印刷工程卓越人才企业培养方案的探讨

印刷工程卓越人才企业培养方案的探讨

随着社会的不断进步与发展，我国科学技术也越来越发达，印刷工程作为一项极其重要的技术，对人们的日常生活和国家工业发展具有重要的意义。近年来，国家各级部门对印刷工程的重视程度也越来越高，各级高校积极响应国家的相关政策，提出了印刷工程卓越人才企业培养计划，为国家印刷工程的发展做出了很大努力。本文旨在介绍该企业培养方案，希望为广大同行提供一定的参考。

标签：印刷工程；卓越人才；企业培养；措施

近年来各个高校制定的卓越人才培养计划是积极响应国家教育部的相关政策的举措，由于国家对印刷工程的重视与支持，社会在印刷工程领域内需要越来越多的技术人员和相关人才，对于从事这一行业的相关人员的要求也越来越高。为了解决印刷工程领域内缺少技术人员和相关人才的专业性不够的问题，国家前几年颁布了“卓越工程师教育培养计划”，旨在培养工业领域内的卓越人才，为我国工业化的进一步发展添砖加瓦。许多本科高校也深刻认识到了自己担负的社会责任，着重培养该领域内的专业人才，为印刷工程的发展做出了不容忽视的贡献，为相关企业提供了可靠的技术支撑。

一、印刷工程专业的特点及内容

印刷工程专业是一个不算新兴的专业，属于轻工类的专业类别，该专业要求学生在掌握現代印刷技术的基础上能够结合新型数字印刷技术工作，掌握信息视觉再现、制版、现代印刷工艺等等。印刷工程专业还要求学生要有一定实际生产的能力，不能仅仅停留在理论层面，而应当注重自己实践能力的培养。为了满足社会工业发展的需要，结合当今社会现状，各级部门和高校制定了印刷工程卓越人才企业培养计划，将学生所学的理论知识尽可能运用在实际生产中，为学生的专业发展提供了良好的平台，也为印刷工程领域培养了许多专业的技术型高级人才。

二、印刷工程卓越人才企业培养方案

印刷工程卓越人才企业培养方案不同于印刷工程卓越人才培养计划，该方案着重强调了学生的实践能力和实际生产的能力，将学校与社会相关企业紧密结合。在学校，学生努力学习印刷工程的相关理论知识并将这些知识消化为自己的东西，为日后的工作生产积累力量；在工作中，学生将自己在学校学习的相关印刷工程知识尽可能运用在实际生产中，在实际生产过程中验证自己所学的知识理论，在实际生产过程中完善自己的知识体系。我国大多数高校均具有与其合作的社会相关企业，以提供给学生足够的实习单位，良好的实习环境，充分的技术支持，这种校企合作的新模式对学校的学科发展、学生的自我成长、社会工业的进步和国家的经济收益都有积极的影响。

2.1印刷工程卓越人才企业培养的目标

“印刷工程卓越人才企业培养方案”的目的是在让学生掌握基础的印刷工程技术的基础上，能够结合新型的数字印刷技术，对传统的印刷工艺进行改良，进而在实际生产操作过程中提高生产效率，增加一定的生产收益。在该人才企业培养方案的引导下，学生要懂得如何将自己所学的理论知识与实际工作结合起来，不断学习并完善自己所掌握的工艺技术。该人才方案目的在于将学生培养成熟练掌握印刷前、印刷中、印刷后各阶段技术和相关技术的全面性人才，为社会相关企业注入可靠的技术力量。

2.2印刷工程卓越人才企业培养的要求

上文提到，印刷工程卓越人才企业培养计划着重在于培养学生的实践能力，要求学生能将课本上、学校内的理论知识转化为自己的能力，并将其运用到实际工业生产中。除此以外，印刷工程卓越人才企业培养计划还要求学生具备一定的创新创造能力，能够在工作中对印刷工程的相关工艺进行改良和改造，使其更适用于现代工业生产，提高生产效率。同时，相关技术人员还要紧跟时代脚步，深刻了解当今国家对印刷工程技术的要求，适应当今社会的节奏，为企业制定切实可行的生产方案，提高企业的行业竞争力，进而增加社会收益。

2.3印刷工程卓越人才企业培养的计划

印刷工程卓越人才企业培养方案主要以校企结合的方式对学生进行教育，一般情况下，学生先在学校内接受两年至三年的理论知识学习，在校内学习阶段结束后，学生需要到相关企业实习，实习时间一般为一年。这一整个阶段的学习内容也严格按照国家教育部门对印刷工程专业学习的要求来安排，目的是为了培养印刷工程领域内的可靠并专业的人才。

2.4印刷工程专业的教师要求和相关人员安排

作为一个专业性极强、对实践能力要求极高的专业，印刷工程专业对老师的要求要高于其他专业对老师的要求。作为能够指导学生学习印刷工程专业知识，并且可以给予学生专业的技术指导的老师，应当做到有牢固且充足的专业知识，有大量的一线生产工作的经验，有多年的教学指导经验。由于印刷工程专业的特殊性，在学生学习阶段不仅需要老师的悉心教导，还需要许多相关人员的支持，如何安排相关人员的工作任务关系到学生的学习质量。例如在学生实习阶段，学校教务处可以和相关人力资源管理人员联系，为学生选择安全、可靠并且能让学生学到很多东西的企业，将这些企业作为学生实习的单位，保障印刷工程技术人员的质量。

三、结论

在现阶段，许多高校的“印刷工程卓越人才企业培养方案”还处在基础阶段，如何权衡该方案的资源分配、课程分配、师资分配、技术支持分配是部分高校需要重点考虑的问题，当然，每所学校的情况不同，学校所处的地域差异也导致了

方案制定的不同。我们应积极配合国家的相关法规，为印刷工程卓越人才的培养贡献力量。

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孟祥林（1971—），男，汉族，籍贯：安徽省庐江县，专科，印刷助理工程师，主要从事印刷质量及管理工作。