2012-2013学年度宝坻一中高二第三次月考政治试卷
(测试范围:文化生活1-7课)(命题人:刘广杰)
一、选择题(下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,每题2分,共50分)
1、2013年元旦期间,天津市旅游部门策划推出了“听相声、看曲艺、赏民俗”等具有天津特色的文博旅游新产品,有力地活跃了假日旅游市场,全市三天共接待中外游客93. 26万人次,旅游总收入4.8亿元。由此可见 A.文化具有相对独立性 B.文化与经济相互交融
C.文化发展是经济发展的基础 D.文化产业已成为我国的支柱产业
2、2012年12月8日至9日,文化部部长蔡武在武汉调研湖北省公共文化服务体系及文物保护工作时强调,继续推动公共文化服务设施向社会免费开放,建设优秀传统文化传承体系。推动公共文化服务设施向社会免费开放,这是因为 A.文化能够丰富人的精神世界 B.人们的文化素养由遗传因素决定 C.文化是综合国力的重要标志 D.人们的精神活动离不开物质活动
3、下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是
德国 中国
①文化影响人们的认识活动和思维方式 ②不同民族的文化相互区别、相互交融
③文化对人的影响具有潜移默化、源远流长的特点 ④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4、2012年12月14日,由新华社与中央电视台联合主办的电视剧《焦裕禄》研讨会在北京召开。该电视剧朴实无华地展现了上世纪60年代党的优秀基层干部焦裕禄的一生,通过这位忘我带领群众改造贫瘠土地、改变贫困命运的好党员、好公仆的形象,颂扬了中国共产党人的伟大理想,弘扬了社会主义核心价值观,并且在创作上达到了思想性、艺术性和观赏性的高度统一,播出后震撼了无数的干部和群众,在社会上引起了强烈的反响。可见,优秀的文化
A.源于时代的实践,引导时代的发展 B.反映时代的潮流,决定时代的走向 C.彰显时代的精神,创造时代的未来 D.源于时代的智慧,推动时代的前进
5、中共十八大报告指出,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,进一步发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。我国大力发展先进文化、提高国家文化软实力,这是因为
①文化产业已成为国民经济的基础 ②文化力量是一国综合国力的重要标志
③文化已成为综合国力竞争的决定性因素④文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6、据统计,全球88个国家和地区已建立282所孔子学院和272个孔子课堂(主要在中学建立),海外约有4 000万人在学习汉语。孔子学院遍地开花,与中国综合国力和影响力上升密不可分。材料说明
①文化是经济和政治的反映 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③我国优秀的传统文化成为文化创新的源泉④要坚持独立自主,反对文化霸权主义 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 7、“你幸福吗”“正能量”“元芳,你怎么看”等,是2012年网络上的流行语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明
①网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 ②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8、2012年11月29日,《人民日报》发表社论《罗阳精神激发奋进力量》,要求广大党员干部发扬罗阳无私奉献的精神、求真务实的作风、勇于进取的追求,把学习罗阳精神同贯彻落实党的十八大精神结合起来,激发奋进力量,勤勉工作、勇于担当,书写无愧于历史和人民的崭新篇章。这说明
A.文化作为精神力量,能直接转化为物质力量 B.文化一旦产生,就会推动社会历史的发展
C.要重视文化的力量,促进经济社会及人的全面发展 D.文化有时是社会实践的产物,有时是自发形成的 9、韩国歌曲《江南Style》描绘了韩国江南区的风土人情,以其简单、欢快的旋律跳着模仿骑马动作的滑稽舞步,火速成为全球Style,被誉为2012年的“神曲”。由此可见
A. 文化只有消弱民族特色才能走向世界 B.文化既是民族的又是世界的 C.不同民族的文化在交流中走向趋同 D.世界各国文化都具有包容性
10、创作于11〜14世纪的西藏夏鲁寺佛教壁画,具有独特的艺术风格。近 日,敦煌研究院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制作虚拟漫 游等处理,这将在某种程度上实现壁画的“永续”留传。这表明科学技术 ①改变了文化交流的途径与手段 ②改变了文化资源传递、储存的手段与方式 ③延续了传统文化的内涵 ④是促进文化继承和发展的重要因素 A.②④ B.①② C.①③ D.③④
11、中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。在谈及文学创作时,莫言表示,中国作家要有自己的独特个性,从民族文化的根源里挖掘创作的冲动。这意味着
A.各民族文化一律平等 B.要尊重不同民族的文化
C.要培育好、发展好本民族的文化 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
12、建筑格调的差异,反映了不同的民族文化特征。例如,我国北方颇具华丽气质的封闭式四合院,开敞的苗族吊脚楼,秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞,蒙古族的蒙古包,云贵高原及广西地区的干阑建筑、石头寨、风雨亭等,这些生于斯、长于斯的姿质各异的建筑,共同构成了丰富多彩的中华建筑文化,给人以强烈的感性冲击。由此可见 ①文化的多样性主要表现在民族建筑的多样性 ②建筑是一种凝固的艺术,承载着丰富的文化内涵 ③建筑是民族的文化记录,是展现传统文化的重要标志 ④传统建筑是传统文化的重要组成部分,应予以保护
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13、由中国人民大学和北京外国语大学共同编写的“百部中国京剧经典目英译系列”一期成果(十部)正式发布,这是首部京剧剧目的完整英文译本,为京剧的海外传播打通了语言关。这给我们的启示是,要维护艺术的长盛不衰,关键在于 A.全面吸收各种艺术的特色 B.不断推陈出新、博采众长
C.推动社会实践的发展 D.保持传统艺术不受其他艺术的冲击
14、1848年,美国汉学奠基之作《中国总论》出版。在这本著作中,美国汉学之父卫三畏用自己在中国四十年的生活经历告诉世人,一旦废止汉字,而改用字母去拼写汉语方言,那么中国将不复存在。卫三畏的观点蕴含的道理是 A.中华文化源远流长博大精深 B.汉字是中华文化一脉相传的重要见证 C.汉字是人类共同的文化财富 D.汉字是中华文明的重要标志
15、2012年8月12日,韩国丽水世博会落下帷幕,中国馆用具有地方特色的文艺表演、非物质文化遗产展演以及反映海洋历史和文化的艺术品展览等形式进行“动态”展示,浙江象山渔民绘画、广东的青花瓷画墙,“蛟龙”号深海载人潜水器型和南极冰芯模型„„丰富多彩的展示深受游客喜爱,荣获本届世博会最高奖项—A类展馆创意展示类“世博会奖”金奖。由此可见 A.中华文化源远流长 B.中华传统文化都是优秀的
C.中华文化博大精深 D.我国传统文化是中华民族之魂
16、中国的历史文化名城中,北京以其独特的地理位置和历史境遇积淀了厚重的历史文化,如不同宗教和平共处的“宗教文化区”现象在世界大城市中也极为罕见的,体现了北京海纳百川的胸怀。这表明
①北京文化的内容和形式具有多样性 ②北京文化的性质是由其地理环境决定的 ③北京文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④北京文化具有包容性、开放性 A.①④ B.①② C.②③ D.②④
17、黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一,具有鲜明的地域特色,现在已经被评 为国家级非物质文化遗产。这表明 ①钻木取火是黎族文化的集中展示 ②中华文化源远流长、博大精深 ③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义 ④传统文化具有相对稳定性 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
18、2012年10月,电视剧《焦裕禄》在央视一套黄金时间热播,这位铭刻在历史印记中的模范再一次感动了亿万中国人。学习焦裕禄精神,正如*同志所指出的,其内涵在于学习焦裕禄的“公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神”。学习焦裕禄精神
①是中华文化发展的根本动力和源泉 ②有利于提高我国的综合国力 ③是中华民族共同价值追求的表达 ④有利于中华民族强基固本 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 19、2012年12月24日,“中华文明历史题材美术创作工程”评审工作会在北京举行。工程共投入1.5亿元,计划历时5年,用绘画、
雕塑等视觉艺术形式来呈现辉煌五千年的历史文明,旨在创作具有强烈艺术魅力和鲜明时代特征、深受广大群众喜爱的优秀美术作品,进行爱国主义和中华文化历史传统教育,培育和弘扬民族神,建设中华民族共有精神家园。这启示我们,弘扬和培育民族精神必须
①立足于发展中国特色社会主义的实践 ②全面继承和发扬传统文化 ③把握时代脉搏,弘扬时代精神 ④坚决抵制外来文化的影响
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 20、2012年6月29日,“天宫一号”与神九载人交会对接任务取得圆满成功。“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法,以“天宫一号”命名目标飞行器,很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有 A.特有的包容性 B.相对稳定性 C.鲜明的民族性 D.博大精深的特点
21、徽派建筑作为徽文化的重要组成部分,历来为中外建筑大师所推崇。它以黛瓦、粉壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点。如果你是一位游客,参观徽州古民居时,应有的感悟是 ①一方水土,一方文化 ②“徽文化”遗产是属于我们中华民族独享的文化财富 ③建筑是凝固的艺术 ④中国古代建筑已成为展现中国传统文化的重要标志 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
22、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。下列对爱国主义认识正确的是 A.中华民族精神以爱国主义为核心
B.爱国主义集中表现为英勇战斗,为祖国捐躯 C.爱国与爱社会主义在本质上讲是一致的
D.爱国主义在任何历史时期都有共同的要求和具体内涵
23、经过几代人的不懈努力,攻克众多难关,2012年6月29日,“神九”与“天宫一号”手动交会对接顺利完成,我国空间实验室计划迈出坚实的一步。这主要体现了我国民族精神中的 A.团结统一 B.勤劳勇敢 C.爱好和平 D.自强不息 24、中华民族精神,以爱国主义为核心。新时期爱国主义的主题是
A.认真贯彻和实践“三个代表”重要思想 B.拥护社会主义,维护社会稳定 C.建设中国特色社会主义,拥护祖国统一 D.全面建成小康社会,构建和谐社会 25、弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是 A.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务 C.文化建设就是中华民族精神建设
D.只有弘扬和培育中华民族精神.才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 二、非选择题。(共50分)
31、央视报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这真是不折不扣的“舌尖上的浪费”。 “舌尖上的浪费”一般发生在哪些群体身上?既有公职人员,也有普通民众,还包括一些大学生项调查显示,每年大学生倒掉的食物,可养活大约1000万人一年。不同的群体,浪费食物的原因不尽相同,一些公职人员认为公款吃喝反正不用自己掏腰包,浪费起来不心疼;而一些普通百姓则认为,大操大办才有面子,菜点得多、酒上得足才有身份;不少大学生花着父母的血汗钱,糟蹋粮食不以为意,因为他们不事稼穑不知辛苦。据不完全统计,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费”已严重到触目惊心的地步。 结合材料,运用文化生活的知识分析“舌尖上的浪费”产生的原因。(9分)
32、近年来全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风引导学生参与健康生动的校园文化生活促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。宝坻一中校园文化艺术节于每年5月拉开帷幕。文化艺术节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动为校园增添了文化气息也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。作为中学生谈谈你的做法。(10分)
33、当下,人们生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得有品味。纪录片 《舌尖上的中国》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。该片不仅刺激了人 们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣,勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。该片播出后,受到了广泛赞誉。
运用文化生活的有关知识,分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。(12分)
34、以“让生活走进自然”为主题的世界园艺博览将于2014年4月至10月在山东青岛举办。下图是青岛园艺博览会吉祥物,形象为海精灵,名称为“青青”。创意来自于生命摇篮、万物之灵的大海,青岛是因海而生、依海而建、凭海而兴的中国历史文化名城。在吉祥物的创作过程中,创造者深入实际,广泛调研,借鉴国际设计风格。把吉祥物取名“青青”,既取“青岛”之名,又取“青出于蓝而胜于蓝”之意,造型创意源自翻卷的浪花、飘逸的祥云、俊秀的山峰、灵动的树冠,融合了自然风貌和未来理想,“青青”扬起手臂,寓意对来自世界五大洲宾朋的诚挚邀请和热烈欢迎,展示了青岛积极向上的精神风貌和举办一届国际园艺盛宴的信心和决心。
结合材料,分析青岛园艺博览会吉祥物的设计过程是怎样进行文化创新的。(9分)
35、2012年是中国共产党成立91年,全国各地以唱红歌的形式庆祝党的生日。某班举行“红歌与民族精神主题班会”。就弘扬和培育民族精神的重要性,同学们积极踊跃发言:中国共产党成立的91年,是艰苦创业的91年,也是光辉灿烂的91年,唱红歌有利于弘扬民族精神,继承优良传统,激发爱国情怀;有利于抵制外来腐朽思想文化的影响;弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。
阅读材料,回答问题:
(1)如果让你作代表发言,谈谈为什么要弘扬民族精神,请列出你的发言提纲。(5分)
(2)作为一名中学生,你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神?(5分)
自我评测分析 统计情况 共____题,做错______题,成功率______%,差错_______% 解题规律做题粗及方法未心大意 掌握 对题目没有理解或审题不准 题目的难度过大 其他 纠错分析 基础知识原因 未掌握 题号 调整措施
宝坻一中高二第三次月考政治试卷 答案纸 分数
一、选择题。(每题2分,共50分) 题号 1 答案 题号 14 答案 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 X X
二、非选择题。(共50分)
31、结合材料,运用文化生活的知识分析“舌尖上的浪费”产生的原因。(9分)
32、结合材料运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。作为中学生谈谈你的做法。(10分)
33、运用文化生活的有关知识,分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。(12分)
34、结合材料,分析青岛园艺博览会吉祥物的设计过程是怎样进行文化创新的。(9分)
35、(1)如果让你作代表发言,谈谈为什么要弘扬民族精神,请列出你的发言提纲。(5分)
(2)作为一名中学生,你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神?(5分)
宝坻一中高二第三次月考政治试卷参考答案
一、选择题
1-5 BDCAD 6-10 ABCBA 11-15 CDBDC 16-20 ADBAC 21-25 BADCA 二、非选择题。
31、①文化与经济政治相互影响,经济、政治是文化的基础。但文化发展与经济发展并不是亦步亦趋的,虽然反对铺张浪费正成为全球性潮流,但“面子文化”对国人的消费行为仍起着深远持久的影响;公权滥用、公款吃喝是产生“舌尖上的浪费”的政治根源。②文化影响人的交往行为和交往方式,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,“面子文化”潜移默化的影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。好“面子”、重“身份”的落后思想文化是产生“舌尖上的浪费”的文化根源。③每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。大学生不事稼穑不知辛苦,缺乏对社会生活的体验是产生“舌尖上的浪费“的教育根源。(每点3分,共9分) 32、(1)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设,旨在树立良好的校风、班风、学风。有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。(2分)②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设,有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。(2分)③文化还塑造人生,不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化,能丰富学生的精神世界,塑造健全人格,增强精神力量,促进学生的
全面发展。(2分)④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点, 学校加强校园文化建设,有利于为学生的健康成长营造一种良好的文化氛围,发挥其潜移默化的影响,有利于学生的健康成长和全面发展。(2分)
(2)人们接受健康向上的文化影响往往是自觉学习、主动接受的过程。建设健康生动的校园文化是为了促使学生的健康发展。因此,中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶积极参与校园文化建设活动。(2分)
33、①中华美食文化能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,受到观众的广泛赞誉。(3分)②中华文化源远流长、博大精深,各具特色的饮食文化引起了人们的共鸣。(3分)③大众传媒是文化传播的主要手段,中华美食文化通过电视、网络等大众传媒的传播满足了人们的精神文化需要。(3分)④文化既是民族的也是世界的,由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。不同国家的人民具有共同的人文情怀,受到观众的广泛赞誉。(3分)
34、 ①立足社会实践是文化创新的根本途径。青岛园艺博览会吉祥物的设计者深入实际,广泛调研,立足于青岛社会文化生活的实践。(3分)②继承传统,推陈出新是文化创新的基本途径。吉祥物的设计者把青岛文化特色和我国传统文化元素结合起来,就是对传统文化的继承与发展。(3分)③面向世界,博采众长是文化创新的基本途径,吉祥物的设计,体现了我国文化内涵和国际设计风格的完美结合。(3分)
35.(1)①弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。②弘扬和培育民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。③弘扬和培育民族精神,是坚持社会主义道路的需要。④面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须把弘扬民族精神作为文化建设的重要任务。⑤弘扬和培育民族精神,有利于铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。(答出前三点即可给5分)
(2)①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,与时俱进,丰富和发展民族精神。②最重要的是发挥“主心骨”的作用,坚持中国特色社会主义理论体系。③继承和发扬中华民族的优良传统。④正确对待外来思想文化。⑤与弘扬时代精神相结合。⑥人人都应成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 (每点1分,共5分)
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