1. 怎样描写喜欢语文的优美语句
语文,她应该如春一般吧。
“忆江南,风景旧曾谙。日出江花红胜火,吹来江水绿如蓝。能不忆江南?”江南春如此,江北何不然?长城内外的大河上,处处都被花色浸染。这一点春姑娘向来不心偏。便是古人所叹“春风不度玉门关”,如今也是杨柳依依,草色青青,花开满河山。间或任何文羌笛音,却早已不把杨柳怨。
“春燕燕,江上晚山三四点,柳丝如剪华濡染。”语文将你比作这春色,你可喜欢?请跟我来,我们去踏青,去赏花,去登山。
语文,她应该似夏一般吧。
“泛水新荷,舞风新燕。”夏日道,万物盛茂。春花若要变为秋实,都要依仗夏的孕育。夏天的这份功,切莫要忘记了。更何况,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏日也有妩媚貌。
“绿水满池塘,点水蜻蜓避燕忙。”语文,将你比作这夏景,你可喜欢?请跟我来,我们去泛舟,去戏水,去寻那绿荫一片。
语文,她应该若秋一般吧。
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”玩味清照词中吁吁而来的愁情是秋日一大享受。“莫夸春光欺秋光,未信桃花胜菊花。”谁能说,秋色就比春色差,有道是:“霜叶红于二月花。”秋天意味着收获。放眼望去,田野、江河、山林,到处都是硕果累累。这正是人们所期盼的佳期。
“桃李三春虽可羡,莺来燕去放心乱。”语文将你比作这这秋光,你可喜欢?请跟我来,我们去看大雁南飞,去摘成熟的果实,去观满山红叶。
语文,她应该如冬一般。
“墙角数支梅,凌寒独自开。”冬季里赏梅是四季里不可多得的幸事。冬季里虽寒冷却不萧索,不信请看“北国风光千里冰封万里雪飘”越是“燕山雪花大如席”才越有“千树万树梨花开”。即使不是
英雄,也为之折腰,也不禁要“欲与天公试比高”。
如那万物复苏的春天,如那花开满园的夏季,如那香飘大地的秋时,如那瑞雪纷飞的冬日。语文她轻盈的从我身边走过,让我永远记住她的芳姿。
别人的文章,希望对你有用。 2. 描写,赞美语文的优美句子,急
语文是祖国母亲的乳汁 永远哺育着世世代代的生命 语文是华夏民族的血脉 永久滋养着祖祖辈辈的魂灵 语文是真、善、美、智、爱的大观园 也是字、词、句、段、篇的练功房 语文是情、景、意、趣、韵的快活林 也是听、说、读、写、改的竞技场 语文是语言文字的宝库 也是语言文章的范例 语文是语言文学的经典 也是语言文化的载体 语文是人和人的交际工具 也是人为人的人文素养 语文是人绘人的生活画卷 也是人育人的艺术长廊 3. 描写语言的句子(要生动的)
人物语言描写的例句(1)
老师的一席话,像在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!
老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。 老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。 她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。 她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。
俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。 咱们是小药铺,存不住你这根大人参。 她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!” 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打 鼓——响(想)得不低” 人物语言描写的例句(2)
他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!” 他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦! 啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。
这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。 妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。 老师的话,如同阳光温暖着我的心。
这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。 那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。
他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。 他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。
这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。 她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。 他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。
他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。
这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。 总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。
虽然使用抄的,但希望能帮助到你。 4. 描写描写环境优美的句子
春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条.今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里.远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了.秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠.万里晴空,阳光灿烂.春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了.那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫.随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦.无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人.一片连绵不断的平原,在
天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静.那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原.高原的气候,真叫人无从捉摸.忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动.高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了.绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链.雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了。
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