浅析传统插画与数码插画的不同
作者:任诗雨
来源:《文艺生活·中旬刊》2017年第04期
摘 要:时代科技的发展下为商业的快捷、大批量、高精度而服务的数码插画诞生了,它对传统手绘插画造成了巨大的冲击力,它源自于传统手绘插画,在某些方面胜过于传统手绘插画,但它也离不开传统手绘查画。本文通过对插画的形成发展简单梳理,从传统手绘插画和数码插画之间的表现形式、技术承载和发展来简述传统插画和数码插画当中的不同之处。 关键词:传统;数码;不同之处
中图分类号:J218.5 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)11-0158-01 一、插画的概念
我们所熟知的插画是一种用图形语言进行信息传达的艺术形式,是为文字做的附图,主要用于对文字进行说明。虽然插画的主要功能是信息传达,但是如果没有审美价值,缺少艺术内涵也就无法达到有效创达信息的目的。尽管人们都会把插画看成是文本的附属品或者是其他视觉形象,但是事实上绘画和书写两者也是着这共同的起源的。插画的含义已经在插图的基础上变得更加广泛了,它不仅是对文字的解释补充,更能让观赏者在轻松的理解和获取信息的同时得到感性认知的满足,收到艺术的感染,从单独的导读和解释,变成了一种带有精神享受的内涵,为人们缓解在看了过多文字后的疲劳。现代插画要求插画艺术家不仅具有将文本内容准确的转化成图的能力,还要通过插画作品表现艺术家的世界观、人生观、艺术表现力和绘画的技巧。现在对于插画而言,信息传达是插画的主要功能,而审美价值、艺术内涵是不可缺少的组成部分。
而在现代科技的发展下,插画不仅在形式风格、题材内容上发生了变化,而且在绘画工具上发生了巨大的变化,数码插画就是在这样高科技的情况下诞生了。 二、传统手绘插画和数码插画各自的定义和概况
传统手绘插画泛指不依靠数码产品,完全手工绘画,采取最原始的绘画工具,例如纸、笔、橡皮擦、颜料。传统插画也起源于传统绘画艺术,所以它也需要画家具有非常扎实的绘画能力和基础功底,故插画的画面艺术就要取决于画家自身的艺术语言风格和个人能力了。 而数码绘画指的是画家采用例如绘图板和压感笔,并结合各种绘图软件来进行插图的创作。现今很多年轻的插画师都偏好于数码绘画,无论是用扫描仪、电分机把草稿、画稿转入电
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脑中,进行颜色和造型的修正或再加工,还是利用摄像机、数码相机等数字设备获取图像,作为数码插图的创作素材,这都意味着数码技术为插图的创作提供了更广阔的空间。
或许从技术上的角度考虑,数码插图比传统插图有更多色彩定位和表述上的技术优势。但数码造型手段只是一种创作形式,并不意味着数码插图的创作就较为容易。数字设备和数码科技的运用是不能取代绘画训练的,电脑也无法取代人的心灵感受,手绘插画作为插画的主要样式,仍然占据着显赫的位置。手绘是最能体现个人独特的艺术特点。艺术观念有新旧之分,应用范围和语言的相应性会有所变化,但手绘永远不会过时。手工绘画的唯一性、生动性、专业性是无可替代的。因此需要正确的认识传统插画和数字技术的应用,才能更好地结合新的表现语言以创作出好的插图作品。
三、传统插画与数码插画的不同之处
1.绘画工具的不同。如上文所说,传统手绘插画是人们在不借助数码产品的前提下的手工绘画。传统手工插画如同传统绘画艺术一般艺术家用各种笔类、颜料、载体(如油画布、纸、刻板等)和结合自己的绘画功底和个人绘画风格来进行创作。而数码插画则是完全使用电子产品来完成各种画种的创作。
2.表现形式的不同。当我们在用传统手绘进行插画创作时,用木炭或铅笔创作中的表现形体、明暗、肌理关系、便于修改,不同软硬的铅笔,可以产生微妙的明度变化;不同线条的排列方式,可以产生不同的肌理。或是钢笔和水墨的韵味,或是油画、水彩、国画、版画等等不同画种的风格。而这些在数码绘画中利用数码绘图工具和绘图软件中的各种笔刷和橡皮工具都可以做到,甚至可以做到传统绘画中做不到的。
在数码绘画中,我们利用绘画软件中的图层和橡皮不仅可以无限的修改作品的造型和色彩,不必因为一根线条的位置而踟蹰犹豫,也不必为了一笔失误的色彩而大费周章重新来过。通过电脑、鼠标、数位板和图形处理软件,专业的插画师对图画的处理可以达到常人无法想象的速度,对比起传统插画中创作的一次性,数码绘画创作可以无限制的批量生产。这在就在商业迅速发展,对插画要求大批量、高精度的当今社会提供了非常大的便利。数码插画能做到的传统手绘插画却不一定能做的到了,例如一些插画师会利用数码相机拍摄后的图像来进行合成,把现实和绘画结合,把人类和动物结合,也可以用液化工具来完成夸张变形,天马行空的做出任何你想象不到的作品出来。 四、结语
数码插画与传统插画在物质载体上有着巨大的不同,但它们的本质都是相同的,都是属于绘画艺术。传统插画需要画家强大的造型基础,在创作上也存在着偶然性,如在一些突发情况下线条、颜料水渍产生令画家意想不到的完美效果,其艺术价值是无法估量的。而数码插画却
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能在某些时刻弥补造型能力的不足,也能满足当代商业的去求。最重要的是能让画家充分发挥想象力,没有材料和想法的限制。 指导老师:邹建敏 参考文献:
[1]余凤高.插图的文化史[M].北京:新星出版社,2005. [2]杨悦.当代插画艺术[M].北京:中国水利水电出版社,2011.
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