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忙作文600字六年级优秀5篇

2020-07-30 来源:易榕旅网
忙作文600字六年级优秀5篇

(经典版)

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序言

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忙作文600字六年级优秀5篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?它山之石可以攻玉,下面本店铺为您精心整理了5篇《忙作文600字六年级》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 忙六年级作文 篇一

要说我家的大忙人,我说是妈妈,爸爸会百分之二百的赞成。 妈妈是位老师,学校的事情很多,妈妈做事又很认真,一天到晚忙个不停。我总感觉我在妈妈的心里的地位远远不及她的学生。当然,她从不承认。

瞧,今晚的饭菜,看看就饱了,没一点胃口,这是爸爸的杰作,一向是不是忘了放盐就是咸的要命。我可不敢恭维。可又有什么办法,打电话催了妈妈好几遍,她总说“快回了,快回了”不到五点放学,现在已经六点多了还没回来。肚子都唱空城计了。要是以前,爸爸早就领我到快餐店大吃一顿了,可现在地沟油了、转基因了吓得我们很少去光顾了。干等也没办法,爸爸这才进了厨房。其实,我也多次抗议,无效。我也多次建议爸爸练习厨艺,可他总是振振有词:“我的厨艺进步了,你妈妈回家更没准点了”。我想也是,就没再强求。 勉强吃了晚饭,做完作业已经八点了,妈妈还没回来,我也该睡觉了,可我还想让妈妈给我讲讲《杨家将》的故事,为了提提精神,我和小猫莎莉玩了一会儿,没意思。又打开mp3听了一会儿音乐。

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九点多了妈妈才回来,一脸的疲惫。我赶紧拉妈妈到沙发上坐下,给她拿了橙子和香蕉,打开电视找到她最愿意看的《亮剑》。妈妈笑着说:“我女儿长大了知道疼妈妈了”爸爸端来了饭菜放在茶几上说“多少吃点吧,你是不是故意要把我培养成高级厨师?”我在一旁偷偷的捂着嘴笑了。

原来,妈妈今晚在给学生选图书,等晚自习结束,又到宿舍看学生休息了,她才回来。我没缠着妈妈给我讲故事,因为妈妈太累了,她也要早点休息,明天早上还要早起床去看学生跑早操呢。 希望忙碌了一天的妈妈晚上能做个好梦。 忙作文600字六年级 篇二

星期天,本来是很平凡的一天,谁知道一个星期天会把我变成了一个 “牛”似的大忙人。

这天早晨,我突然在梦中惊醒了过来,我一看,“哦!今天要大扫除啊,这一定会把我给累坏的,还是睡久一些吧!”我迷迷糊糊地想。

可是,妈妈这双灵敏的眼睛早就发现我已经醒了。妈妈坐在我的床头边,轻轻地拍我的肩膀,轻声细语地对我说:“宝贝女儿,你今天有事吗?”这一下可我给吓坏了,吞吞吐吐地说:“我……我今天有事,没空。”妈妈听了,神情一下子变得严肃了向我一瞪,我怕极了,说:“有空……有空……”妈妈的脸色又变开朗了,说:“那就快换衣服吧!”

妈妈刚走出门外,就连火箭都没那么快,我的衣服就在一瞬间换

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完了。我匆匆忙忙地冲出房间,来到妈妈的身边。妈妈对我笑咪咪地说:“不错,那你负责三、四楼吧,做完了就下来帮我一把!” 我听完了妈妈的一番话,立刻拿上道具,准备就绪。我“爬”上了三楼,用抹布把窗、椅和桌给抹了又抹,家具简直可以用“一尘不染”的成语来形容了。

我的弟弟是出了名的“淘气包”,谁碰上他,哎!那便是自不量力啰!他刚从房间里出来,看见我正在扫地,便乘了一盆清水往我身上泼,就这样,我变成了“落汤鸡”。

我换了衣服,把地板给扫了,又拖了,可就是地上的一堆水让我可心烦了。后来,我想起了妈妈教我的一招。我拿来了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水拧了拧,然后又把水拧到了拖地桶里,渐渐的,地上的水没了,我得意极了。我看了看钟,已经是7点多了。 哎!这个忙碌的星期天可把我累坏了,但劳动又多么的快乐啊! 围绕中心意思写忙作文六年级 篇三

每个人都很忙碌,每个人都在忙自己的事、工作的事……今天也不例外。

今早,妈妈洗漱完,忙着做早餐;奶奶忙着做健身操;我忙着换衣裳。全家人都在忙自己的事。

我背着书包,坐在公交车上。我看到公交车停在公交车站上。车里的人正忙着自己的事。你瞧,那位靠着杆子,穿着蓝色衣服的小伙子,正在打电话。也不知电话里的人对他说了什么,他的神情有点激动,脚时不时剁一下地面,说话的声音也越来越大,完全忘了他的周

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围还有其他人;那位戴着黑框眼镜的女生,坐在位子上。她的腿上放着笔记本电脑,手在电脑键盘上敲来敲去。我往前走一步,探出脑袋一看,哦,她正在赶文稿。我缩回身子,看绿色作文网向窗外。家长们骑着电动车,拼命按着喇叭。喇叭发出“叭叭”的声响,仿佛在催公交车快点走,他们还要送孩子上学呢;环卫工人们全部低着头,这扫一下,那扫一下。

不仅人在忙,动物们也忙。

看门狗对来往的陌生人一直“汪汪”地叫,不给陌生人进来;小鸟飞到地上,忙着找虫子,填饱肚子;小猫一直看向地面,有没有食物可吃。

我想:生活节奏太快了。如果生活节奏慢一点,那该有多好啊! 我下了车,走进班级。我环顾四周,课代表们忙着收作业;老师忙着查看课件;有些同学奋笔疾书,忙着补作业。

每个人都很忙碌。我禁不住再一次想:我们的生活节奏太快了。如果生活节奏慢一点,那该有多好啊! 《忙》作文六年级 篇四

忙字由六画组成,一个”心“加上一个亡,代表着人如果不忙,会闲得慌,而如果太忙,就会心脏停止,而死亡。

这世上人人在忙,学生忙着学习,成人忙着工作,连树都忙着生长,不过,在我身边最忙的当属我的班主任了。

早晨6点左右,老师就来到了教室,虽然是老师,但是也有许多的作业。首先要检查家长们报的体温,一直要检查到6点半,如果有

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一个家长忘记报了,老师就再三地去提醒,不过有的家长手机点开了静音功能,老师就得一点点等着,等所有家长都报完后,还要再整理一遍,整理好后再上报给学校领导。有一次我的妈妈就睡过头了,老师一直在焦急地等到了早上7点。大连一直是港口城市,对行程和体温的检查一直比较严格。

忙完这些后还得满分作文网打扫教室,给教室做一番消·毒。好让我们在干净,整洁的环境下学习,第一节课的铃声一响,老师就马上停止这些杂活,忍着腰痛,绘声绘色的开始给我们讲课。 下课后,老师又把教案整理一下去了隔壁班又讲解一遍。然后去教师工作室批改我们两班堆积成山的作业。

中午时,老师也不闲着,不光要坐在讲台上批卷,重新写教案。还要看着我们盛饭,有时候,老师觉得我们盛的太少就亲自给我们盛饭,吃完饭,完成作业的同学们都出去玩了。老师还要边写教案,边看着那些没写完作业的同学。

下午放学时,老师怕我们着凉,让我们穿上大衣再出门。一直把我们送到了学校门口。家长来了我们才可以回家。 ”忙“在我心中就表示着我的班主任一天的工作状态。 忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇五

看到试卷的那一刻,我的心难过极了,浑身无力,只能瘫坐在椅子上。

一个平静的午后,课代表从办公室拿来了语文试卷。我的心怦怦直跳,忐忑不安,脑海里闪过了无数种可能。周边已经有人拿到了试

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卷,他们欢呼雀跃,四处问成绩,看看有没有比自己更高的分数。而有的人看着试卷,神情失落,十分懊恼。我,明显属于后者。 语文课代表把试卷发给我时,意味深长地看了我一眼,我便知大事不妙。但我仍然心存侥幸,可是看到试卷的那一秒,我就知道希望破灭了——试卷上随处可见鲜红的叉叉,格外刺眼,如同千斤石头重重压在了我的身上,让我喘不过气来,心里似乎有一块大大的乌云,即将会下一场倾盆大雨。我低下头多想找一个缝钻进去,虽然我的成绩一直不好,但是我对成绩还是抱有期待。可是事实证明,我不应该高估自己。

终于熬到了下课,我跑到了厕所无声地痛哭起来。眼泪如泉涌,一粒一粒地从眼眶里掉落,落在了我的手心里,有些温热,我不愿擦干,也不愿停止哭泣,心里十分酸涩。

“没事吧?”是同桌!她看到我这副模样,为了什么早已了然于胸。这“哎呀,不就是这次没考好吗?下次努力就行了!”同桌的安慰并没有缓解我心头的悲伤,反而让我哭得更厉害了,泪眼朦胧,我沮丧又心烦意乱。(500字)

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