差多少。

6.C

解析: C

【解析】【解答】解:80-(43-24)的计算结果是61。 故答案为:C。

【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

7.C

解析: C

【解析】【解答】解:58+17×3 =58+51 =109(人) 故答案为:C。

【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数,然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。

8.C

解析: C

【解析】【解答】解:4×5+2 =20+2

=22(颗) 故答案为:C。

【分析】用每人分的颗数乘人数,再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。

9.A

解析: A

【解析】【解答】 被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是:54÷(2×3 )。 故答案为:A。

【分析】根据被除数÷除数=商,题中要先求出除数,需要把乘法加上小括号先算,据此列式解答。

10.C

解析: C

【解析】【解答】 二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是:5×6-9 . 故答案为:C.

【分析】根据题意可知,先求出全班的人数,用每排站的人数×排数=总人数,然后用总人数-男生人数=女生人数,据此列式解答.

11.D

解析: D

【解析】【解答】解:正确的算式是52×(78-26)。 故答案为:D。

【分析】要先算减法,再算乘法,因此要先算78-26,要给减法加上括号。

12.C

解析: C

【解析】【解答】解:根据数量关系列式:(24+16)÷8。 故答案为:C。

【分析】用加法先计算男生和女生的人数和,然后用总人数除以8即可求出可以分成的组数。

二、填空题

13.加法;40;除法;8【解析】【解答】(17+23)÷5应先算加法得40再算除法得8故答案为:加法;40;除法;8【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算观察算式可知算式中含有小括号先算小括

解析: 加法;40;除法;8

【解析】【解答】 (17+23)÷5应先算加法得40,再算除法得8。 故答案为:加法;40;除法;8。

【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算,观察算式可知,算式中含有小括号,先算小括号里面的加法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答。

14.<;<;>【解析】【解答】因为30-15+9=24所以30-15+9<34;因为

(25+7)÷4=8所以(25+7)÷4<10;因为18+8×2=34所以18+8×2>32故答案为:<;<;>【分析

解析: < ;< ;>

【解析】【解答】因为30-15+9=24,所以 30-15+9<34; 因为(25+ 7)÷4=8,所以 (25+ 7)÷4<10; 因为18+8×2=34,所以 18+8×2>32。 故答案为:<;<;>。

【分析】先根据四则混合运算的计算法则,求出左边的结果,然后和右边的数比较即可。

15.21+3×4=33【解析】【解答】解:这个综合算式是:21+3×4=33故答案为:21+3×4=33【分析】题中第一个的结果是第二个算式其中一个加数最后算的是加法再乘加计算中先算乘法所以直接写出算式

解析: 21+3×4=33

【解析】【解答】解:这个综合算式是:21+3×4=33。 故答案为:21+3×4=33。

【分析】题中第一个的结果是第二个算式其中一个加数,最后算的是加法,再乘加计算中,先算乘法,所以直接写出算式即可。

16.4;(3+17)÷5=4【解析】【解答】解:3与17的和除以5商是4算式是(3+17)÷5=4故答案为:4;(3+17)÷5=4【分析】两个数的和除以第三个数求最后的商说明最后计算的是除法所以需要用

解析: 4;(3+17)÷5=4

【解析】【解答】解:3与17的和除以5,商是4,算式是(3+17)÷5=4。 故答案为:4;(3+17)÷5=4。

【分析】两个数的和除以第三个数,求最后的商,说明最后计算的是除法,所以需要用小括号将两个数的和括起来,然后再除以第三个数。

17.48;2【解析】【解答】解:还剩下:6×8=48(页);每天比原来多看:48÷6-6=8-6=2(页)故答案为:48;2【分析】用每天看的页数乘8即可求出这本数一半的页数也就是还剩下的页数用剩下的页

解析: 48;2

【解析】【解答】解:还剩下:6×8=48(页);每天比原来多看: 48÷6-6 =8-6 =2(页) 故答案为:48;2。

【分析】用每天看的页数乘8即可求出这本数一半的页数,也就是还剩下的页数。用剩下的页数除以6求出每天看的页数,用减法计算每天比原来多看的页数。

18.【解析】【解答】解:42-35÷7=42-5=37故答案为:37【分析】先算35除

以7的商然后用42减去这个商求出差即可

解析:【解析】【解答】解:42-35÷7 =42-5 =37

故答案为:37。

【分析】先算35除以7的商,然后用42减去这个商,求出差即可。

19.×;×;÷;+;<;×;-【解析】【解答】解:6×6=9×4;64÷8=8;8+7=15;76-(32+4)<48;7×1=7;20-5=15故答案为:×;×;÷;+;<;×;-【分析】观察等号两边

解析: ×;×;÷;+;<;×;-

【解析】【解答】解:6×6=9×4;64÷8=8;8+7=15; 76-(32+4)<48;7×1=7;20-5=15。 故答案为:×;×;÷;+;<;×;-。

【分析】观察等号两边的关系,根据实际情况填入合适的运算符号即可。

20.>;<;<;>【解析】【解答】6÷1>5;12÷6×8<20;3×4<2×7;30+21÷3>30故答案为:>;<;<;>【分析】乘除和加减混合运算先算乘除后算加减;同级混合运算从左往右依次计算

解析: >;<;<;>

【解析】【解答】6÷1>5;12÷6×8<20;3×4<2×7;30+21÷3>30。 故答案为:>;<;<;>。

【分析】乘除和加减混合运算先算乘除,后算加减;同级混合运算,从左往右依次计算。

三、解答题

21. 解:(64-16)÷2=24(张) 24+16=40(张)

答:原来小明有24张,小红有40张。

【解析】【分析】原来小明有的张数=(两人一共有的张数-小红拿出的张数)÷2,原来小红有的张数=原来小明有的张数+小红拿出的张数。据此代入数据作答即可。 22. 解:(27+25)÷4=13(人) 答:平均每个小组有13人。

【解析】【分析】平均每个小组有的人数=三(1)班有学生的人数÷全班分成小组的个数,其中三(1)班有学生的人数=三(1)班有男生的人数+三(1)班有女生的人数,据此代入数据作答即可。 23. 解:25×3﹣15 =75﹣15 =60(箱)

答:水果店购进梨子60箱。

【解析】【分析】根据条件“ 梨子的箱数比香蕉的3倍少15箱 ”可知,用香蕉的箱数×3-

15=梨子的箱数,据此列式解答。 24. 8×9-19 =72-19 =53(棵)

答:还有53棵没有浇。

【解析】【分析】根据题意可知,用每行的棵数×行数-已经浇的棵数=剩下没有浇的棵数,据此列式解答。

25. 解:7×4-3=25(人) 答:这次一共去了25人。

【解析】【分析】这次一共去了的人数=租面包车的辆数×每辆面包车坐的人数-空座位的个数,据此代入数据作答即可。 26. 解:(50-2)÷6=8(组) 答:可以分成8组。

【解析】【分析】可以分成的组数=剩下的人数÷剩下的平均每组的人数,其中剩下的人数=一共有同学的人数-转走的人数,据此代入数据作答即可。

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