小学六年级语文上册第一次月考试卷及答案(真题)

小学六年级语文上册第一次月考试卷及答案（真题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

jīng yíng hé ǎi shēng tài zī yuán

gòng xiàn kū jié mù dǔ làn yòng

二、比一比，再组词。（10分）

胯（__________） 缚（__________） 猬（__________） 澄（__________） 跨（__________） 傅（__________） 谓（__________） 橙（__________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

手舞（____） 残渣（____） （____）在乎 （____）星移 （____）裂胆 饱食（____） 悬崖（____） （____）不动 （____）临下 （____）有礼

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都…… 如果……就…… 不管……总是…… 只要……就…… 1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。 2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。

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3． _____让它开过， 落在泥土里， 尤其是被风雨吹落， 比摇下来的香味_____ 差多了。

4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。

五、按要求写句子。（15分）

李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句） ______________________________________

2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句） _________________________________________

3.老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句） _________________________________________ 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句） _____________________________________________

5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。（缩句）

_________________________________________ 6.请用“举世无双”写一句话。

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

特殊的搏斗

这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完，它最末的一页上写着：

“体温很快到三十九度五。” “胃剧痛。”

“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”

“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”

笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出，这．．．

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是由一个正在 (剧烈 激烈)颤抖的人书写下来的。

原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应，唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。

蓦地，从幼年开始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就此结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。忽然，一．．个念头(展现 闪现)出来了：还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉，这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。他顶住了，支撑着，记录下去。周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小时，施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。”

一个有志者总是为着自己献身的事业(隐忍 坚忍)地奋斗。你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！ 1．在文中括号内选择合适的词打“√” 2．解释下面的词语，并造句。 不可多得： ____________________ ________________

3．短文第六自然段中的加点词语“不规整”具体体现在文中的______、____两个词语上。

4．短文第八自然段中画线的“一场特殊的搏斗”是指_____________；说它“特殊”的原因是_____________。

5．下列对短文第八自然段中加点词语“痛苦”的理解最正确的是( ) A．科学家被蛇咬了，伤口疼痛。

B．科学家既有伤口的疼痛，也为自己要死了，要离开科学研究事业而痛苦。

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6．本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质？ _______________________

七、习作。（20分）

小学六年的生活中，值得留念和分享的很多：一个尊敬的人给你的温暖，一件难忘的事给你的教训、启发，一个感人的场面留给你的感动，一个会心微笑带来的关爱，一次帮助得到的快乐，一个充满爱的场景…… 请以“记忆深处的 ”为题，写一篇作文。

要求： 把事情过程叙述清楚，内容写详细，写出自己的真情实感。 2.不少于450字。 3.不出现真实的学校和人名。

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参考答案：

一

晶莹 和蔼 生态 资源 贡献 枯竭 目睹 滥用 二

胯下 束缚 刺猬 澄碧 跨栏 师傅 称谓 橙子 三

足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬

四

只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 五

李老师给我留下了美好而深刻的印象。 父母对我的用心良苦，我怎么能忘记？ 老太太对小红说，谢谢小红给她的帮助。 蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈。 颜色会变化。 略 六

1．剧烈,√ 闪现,√ 坚忍,√

2． 形容很稀少难得。 这是一件不可多得的宝物，我们要好好珍惜。 3． 歪歪扭扭 颤颤巍巍

4． 施密特坚持记录自己垂死的感觉，与痛苦和死亡对抗 这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究做记录，是在与痛苦和死亡搏斗 5．B

6．本文赞颂了科学家施密特视科学研究为生命，献身科学研究事业的精神品质。

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