教职工年度考核工作方案

根据恩施市教育局《关于做好2011年教育事业单位工作人员年度考核工作的通知》（恩市教师文[2012]1号）文件精神，现将我校教职工年度考核工作进行如下安排。 一．考核工作的目的和意义

为了客观、公正地评价教职工的德才表现和工作实绩，激励督促其提高政治业务素质，认真履行教书育人工作职责，并为晋级、聘任、奖惩以及调整工资待遇提供依据，促进教职工工作的积极性，提高教职工工作的实效性等。 一．考核范围和对象

1、考核的范围包括现在编在岗的全体教职工。

2、本年度内因病（因公致伤除外）、事假累计超过半年，或当年六月底以前已离（退）休的人员，不参加年度考核； 3、本年度新进人员中实行见习期工资的教职工，对其进行年度考核，只写评语，不确定等次，考核表中“单位考核意见和档次”栏内注明“同意基层单位考核鉴定，见习期间不定等次”，花名册中“年度考核结果”栏内也注明“不定等次”。

4、当年调入的人员，由调入单位进行考核；城乡交流教师回原单位进行考核。 二．考核原则

1、坚持以工作业绩为主、以量化考核为主的考核原则，考核工作要做到客观、公正、公开和公平。

2、对被考核人的考核意见与结论要同被考核人见面，既要肯定成绩，也要指出不足，提出努力方向，对本单位教职工的考核情况及结果要向本单位群众公布。 4、优秀率指标2人。 5、考核等次标准：

优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学等专业技术工作中成绩突出。

合格: 拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。

不合格: 政治业务素质低，组织纪律差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误或责任事故。

基本合格：介乎合格与不合格之间，标准是政治、业务素质一般，仅能基本完成本职工作任务，或在工作中造成一定失误。

6、下列情况下为考核不合格：

教职工在年度考核中，凡本年度有下列情形之一的，其考核等次应确定为不合格。

①.矿工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上，或者全年累计旷工十五天以上； ②.违反有关禁止性规定的；

③.危害社会治安综合治理，造成严重社会影响的； ④.利用职务或工作之便索、拿、卡、要，手段恶劣，造成严重后果的；

⑤.工作责任心不强，违反工作规定和操作规程，造成严重失误的；

⑥.缺乏良好的职业道德、服务态度恶劣，服务对象意见大，造成较大不良影响的；

⑦.不能胜任本职工作，德、能、勤、绩达不到本职工作要求的；

⑧.无正当理由拒不参加年度考核的； ⑨.有其他严重问题的。 三．考核基本内容

考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：重点考察遵守《中小学教师职业道德规范》的情况；能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥情况；勤：主要考核事业心、工作态度、勤奋敬业和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率。 四．考核程序及办法

1．组织考核组成员学习《市教育局2011年教职工年度考核工作方案》。

2．学校开会讨论并决定考核组成员的组成，然后公示。 组织学习《市教育局2011年教职工年度考核工作方案》并讨论制定学校考核工作方案。

3．组织教师学习《鸭子塘小学2011年度教师考核办法》。并讨论通过。

4．考核组成员给全体教师打分，并统计汇总和填写年度考核鉴定表。

5．公示评“优”教师名单，接受群众意见反馈。

6．考核结果与被考核同志见面，被考核同志在考核登记表上签署自己意见和名字。

7．学校将考核结果上报中心学校审查。 六．考核注意事项

1．个人考核登记表上不能有附页。

2．一般不给教职工打满分，一定要认真对照“优、良、合格、基本合格、不合格”标准，客观公正的为每位教职工计分。

五、组织领导：

学校成立考核委员会，全面负责学校教职工的年度考核工作。考核委员会人员组成如下： 主任： 成员：