影响我校教学质量的主要原因及其对策
影响学校教学质量有学校、社会、家庭各方面原因。现针对学校方面作如下分析。
现状
一、 师资力量薄弱，教师工作师大。
1~6年级六个班级周课时172节，教师平均周课时为21.5节。还要完成上级布置的各种任务。
二、 管理水平低，管理人员不专业，工作繁重，缺少督促检查，没有激励机制。
学校管理者要同教师共同分担教学任务，教学任务重，扮演着不同的角色，没有较多的时间顾及管理检查。教师干多干少一个样，干好干坏一个样。
三、 学前教育欠缺，水平低下。
农村家庭的家长忙于生计，且家长素质低，儿童学龄前得不到应有的教育，学校学前教育开展不起或质量低。
四、 与家长联系不够。
你种你的田，我教我的书，井水不犯河水。教师和家长联系不够，家长对子女在校情况知之甚少，教师对学生家庭及学生在家情况一无所知，没有形成教育合力。
对策
一、增加教师，提高教师素质。
二、给学校管理者明确的定位，分工。建立教育教学激励机制。
三、学校要建立教师家访制度，建立教师与家长联系沟通机制。
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