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送杜少府之任蜀州

2022-01-07 来源:易榕旅网
唐山英才国际学校2014-2015学年度七年级语文导学案 包科领导签字 : 主备人:杨鑫锋 使用日期:2014年11月26日 评价等级:

课题:送杜少府之任蜀州

班级 _____ 姓名________ _____ 组 ____号

一、学习目标:

1、了解作者王勃的一些常识。 2、反复诵读,体会诗歌的韵律美。

4、“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请作赏析。

5、怎样理解尾联“无为在歧路,儿女共沾巾。”?请从诗句内容和作用上分析。

3、会默写,理解诗句意思,会做理解性默写题。 4、培养学生珍视朋友间友谊的思想感情。

二、自主学习: 1、作者介绍:

王勃,字 ,唐代文学家。唐高宗时应举及第,年仅14岁,尚是一少年,但因才华外露,与 、 、 并称“ ”。27岁那年到交趾探望父亲,溺水而死,著有 。

2、诗题解析:用现代汉语解释一下题目“送杜少府之任蜀州”?

3、诗歌内容翻译

(1)城阙辅三秦,风烟望五津。

雄伟的长安城有辅佐的三秦, 。 (2)与君离别意,同是宦游人。

我之所以有依依惜别的情意, 。 (3)海内存知己,天涯若比邻。

。纵使远在天涯也如就在近邻。 (4)无为在岐路,儿女共沾巾。

因为我们在 ,就像普通儿女一样 。

三、合作探究

1、我们知道五言律诗分为四联:首颔颈尾。那么诗的首联描写了哪些景物?交待了哪些内容?

2、你认为首联中哪些字用得好,为什么?

3、颔联中的“宦游人”指的是什么人?这句话怎样理解?

6、本诗表达了诗人王勃怎样的思想感情? 四.当堂检测 1、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2、颈联是千百年来脍炙人口的名句:“ , 。” 3、王勃, 代诗人,字 ,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“ ”。 4、标题中的“之任”的意思是 。

5、“无为在歧路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是 ,诗句表达了诗人的思想感情是 。

五、巩固提升

1.对王勃的这首诗品析有误的一项是( )

A.这是一首别开生面的送别诗,诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤。

B.这首诗既表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。 C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。

D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在,语言形象而凝练,饱含深情而富有哲理。

2、对诗歌分析不正确的一项是( )

A “望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。 B “与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C “海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。

D 这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。

3、平时在班级和同学发生习惯上的不和时应该怎样处理同学关系?同学情这是一份难得的情谊,

是否应珍视,怎样做?

唐山英才国际学校2014-2015学年度七年级语文导学案 包科领导签字 : 主备人:杨鑫锋 使用日期:2014年11月26日 评价等级:

六.课后反思

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 七、课外延伸 关于友谊的名言:

友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。 --荷 麦

友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。 --纪伯伦 真友谊象磷火--在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 真正的友情,是一株成长缓慢的植物。 --华盛顿 亲善产生幸福,文明带来和谐。 --雨 果 挚友如异体同心。 --亚里士多德

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 --爱因斯坦 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。 --纪伯伦 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。 -拉法特

对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。 --莎士比亚 在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。 --巴尔扎克

单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。 --巴尔扎克 莫愁前路无知己,天下谁人不识君! 高适

对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索

两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 原谅敌人要比原谅朋友容易。

友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 巴金 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。 鲁迅

真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。 薄迦丘 除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。 培根

谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土„„ 达尔文

爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。 车尔尼雪夫斯基

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友„„ 爱因斯坦

友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的昆死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。 薄伽丘

我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。 泰戈尔 山河不足重,重在遇知己。 鲍溶

很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。 德谟克里特 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。 泰戈尔 为门庭增添光彩的是来做客的朋友。 爱默生

父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。 富兰克林

于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。 爱比克泰德 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。 培根 最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。 高尔基 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物! 罗·布莱尔 君子拙于不知己,而信于知己。 司马迁

在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。 莫罗阿 结交非贤者,难免生爱憎。 孟郊

善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。 范晔

选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。 《克雷洛夫寓言》

友谊是培养人的感情的学校。 苏霍姆林斯基

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