一、请你选择〔共40分〕 ——认真细致，点滴做起！
▲单项选择〔8小题，每题3分，共24分。以下每题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号〕
1、升入初中，进入新的学习环境，大局部学生感觉不适应，这是() A．正常的，没必要理会
B.正常的，但也必须采取适当措施积极应对 C．会严重危害身心健康 D.不正常的，是想辍学的表现
2、在新的学校,大家都希望尽快让老师认识和了解自己。以下做法正确的选项是()
A．上课说话，让老师认识自己 B．独来独往，让老师注意自己
C．学习中积极主动，向老师提问题、请教 D．让父母来找老师，替你说点好话
3、良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于()
A．是否具有健康向上的班风B．班主任对班级同学的严厉程度 C．班级同学的自身素质D．教师和教学设备的优劣 4、我国保障适龄儿童、少年接受义务教育的专门法律是() A．教育法B．宪法C．刑法D．义务教育法
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5、观察漫画，图中父亲的行为侵犯了孩子() A．受教育权B．人格尊严 C．姓名权D．隐私权
6、无论别人给予我们的帮助多么微缺乏道，我们都应该诚恳的说一声() A、请B对不起C、谢谢D、劳驾
7、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在()
①人格上的平等②出身的平等③法律地位上的平等④财富上的平均 A、①④B、②④C、①③D、③④
8、宽容并不意味着是非不分，曲直不辨，也不是爱憎不明，麻木不仁，这充分说明()
A、宽容就是要原谅一切 B、宽容是原谅和不计较他人 C、宽容就是宽厚待人，与人为善 D、宽容是有原那么的，不是盲目的
▲多项选择〔4小题，每题4分，共16分。以下每题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多项选择、错选均不得分。少选者：假设有两个正确选项，只选一项者得2分；假设有三个正确选项，每少选一项即少得1.5分；假设有四个正确选项，每选一个选项得1分〕 9、在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，我们依法实施自我保护的措施有()
A、及时报案B、学会请律师
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C、不声张，自己解决D、寻求法律援助
10、以下属于不尊重人，不尊重社会的行为的是〔〕 A、见到衣服污浊不堪、摔倒在地的老人全力搀扶 B、瞧不起班里的农民工子女 C、随意在公共建筑物上刻画
D、对人态度诚恳，行为得体，语言文明
11、2022年12月7日，东北网对父母瘫痪在床四岁女童孙悦扛起家庭重担的事情作了报道。小孙悦的经历令人同情，也令人敬佩。同龄的孩子都在父母的怀抱里撒娇时，小孙悦却过早地扛起了家庭重担。点火、烧水、做饭、刷碗等活儿，她都干的有模有样。在小孙悦身上我们看到了： A、自尊的品质B、自信的品质 C、自立的品质D、自强的品质
12、小军是某校七年级学生，家庭条件不好。在学校有很多学生都喝饮料、吃零食、穿名服装，而自己却只能喝白开水、没有新衣服穿，为此，小军经常遇到一些同学的嘲笑。小军应该怎样对待这个问题〔〕
A、想象自己的家庭情况，站在父母的角度思考问题，理解父母的难处。 B、应该让父母千方百计的挤一挤，多给他点零花钱，别让他在同学面前没有面子。
C、不与其他同学攀比，培养艰苦朴素，勤俭节约的观念。 D、应该自立自强，立足于自己的实际情况，在学业上取得成功。 二、请你辨析〔10分〕 ——区分分析，感悟明理！
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13、现在，很多贫困大学生受“自尊心〞的驱使，一面接受社会的救助，一面又在众人面前竭力隐藏自己家庭贫困的事实，导致出现了一些不该发生的事情：某致力于帮扶贫困大学生的老板，五年内共帮扶三十多个贫困大学生，但令人心寒的事，几年间，除了向他要钱，没有任何一个受帮扶的贫困大学生对他表示过感谢，更没有人主动给他打一次电话或者写一次信。究其原因，是那些学生害怕在同学面前暴露自己受救助的身份，害怕因自己家庭贫困而被人瞧不起，因此不肯主动与救助他们的老板联系。对此现象：
甲同学：这些大学生的做法情有可原，是自尊的表现。 乙同学：这不是自尊，是自恋。
三、请你进行观察与思考〔2小题，每题10分，共20分〕 ——置身情境，表达心声！
14、〔1〕你认为右图中年轻人问路的方式有什么不妥？〔4分〕 〔2〕请写出在你遇到以下几种情境时，你会怎样做?〔6分〕 来访的客人要走的时候：___________________ 春节期间到同学家遇到同学父母时：________________ 到老师办公室或房间时：
15、蓓蓓一直很自卑，因为他是全班个子最矮的。常听别人说：个子矮不漂亮，以后找工作难等。蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光。 请你帮助蓓蓓：
〔1〕告诉她自信有助于成功的道理。〔4分〕
〔2〕说说树立和培养自信的方法有哪些？〔至少三个方面共6分〕 四、请你参加活动与探索〔2小题，每题15分，共30分〕
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16、一位班主任老师这样评价自己的一名学生：
一个学期来，你遵守纪律，团结同学，尊敬师长，学习认真，关心集体，积极参加各种文体活动，尤其是数学成绩特别好，足球也踢得不错…… 〔1〕除了学习外，老师还表扬了这位同学的哪些成绩?〔5分〕
〔2〕从身体成长、心理两方面，说说自己一学期来的变化和成长?〔4分〕 〔3〕分数之外还有更为广阔的天空。亲爱的同学，请你给自己鉴定一下，看看一学期以来自己有哪些收获和缺乏?〔6分〕
17、尖子生小刚转学到了一所新的学校这里的同学都在学习、生活上照顾他，可他却只顾自己，对别人漠不关心。同学们向他请教，他总是找各种理由推托。期中考试前，他因害怕班长超过他，竟把班长的复习资料藏了起来。后来，同学们对他也慢慢疏远了。结合所学知识答复以下问题。 〔1〕同学们为什么疏远小刚？〔2分〕
〔2〕小刚要想继续得到同学们的友谊，他应该怎么做？〔4分〕 〔3〕如果你是小刚的同学，你会怎样做？〔3分〕
〔4〕在社会生活中，我们要怎样才能使大家都友好和睦相处？〔6分〕 答案：一、请你选择〔共40分〕 1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、C8、D 9、ABD10、BC11、CD12、ACD 二、请你辨析〔10分〕
答：自尊是一种自己尊重自己、保护自己，并期望受到他人、集体和社会尊重与保护的心理需要。〔2分〕材料中的那些贫困大学生不敢成认自己贫困的现实，对捐助者毫无感谢之心其实就是虚荣心现在作怪。〔3分〕他们心中只有自己，
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无视别人的需要和感受的行为是自恋而不是自尊。〔3分〕所以甲的观点是错误的，乙的观点是是正确的。我们在日常生活中应该正确树立自尊，心怀感谢之心对待社会、他人给予我们的帮助和保护。〔2分〕
三、请你进行观察与思考〔2小题，每题10分，共20分〕
14．〔1〕年轻人缺乏礼貌，不懂得尊重老人。〔4分〕〔2〕说：“再见，欢送下次光临。〞〔2分〕说：“叔叔、阿姨新年好。〞〔2分〕要敲门或喊“报告〞，得到允许再进。〔2分〕
15.〔1〕自信就是相信自己的能力，相信自己的目标一定能实现〔2分〕。自信是人生成功的奠基石，能使我们积极主动地去应对生活中的各种问题。(2分)〔2〕树立和培养自信要相信自己是独特的，有价值的；要正确了解和认识自己；要不断充实和开展自己，不断创造成功的体验；要相信自己能行，并敢于大胆尝试等。〔6分〕
四、请你参加活动与探索〔2小题，每题15分，共30分〕
16.〔1〕遵守纪律，团结同学，尊敬师长，积极参加文体活动等〔每一方面1分共5分〕。
〔2〕身体方面的变化〔略〕；心理方面：如由原来贪玩的小学生变成了负责任的中学生。〔每一方面2分共4分〕 〔3〕略。收获与缺乏各3分。
17.〔1〕同学们疏远小刚是因为他只顾自己的需要而无视他人的存在，以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。〔2分〕
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〔2〕小刚要想继续得到同学们的友谊，就应该关心他人、尊重他人、理解他人，多站在他人的角度思考问题，体验他人的情感世界，融洽、友善地与人相处。〔4分〕
〔3〕我会在与同学的交往中，做到己所不欲，勿施于人。不做别人不喜欢、不接受的事情，不把别人不喜欢的事情强加给别人。〔3分〕
〔4〕在人际交往中要学会站在对方的立场考虑问题，换位思考；学会理解别人，以恰当的方式表现我们的友善；要乐于助人，友好的对待陌生人。〔6分〕
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