大班防溺水安全的教案

大班防溺水安全的教案

活动目标：

1、在活动中体验、感知了解和掌握基本卫生、游泳安全知识形成自我保护和保健的基本能力

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等

活动过程：

一、创设情境谈话导入

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了你最喜欢参加夏天的什么活动

2、创设情境激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像激发幼儿参加的热情创设一起外出去游泳的情境

二、引导自主选择、辨析学会饮食卫生

1、创设情境：在途中大家口渴难忍要购买水果、饮料

2、出示水果幼儿自主选择、辨析

教师扮演水果店的老板出示两盘水果（一盘洗过了的好的水果一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选

3、明确饮食卫生组织幼儿讨论交流对夏天吃水果的认识形成讲究卫生的意识

三、自主讨论预防中暑

1、创设情境播放动画教师继续扮演老板为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒

2、通过讨论教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片即鲁蛋得救的部分

四、模拟游泳情境学习游泳安全知识

1、到达目的地创设游泳氛围教师扮演游泳教练讲述发生的溺水事故引起幼儿重视

2、教师播放游泳片让幼儿明白准备活动的要领和安全知识以及注意事项

五、学唱儿歌

1、教师小结：在炎热的夏天不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全现在暑假快要到了每一位同学小朋友都要注意这些问题过一个健康、安全的暑假

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌

附：儿歌

夏天到火辣辣小朋友们乐陶陶多喝水慎饮食出外活动要当心健康安全要牢记养成生活好习惯

【附】防溺水安全常识

一、游泳小常识：

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题如果你的同伴不是家长(成年人)在出现险情时很难保证能够得到妥善的救助

2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者及感冒、发热、精神疲倦身体无力都不要去游泳因为上述病人参加游泳运动不但容易加重病情而且还容易发生抽筋、意外昏迷危及生命传染病患者易把病传染给别人另外女同学在每月特别期间均不宜游泳

3、参加剧烈运动后不能立即跳进水中游泳尤其是在满身大汗浑身发热的情况下不可以立即下水否则易引起抽筋、感冒等

4、被污染的(水质不好)河流、水库有急流处两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊均不宜游泳一般来说凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下也不宜游泳

二、游泳过程中应注意的问题：

1、应该相互关照、相互关心而不应该相互嬉水或捉弄对方一起去游泳如果有人提前上岸要告诉同伴一起去游泳应该一起回家

2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳应该有家长、亲人的带领特别强调初学者不要到野外去游泳

3、要注意休息不要长距离游泳不要远离伙伴如果感到身体不适要告诉同伴并上岸休息在岸上观看同伴游泳留心他们的安全

4、中小学生不游潜泳更不能相互攀比潜水的时间谁更长潜水的距离谁更远这样做很容易发生危险

三、游泳中的紧急情况及自救：

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩水温过低或游泳时间过长都可能引起抽筋发生抽筋时最重要的是保持镇静不惊慌

2、一般处理办法(1)如果发现有抽筋现象应马上停止游泳立即上岸休息并对抽筋部位进行按摩(2)如果在深水中发生抽筋且自己无力处理而周围又无同伴时应向岸边呼救千万不要慌张

再次强调：不管发生什么样的抽筋都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了快来人呀”

四、溺水的急救：

发现溺水者如何将其救上岸

方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者再将其拖至岸边;

方法二：若没有救护器材大人可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髋部使其背向自己然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者救护者应有充分准备、并避免

特别强调：未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救应立即大声呼救或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领