解析）
一、选择题
1．从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度．
A. 15 B. 60 C. 90 D. 120 E. 180
2．从7：00到7：30，分针旋转了（ ）。
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180° 3．下边钟面上的时间是（ ）。
A. 12时04分 B. 12时20分 C. 4时02分 D. 4时
4．分针从3走到5，共走了（ ）。
A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟 5．现在是4：00，再过一刻就是（ ）。
A. 3：30 B. 3：45 C. 4：15
6．演讲比赛从下午3：10开始，到4：05结束，共进行了（ ）分钟。 A. 45 B. 50 C. 55 7．你认为1分钟可以完成下面那件事？（ ）
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次 8．一分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（ ）
A. 跳绳40次 B. 步行 500米 C. 做口算题10道 9．一天24小时，分针要走（ ）圈。
A. 12 B. 24 C. 48
10．小明9：45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（ ）开始的。 A. 9：30 B. 10：00 C. 9：45 11．小冬每天吃晚饭大约需要20（ ）。
A. 时 B. 分 C. 秒
12．下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（ ） A. 6时 B. 3时半 C. 3时 D. 2时
二、填空题
13．
（1）
10分10分地数，数________次就到1小时了。
（2）
5分5分的数，数________次就到1小时了。
14．我会认时间。
15．妈妈星期日的安排如下表：
时间 6：50～7：20 8：10～9：30 9：40～10：40 11：10～12：00 活动 买早点 在银行 在商场购物 做午饭 下面钟面上的时间，妈妈在干什么?填一填。
________
________
________
16．写出下面钟面上的时间.
（1）
________时________分 ________∶________
（2）
________时 ________分 ________∶________
（3）
________时 ________分 ________∶________
17．一节课的时间是40________,再经过20________，正好是1________。 18．分针从1走到3，走了________分，时针从12到8，走了________时。 19．根据要求写时间。
现在是________ ；
过一刻是________；
10分钟前是________ ；
过半小时是________。
20．1时=________分；分针从5走到11，走了________分钟。
三、解答题
21．填空．
22．根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再计算经过的时间。
23．看图，照样子填空。
24．圈出小军去看望奶奶的时间。
25．在横线上写出钟面的时间，小兔子可能在哪个时间拔萝卜。
26．填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析： C
【解析】【解答】解：3：00到3：15，分针走了3大格，分针转动了90°。 故答案为：C。
【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
2．D
解析： D
【解析】【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了180°。 故答案为：D。
【分析】钟表上，一大格表示30°，从7：00到7：30，分针从12指向6，一共走6大格，所以分针旋转的度数=6×一大格表示的度数。
3．B
解析： B
【解析】【解答】钟面上的时间是12时20分。 故答案为：B。
【分析】钟表的认识：①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。 ...②针表上短针表示时针，长针表示分针。 ...③ 分针指向12，时针指向几，就是几时。
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。 故答案为：C。
【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：现在是4：00，再过一刻就是4：15。 故答案为：C。
【分析】一刻钟是指15分钟，据此作答即可。
6．C
解析： C
【解析】【解答】解：4时5分-3时10分=55分，所以共进行了55分钟。 故答案为：C。
【分析】一共进行的时间=结束的时间-开始的时间，据此作答即可。
7．C
解析： C
【解析】【解答】一分钟可以完成 连续跳绳30次。 故答案为：C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握，即可解答。
8．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，1分钟之内，可能跳绳40次； 选项B，步行 500米不可能1分钟内完成； 选项C，1分钟之内，可能做口算题10道。 故答案为：B。
【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，根据1小时=60分，1分=60秒，对比各选项的事情，判断能否在1分钟之内完成。
9．B
解析： B
【解析】【解答】 5×12=60（分钟）；60分钟=1小时。
一天24小时，分针要走24圈。 故答案为：B。
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针走1大格是1小时，分钟走1大格是5分钟，当时针走1大格即1小时，分针要走1圈即60分钟。所以时针走24小时，分钟就要走24圈。
10．A
解析： A
【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分 故答案为：A。
【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：小冬每天吃晚饭大约需要20分。 故答案为：分。
【分析】吃一顿饭的时间不会很长，但也不短，用“分钟”作单位刚合适。
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。 故答案为：C。
【分析】钟面上一大格是30°，3时整钟面上时针指向3，分针指向12，它们之间有3大格，也就是90°。
二、填空题
13．（1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了（2）60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为：（1）6；（2）12【分析】（1）1
解析： （1）6 （2）12
【解析】【解答】解：（1）60里面有6格10，10分10分地数，数6次就到1小时了。 （2）60里面有12格5，5分5分地数，数12次就到1小时了。 故答案为：（1）6；（2）12。
【分析】（1）1小时=60分，确定60里面有几个10即可确定数的次数； （2）1小时=60分，确定60里面有几个5就能确定数的次数。
14．【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示5分先确定钟面时间然后推算过一段的时间
解
析
：
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。先确定钟面时间，然后推算过一段的时间。
15．在银行；做午饭；买早点【解析】【解答】解：第一个是9：20此时妈妈在银行；第二个是11：45此时妈妈做午饭；第三个是7：15此时妈妈买早点故答案为：在银行；做午饭；买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析： 在银行；做午饭；买早点
【解析】【解答】解：第一个是9：20，此时妈妈在银行； 第二个是11：45，此时妈妈做午饭； 第三个是7：15，此时妈妈买早点。 故答案为：在银行；做午饭；买早点。
【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时间，然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
16．（1）7；45；7；45（2）9；5；9；05（3）9；35；9；35【解析】【解答】（1）7时45分；7：45（2）9时5分；9：05（3）9时35分；9：35故答案为：（1）7；45；7；45；
解析： （1）7；45；7；45 （2）9；5；9；05 （3）9；35；9；35
【解析】【解答】（1）7时45分； 7：45.
（2） 9时5分； 9：05.
（3）9时35分； 9：35.
故答案为：（1）7；45；7；45；（2）9；5；9；05；（3）9；35；9；35.
【分析】根据对钟面的认识可知，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分，例如时针在7和8之间，分针指向9，就表示7时45分，据此判断.
17．分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为：分钟；分钟；小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时
解析： 分钟；分钟；小时
【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟，再经过20分钟，正好是1小时。 故答案为：分钟；分钟；小时。
【分析】1小时=60分钟，一节课是40分钟，然后确定再经过多少分钟是1小时。
18．10；8【解析】【解答】解：分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟；时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为：10；8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1
解析： 10；8
【解析】【解答】解：分针从1走到3，走过2格，每格5分钟，共2×5=10分钟；时针从12走到8，走了8格，走了8个小时。 故答案为：10；8。
【分析】钟面上共有12个大格，分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1小时。
19．3：30；2：05；11：15；12：45【解析】【解答】解：第一个是：3：30；第二个是：2：05；第三个是：10：15；第四个是：12：45故答案为：3：30；2：05；11：15；12：45【
解析： 3：30；2：05；11：15；12：45 【解析】【解答】解：第一个是：3：30； 第二个是：2：05； 第三个是：10：15； 第四个是：12：45。
故答案为：3：30；2：05；11：15；12：45。
【分析】先根据时针和分针的指向读出钟表位置显示的时间，再根据要求，进行加减。
20．60；30【解析】【解答】解：1时=60分；（11-5）×5=30所以分针从5走到11走了30分钟故答案为：60；30【分析】1时=60分；钟面上分针走一大格用5分钟分针从5走到11走了11-5=6
解析： 60；30
【解析】【解答】解：1时=60分；（11-5）×5=30，所以分针从5走到11，走了30分钟。
故答案为：60；30。
【分析】1时=60分；钟面上，分针走一大格用5分钟，分针从5走到11，走了11-5=6大格，所以走的时间=分针走一大格用的时间×分针走的大格的格子数。
三、解答题
21．
走一大格表示5分钟；
【解析】【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；钟面上，分针前一个时间到达后一个时间需要的时间=后一个钟表的之间-前一个钟表的之间。 22
．
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，根据时刻确定时针和分针的指向，然后计算经过的时间即可。
23．
钟面上分针走一小格表示1分钟，据此作答即可。
【解析】【分析】看钟面上的时间时，时针指在两个数字之间，选小的那个数做小时数，
24．
个时间都不在上午9：20到下午2：00之间，因此这三个时间不是看奶奶的时间。
【解析】【分析】第一个时间是8：30，第二个时间是9：10，第三个时间是2：30，这三
25．
【解析】【分析】观察钟面上指针的位置，根据时针和分针所在的位置确定时刻。拔萝卜的时间应该在8：05到11：10之间，8：10距离8：05较近，因此最合适的时间是9：30。
26．
小时，分针走一小格表示1分钟；
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针；钟面上时针走一大格表示1由前面三个钟表的时间可以得出，每个钟表比前一个钟表多20分钟，那么最后一个钟表的时间是4：20。
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