幼儿园中班社会教案《不快乐的时候》含反思

含反思

《中班社会教案《不快乐的时候》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会教案《不快乐的时候》含反思！

活动目标

1. 进一步了解自己的情绪体验。 2. 初步掌握不高兴时的解决办法。 活动准备 各种哭脸图片。 活动过程

1. 从故事情景入手：

宝宝和妈 妈在公园玩，玩着玩着，宝宝突然看不到妈 妈了! lsquo;哇rsquo;，宝宝吓得大哭起来。

2. 老师扮演宝宝大哭的表情和动作，向幼儿提问： 老师的表情是怎样的? 老师的动作是怎样的? 猜猜老师现在的心情。

1

3. 请一位幼儿模仿老师的动作，然后说说感觉。 4. 老师继续讲故事：

最后，宝宝找到警察叔叔，请警察叔叔帮他找到了妈妈。 5. 向幼儿提问： 你有过不高兴的事情么? 什么事会让你不高兴? 不高兴时，你会哭吗?

6. 和幼儿讨论：不高兴的时候该怎样做?快思老师.教.案网出处怎样做才能让自己高兴起来?鼓励幼儿把不高兴的事告诉爸爸、妈妈、老师和朋友。

活动评价

能说出不高兴的原因。 活动建议

建立心情区，鼓励幼儿定期将自己的心情用绘画的形式表达出来，如一周两次或三次，并鼓励幼儿将高兴或不高兴的原因也画下来。

将心情区设在家长和老师共同能看到的地方，如班级门口的走廊上，家长和老师可以随时了解孩子的情绪情感，以便共同协助幼儿发展积极的情感。

活动反思

2

让孩子们知道：在我们每个人的身上都有不快乐的情绪，它是不可避免的，不可改变的。既然不能避免和改变，我们就要面对，解决，而且用科学的，积极的方法解决。

中班社会教案《不快乐的时候》含反思这篇文章共1684字。 相关文章

《中班教案《谁对谁错》含反思》：中班教案《谁对谁错》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学会讲究卫生，不乱扔垃圾，随地吐痰，使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性，鼓励幼儿平时要讲究卫生，培养良好的卫生习惯，快来看看幼儿园中班《谁对谁错》含反思教案吧。

《中班教案《蓝色的日子》》：中班教案《蓝色的日子》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能用手撕纸做成蓝色作品，感受生活中的蓝色所带来的宁静感觉，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班《蓝色的日子》教案吧。

3