姓名 xxx 性别 小学 xxxx xx 学校 xxxxx小学 学段学科 课堂教学展 示课章节题目 任教年级 x年级 教材版本 xxx 第x单元第x课《我xxxx》第x课时 xxxx老师执教的这节课，教学过程流畅，学生活动充分，有效地达成了教学目标。 1、教师使用普通话教学，语言规范，，板书工整，教态自然大方，体现了扎实的基本功。 2、课件设计巧妙，有实效。本课的课件设计精致美观，体现了教学主要流程，并插入了体现教学主要内容的微课视频，以新颖的方式引导学生自主学习，体现了翻转课学校专堂的理念。 家组评3、教学设计科学合理，教学环节层层递进。 价意见 4、教学方法运用得当，适合学生的认知特点。根据学生的心理特点，课堂上老师通过微视频、图片、音乐、游戏多种手段，调动了学生的积极性，使课堂既活泼生动又丰富多彩。 5、学生评价体现个性化。对于学生活动的评价实现了小组评价与个人评价相结合，教师评价与自主评价相结合，有针对性的评价语对学生表现进行具体点评，体现了个性化，有效地调动了学生参与的积极性。 组长： 学校专 家组成成员： 员签字 xxxx年xxx月xxx日 xxxx老师按照正常教学计划，于xxxx年xx月xx日第x节在x年级x班上了一节公开展示课，我校组织了由学校领导班子及xxxx学科组骨干教师组成的专家组会同部学校 意见 分骨干教师参，本着公开公平公正的原则对该课堂进行了公开评审，并对课堂展示教案及专家组评审意见进行了校内张榜公示，全体教师对评审结果无异议。 校长签字： 学校盖章 xxxx年 xxx月xx日
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