文明礼仪倡议书

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古人说，\"不学礼，无以立\"。就是说，你不学\"礼\"，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的\"礼仪之邦\"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言，最现实的是迎接20xx年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是\"不拘小节\"的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在

文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书。

当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的\"不拘小节\"，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些\"小节\"。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让座。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头......推而

广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起......

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

文明礼仪，强调的是\"尊重为本\"。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

文明礼仪倡议书

尊敬的各位家长：

中华民族有五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。在现代社会中，社会需要礼仪规范，家庭需要礼仪熏陶，学校需要礼仪教育，因为文明礼仪是人生通向成功之路的必备条件，是作为一个人最起码的素质修养。文明礼仪倡议书

3.[言谈之礼]用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善

4.[待人之礼]尊敬师长 友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人

5.[行走之礼]遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座

6.[观赏之礼]遵守秩序 爱护环境 专心欣赏 礼貌喝彩

7.[游览之礼]善待景观 爱护文物 尊重民俗 恪守公德

8.[仪式之礼]按规行礼 心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗

给家长的建议

1.培养孩子在家也要使用文明用语：早上好，再见，请，谢谢，不客气等。

2.让孩子养成讲卫生、节约、环保等的好习惯。

3.让孩子做一些力所能及的家务，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。学会自己的事情自己做，以免孩子养成\"以我为（企业安全生产倡议书）中心\"的坏习惯。

4.每天花点时间和孩子交流。关注孩子的学习、心理及情绪变化，多鼓励，少批评，做了错事正确引导；培养孩子的善心；

5.教育孩子文明游戏，严禁进入游戏厅，网吧等娱乐场所。家长要以身做则，教育子女崇尚科学，关爱家庭，珍爱生命，远离黄赌毒，争做民族团结的表率。

6、教育孩子提高安全和自我保护意识，要注意行车安全，靠右行、不闯红灯，放学按时回家，不与有不良行为的人交往，要善于保护自己。

7.家长做好表率：接送孩子车辆有序停放、进入校园不吸烟、不乱扔垃圾；言行举止文明；给孩子留下一个良好的印象。

家长们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，实践礼仪，以自己的实际行动引领孩子从现在做起，从身边的小事做起，做\"讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈\"的礼仪标兵！

文明礼仪倡议书

亲爱的同学们：

中国是个历史悠久的文明古国，素有\"文明之邦\"、\"礼仪之都\"的美誉。荀子说过：\"人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。\"文明礼仪是我们生活的根基，良好的纪律是我们学习的保障。这对个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。

然而，在我们美丽的校园里，在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象，为此，学校开展了\"遵规守纪、文明自律\"主题教育实践月活动，为了使全体学生都积极参与到这项活动中来，形成一种\"人人守纪律，处处讲文明\"的校园氛围，我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议：

一、遵规守纪、自制自律，严格遵守学校各项规章制度，不打架斗殴、不吸烟喝酒，不夜不归宿、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏、不与异性超长交往;不玩火，防触电，不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;健康饮食，不吃\"三无\"食品，确保自身安全，

确保校园平安，诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人。

二、明礼修身，修德养性。文明礼仪倡议书承诺书。自重自律、自尊自爱;仪表端庄、举止得体;相互尊重，相互礼让，说文明话，行文明事，做文明人;讲究卫生，爱护公共设施，不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持校园美好环境;遵守公共道德和秩序，集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹，上下楼梯轻声漫步靠右行;不在公共场合大声喧哗，不影响他人正常休息;勤俭节约，量入为出，不浪费，洗涮不用长流水，照明不用长明灯，进餐爱惜颗粒粮，花费珍惜分文钱; 生活俭朴，不比吃穿，不佩戴首饰，不贪图享乐;尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。讲究卫生，健康快乐生活每一天。

三、刻苦学习，勤于思考。端正学风：\"刻苦、自律、、求索、笃志\"。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，专心学习，勤思勤记，上课不做与学习无关的事;积极实践，善于动手，勤学苦练，建设学习型校园。

四、孝敬父母，尊敬师长;关心同学，热爱集体;互助友爱，共同进步;严于律己、宽以待人;积极参与学校的各项活动，培养良好的团结协作能力和动手创新能力。

同学们，播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。\"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。\"向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望;脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，从现在做起，从我做起，做一个守纪律，讲文明的平中人，无负于未来，无负于这教育我们的美丽的校园.