小学五年级语文上册月考考试卷及答案(完整)

小学五年级语文上册月考考试卷及答案（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语。

yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè

yì sōu háng xíng fàng sì mào zi wéi gān

sī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yí fà

二、 在括号里给加点字注音。

1．据小斌的口供ng）说，他和家家乐超市这种供（gōng gò不应求（gōng ．．gòng）的危险状态已经很久了。

2．每当春天来临，燕n）里就有燕n）飞来飞去。 园（yān yà子（yān yà．．3．花园里面明晃ng）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 晃（huǎng huà．

三、 比一比，再组词。

旷（__________）限（__________）琐（__________）诵（__________） 矿（__________）艰（__________）锁（__________）涌（__________）

四、 补充词语，并选择恰当的成语填在括号里。

流离（_______） （_______）民安 兵荒（_______） （_______）盛世

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安居（_______） （_______）外患 哀鸿（_______） （_______）足食 在过去（_______）的年代里，在这片（_______）的土地上，人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。这时一大批文人志士涌现出来，正是他们的无私奉献和牺牲，才换来了如今的（_______），人们（_______），过着幸福的生活。

五、 选词填空。

突然 果然 居然 仍然

1、天下着大雨，解放军战士（________________）冒雨前进。 2、夜深了，博物馆里（______________）传出了急促的报警声。 3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（______________）下起雨来。

4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（______________）收获了。

六、 按要求改写句子。

1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句） _________________________________________________ 2．夜空中只有星星在一闪一闪的。（改为拟人句） ________________________________________________ 3．他家的房子非常小。（改为夸张句）

________________________________________________ 4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。（修改病句） ________________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。

2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：________可

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以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是________；二是________。 4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

八、 阅读课内文段，完成练习。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜．．不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1．文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。

2．第一自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为___________，作者引用这个传说开头的作用是（_________）（多选） A．引出本文说明的对象。 B．揭示这个传说的荒谬（miù）。 C．说明太阳离我们很远。 D．增强读者阅读的兴趣。

3．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法，表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：___________、___________。 4．你认为还可以在选文开头引用什么传说？请你仿照课文的写法写一写。 ______________________________________________

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九、 主题阅读拓展。

麻 雀

无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀，很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。 1．联系上下文理解词语。

自投罗网：_____________________________ 半路打劫：_____________________________ 2．麻雀素有“______”之誉。 A．害鸟

B．家雀

C．老家贼

3．麻雀的主要特点是什么？

______________________________________ 4．本文运用的说明方法主要有( )

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A．列数字

B．举例子

C．作比较

D．打比方

5．为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？ ____________________________________________

6．文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？ ___________________________________________ 7．读了本文，你觉得我们应该怎样对待麻雀？ ___________________________________________

十、 习作表达。

每个人都有自己特别钟爱的东西，如学习用品、生活用品、工艺品、电子产品等，请选择一件，写写它是什么样子，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物等。

要求：可重点介绍物品也可重点写来历或故事，注意观察和想象。 注意：题目自拟，不少于450字。

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参考答案

1、引荐 遥遥领先 不动声色 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕坏 逗笑 吓唬 千钧一发 2、gòng gōng yān yàn huǎng

3、旷野 极限 琐碎 朗诵 煤矿 艰难 锁门 涌入

4、失所 国泰 马乱 太平 乐业 内忧 遍野 丰衣 兵荒马乱 哀鸿遍野 太平盛世 丰衣足食

5、1、仍然； 2、突然； 3、果然； 4、居然

6、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 经过治疗，爷爷已经恢复了健康。

7、地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设

备全 洞口准备土和沙 孑口上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来 保护自己 打击敌人 抗日战争史 8、 1．实际上

2． 羿射九日 AD

3． 列数字、作比较 体积大 距地球远 温度高

4．示例：有这么一个传说，古时候，有个叫夸父的人与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远，人怎么追得上呢？ 9、

1．自己投到罗网里去，比喻自己送死。 半路上利用机会掠夺东西。 2．B

3．适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。 4．ABCD

5．麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。 6．不能删去。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明文语言的准确性。 7．我们应该保护麻雀。 10、范文：

我心爱之物

我有很多喜欢的东西，例如我的小樱鼠，我的手表，我的玩具等等但是我

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最喜欢的还是妈妈给我的小小的暴力熊。

它既是玩偶，也是一个小挂件。

这个暴力熊还没有我的手掌大，它有粉色的头，绿色的身体，深黄色的左手，米色的右手，蓝色的左脚，红色的右脚，它和别的暴力熊不一样的地方就在于它没有墨镜。

这个玩偶我保存了至少有一年了，虽然胳膊腿都有一点松，但是我仍旧很喜欢他。

这只暴力熊是妈妈给我的惊喜。记得那一天妈妈看到我自己坐在书桌旁写作业感到十分惊喜，于是便从包里拿出了暴力熊玩偶送给我。我喜欢的不得了，上学的时候喜欢带着他，写作业的时候就把它放在旁边，就连睡觉的时候也要把它放在床头柜上。

这个暴力熊可不仅仅是一个玩偶，它还寄托了妈妈对我的爱和期望。 谢谢您，妈妈！感谢您对我的爱，我不会辜负您的期望的，我也会更加珍惜您给我的生活环境与学习条件，谢谢您，我一定会加油，会更加努力的，我一定会满足您的期望，做个有出息的人。

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