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法国学前教育的目标、性质与管理及启示

2020-01-08 来源:易榕旅网
On the Aim, Nature, Management and Enlightenment of

French Preschool Education

作者:杨阳

作者机构:湖南师范大学外国语学院,长沙410081 出版物刊名:学前教育研究 页码:67-69页

年卷期:2016年 第9期

主题词:法国学前教育 政府职责 可持续发展

摘要:学前教育是法国教育体系的重要组成部分。法国政府在学前教育培养目标、政策法规、教育管理、师资管理与定位等方面做了诸多开创性工作,保障了本国学前教育的有序、快速发展。借鉴法国学前教育的发展经验,我国应在政府职责、法律法规、师资培养等方面加大工作力度,为学前教育的长期可持续发展提供基础。

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