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班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、读诗，完成练习。(30分)
书湖阴先生壁 [宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1．在下面加点字正确的读音下画横线。(6分)
花木成畦(guī qí) 排闼(dá tà) ．．2．写出加点词的意思。(8分)
(1)净无苔：_________________________________________________ ．(2)排闼：___________________________________________________ ．3．这首诗中运用了拟人手法的句子是__________________________
__________。它的意思是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(8分) 4．下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )(8分)
A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干
净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。 B．诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之
情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。 C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活
情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和
痛苦。
D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照
应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
二、读《穷人》的片段，完成练习。(30分)
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” ．
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1．渔夫觉得“是个问题”，这个问题指的是什么问题？(8分)
________________________________________________________________________________________________________________ 2．“哦，我们，我们总能熬过去的！”对这个句子中的加点字理解．
正确的一项是( )(8分)
A．“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子，这加重
了渔夫的负担，他觉得很为难。
B．“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，
准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
3．渔夫最终的决定是__________________________________，这反
映了渔夫____________________________________的品质。(8分)
4．把描写渔夫神态的句子画上波浪线，把描写渔夫语言的句子画上
横线。(6分)
三、读《只有一个地球》的片段，完成练习。(40分)
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。( )，( )不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。( )，( )人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1．给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
提供(gōng gòng) 灾难(nán nàn) ．．2．写出下面词语的近义词。(2分)
渺小——( ) 慷慨——( )
3．在选文第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。(8分) 4．理解选文内容填空。(10分)
(1)“本来”的意思是__________，它表明_______________________
_______________________________________________________，这体现了说明文语言的____________________________________
____________________________________。
(2)“滥”字有两个意思：①流水漫溢；②不加选择，不加节制。在
选文中应选第________个意思。
(3)选文从________________________________方面说明了人类对地
球的破坏。
5．选文采用了__________、__________、__________的说明方法，
来说明地球的渺小及自然资源有限。请找出文中运用了举例子的说明方法的一个句子画上波浪线。(3分)
6．把选文分成两部分，并写出每部分的大意。(8分)
第一部分(第______自然段)：_______________________________ 第二部分(第______自然段)：_______________________________ 7．地球自然资源中，( )是不可再生资源，( )是可再生资
源。(2分)
A．矿产资源 B．水资源 C．土地资源 D．生物资源 8．“生态灾难”具有很强的危害性，请搜集资料，联系生活，举例
说明。(5分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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一、1. qí tà
2．(1)青苔。 (2)小门。
3. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来
庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来送来绿色
4．C
二、1.死去的西蒙留下的两个孤儿，该怎么办？ 2．B
3．把两个孩子抱回家里抚养 善良、宁可自己受苦也要帮助他人
4. 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题！”
__“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” 三、1.gōng,√ nàn,√ 2．微小 大方
3．不是 而是 但是 如果 但是 因为 不但 还 4．(1)原先 可再生资源原先具有可再生性，是人类的破坏让其不可再生 科学性、严谨性
(2)②
(3)地球自然资源有限 5．列数字 作比较 举例子
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
6．第一部分(1)：地球是渺小的。
第二部分(2、3)：地球所拥有的自然资源是有限的。 7．A BCD
8．示例：2008年1月开始，持续1个多月的低温雨雪冰冻天气席卷了我国南方大部分地区，不少地方的森林生态系统及野生动植物遭受了极大的损害。
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