序
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一、2010暑期实践活动计划书
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1.1活动背景
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1.2活动的目的和意义
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1.3团队介绍
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1.4活动口号与要求
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1.5活动内容
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1.6活动时间与地
点 ———————————————————————————6
1.7活动具体安排
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1.8活动注意事项
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二、实践活动总结
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2.1活动内容
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2.1.1确定实践主题，讨论实践具体细则（7月6日）————————————7
2.1.2资料收集整理（7月8日—7月16）——————————————————72.1.3制作调查问卷（7月18日——7月26日）———————————————8
2.1.4进行有关问卷调查（7月28日——8月6日）—————————————8
2.1.5问卷回收后的数据整理工作（8月8日——8月16日） —————————8
2.1.6问卷数据的分析，成果的初步汇报（8月18日——8月26日）——————82.2活动优势
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8
2.3活动特点
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2.4缺点与不足
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三、实践活动成果
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序
随着社会的快速发展，人们的生活水平有了大幅度提高，大家对生活质量的要求也越来越高，在倡导和谐社会的同时，“低碳”也进入了我们的生活。
低碳生活（Low-carbon life ）就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活是目前全世界环保主义者倡导的、保护地球、保护生存环境的健康生活方式。
如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎
其微，何必要低碳生活呢？
那么你就错了，知道吗？一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人用它们来取代传统产品，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字！仅以节能灯为例，曾有专家测算，到2010年底，预计全国2.7万亿度用电量中照明用电量将超过3000亿度，如果全国有1/3的白炽灯换成LED节能灯，每年能省下一个三峡工程的年发电量。
利用暑假之余，我们低碳起航小组对低碳生活做了进一步的了解。仔细观察周围的低碳族，低碳行为，我们感触颇深。
不知大家想过没有，一个人的二氧化碳排放量可以算到何种程度？其实在生活中连搭电梯，洗热水澡，喝瓶装饮料这样芝麻绿豆的小事，也有办法算出碳的排放…… 接下来，我们就给大家看一下，在调查中，我们搜集以及计算的数据：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放；少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放； 少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放； 少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放； 少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放； 少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放；少烧1kg纸钱，就减少1.46kg的碳排放；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就减少13kg的碳排放；省一度电，就减少0.638kg的碳排放；省一度水，就减少0.194kg的碳排放；省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放；
如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量
如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少29642200000kg的碳排放量，约合3x10^6吨
如果全世界每一人每一天都能做到每一项,，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量，约合1.1x10^8吨
在实践前，我们从来就没考虑过这些东西，更没有想到会推出这样一组惊人的数据，虽然苦点累点，但我们更期待自己的劳动成果能给熟悉或不熟悉的人们带去一点启示，让我们的生活低碳一点，让我们拥有一个高质量的生存环境。
2010年9月1日
一、2010暑期实践活动计划书
1.1活动背景
温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。另外，美国媒体2009年12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。研究显示，温度过高容易导致过敏加重、物种缩小、肾结石增加、外来传染病爆发、夏季肺部感染加重等一系列的人体健康问题。
现实情况的严峻性促使全球各个国家开始重视资源节约与环境保护。欧洲各国积极致力于节能环保，开发新能源，以科技创新促进本土经济转型。据报道，丹麦、瑞典、挪威都正进行积极开发新能源的相关举措。由于宣传得力，国民的节能环保意识也相当浓厚。现如今，低碳环保已是全球化的趋势和人类在地球上可以继续美好生活的重要前提。
作为当代大学生，我们肩负着开创祖国的新未来，让我们的祖国更加繁荣昌盛的光荣使命。诚然，我们的祖国地大物博、资源丰富、物产富饶。可是如果不善加利用和保护，资源总有一天会枯竭。我们所向往的美好的未来不应仅是生活水平和科技的提高的未来，也是各个物种能够和谐相处，各种资源都可以可持续利用的未来。这样的未来需要我们的国家科技的高速发展，也需要身为这个国家公民的我们拥有强烈的环境保护的意识。在这样的一个大背景下，我们进行了此次关于地毯生活的问卷调查，一方面是通过问卷调查的形式提醒被调查对象尽自己所能在生活中实现低碳的重要性；另一方面，我们可以通过这一次的调查了解一部分人对于低碳生活的看法和践行程度，虽然不能代表所有人的想法和观点，但也确实具有一定的代表性和参考性。
1.2活动的目的和意义
最近几年，地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多，保护环境节约资源已是刻不容缓。低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。虽然这一概念现在在国际上很热门，但是在国内的普及程度明显还很不够。当代大学生有责任有义务为了祖国能够更好的可持续的发展，而担当起普及低碳环保概念的责任。
我们希望通过这一次小小的问卷调查，提醒迷失在现代灯红酒绿生活中的人们低碳生活低碳环保的重要性。提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先，警示人们不要忘了，现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。我们相信，只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的意识的情况下，低碳环保的伟大事业才会咦最基本的形式打好未来持续发展的坚实的基石。只有这样，社会的发展才会更加的有可持续性，科技的发展创新才会更加的有意义有保障。
当然这一次的调查只是小范围的一次初步调研，所能包含的对象的范围也由于调查途径的客观狭窄，调查人员精力有限等等或客观或主观的原因而不可避免的有所片面和狭隘，并不能实现大规模的调研活动。可是，我们希望，经过这样的一次调查可以是被调查的对象对于地毯环保的影响能够有所加深，不仅使调查对象自己在以后的日常生活注意到低碳，并且努力实现低碳。也希望调查的对象能起到一个传播员的作用，带动他们的朋友和家人，一起来实现和贯彻低碳，使低碳的支持者和贯彻者不断的发展壮大、总有那么
一天低碳生活会成为全民的信仰和生活准则。
1.3团队介绍
团队由食品科学与工程专业2009级10名优秀的大学生组成。他们都有着对祖国低碳生活创建事业的热爱与追求。希望通过自己身为大学生的优势，积极宣传普及低碳生活的概念，提醒人们注意节约资源爱护环境。尽自己的力所能及为创建美好和谐的低碳社会献出一份绵薄之力。
1.4活动口号与要求
低碳生活，尽自己努力1、 积极策划，充分准备2、 深入调研，一丝不苟3、 积极分析，热烈讨论4、 身心奉献，低碳生活
1.5活动内容
1、 所有成员通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料
和新闻，并且互相分享、交流和讨论。确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念，为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。
2、 持续一周的时间用来讨论并制作需要使用的调查问卷，成员之
间互相配合交流，力争制作出优秀的调查问卷。
3、 所有成员将发动可以接触的所有人际关系，开发所有可以利用
的途径进行我们的问卷调查。以我们最大的努力完成这次的问卷调查，期望得到令人满意的结果。
4、 将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。每位成员根据统
计得出的数据进行讨论并且互相交流自己的想法，最后得到最终的调查结果进行上报。
1.6活动时间与地点
2010，7——2010.8各个成员所在地
1.7活动具体安排
一、准备阶段 (7月1日——7月17日)
1、讨论确定此次社会实践的主题和安排具体活动的时间。同时布置各个成员所应完成的任务，强调大家肩负的责任。动员大家积极主动完成此次社会实践展现出当代大学生应有的风尚风采，担当起大学生应尽的义务。
2、进行全面的资料收集整理工作，使每一个成员对低碳环保这一概念有充分的理解。进行必要的成员之间的讨论，避免单个成员思想看法的局限性，保证观点的全面性，以便跟好的完成调查问卷的制作工作。
二、实施阶段（7月18日——8月7日）
1、通过全面有效的资料收集整理的工作后，进行有关问卷的设计制作工作。全组成员将进行充分的讨论交流，对每一个问题都进行认真的推敲，确保问卷的高质量，高概括性。
2、通过所能利用的所有关系和途径，进行能力范围内的最大程度的问卷调查。所有成员将不遗余力，为了更好的完成此次问卷调查而努力奋斗。
三、总结阶段（8月8日——8月27日）
1、针对所有回收成功的有效问卷进行详细的数据的统计工作。由每位成员对自己回收的问卷进行初步的数据统计，统一回报给小组长后，由组长在每位成员初步统计的基础上进行最后的数据整理汇和工作。
2、各位成员依照最后的统计数据进行自我看法观点的发表。全组成员将针对统计结果进行讨论并得出此次问卷调查最后的成果。另外，全组成员也将展开针对此次调查所反映出来的实践活动的不足和优点的讨论，为下一次的实践活动提供参考和借鉴。
1.8活动注意事项
1、 团队在进行活动过程中，要有集体荣誉感，分工协作，各司其
职，各办其事。
2、 队员要团结互助，相互关心，体现良好的团队精神。密切与对
有联系，有困难或不妥处应及时沟通解决，成员之间应不遗余
力的互相帮助。
3、 如有在公共场合派发问卷的成员应时刻注意安全，确保在人身
安全的前提下完成问卷调查任务。
4、 成员要尊重他人，尊重调查对象和调查对象所完成的问卷。成
员之间要互相尊重，即便是在最激烈的讨论时也要尊重他人的言论和观点，注意使用文明语言。
5、 活动过程中若涉及资金问题，采取节约原则。
6、 本次活动要注意尽量使更多的人参与进来，将调查的范围扩
大。真真实实地加深低碳在人们内心中的印象，让人们在生活中更进一步的贯彻实践低碳生活。
二、实践活动总结
今年暑假，按照江南大学校团委的具体要求，我们暑期社会实践小分队经过认真思考和讨论确定了“低碳起航”这一实践主题。在历时近两个月，经过了充分准备、认真实施和仔细总结三个阶段之后，充分利用所能利用的资源成功的进行了有关低碳环保概念的问卷调查活动。全组成员密切配和互相帮助，出色的完成了各项任务，实践活动取得圆满成功，达到预期效果。
2.1活动内容
2.1.1确定实践主题，讨论实践具体细则（7月6日）
7月6日上午，小组成员通过网络聊天工具进行了关于此次暑期实践活动主题的确定工作。 由于假期中小组各个实践成员分别生活在不同城市不同地点，让集体性的调研考察活动不具备可实施性。所以小组成员纷纷发表了自己关于此次暑期社会实践具体实施方案的建议，最终确定了问卷调查这一实践方案。讨论表明，问卷调查这一方案具有能够灵活安排时间及空间的优势，弥补了小组成员假期中活动时间与地点无法调和的不足。而且切入点小，能够确保暑期社会实践可以高质量无突发性的问题，顺利的完成。 下午经过短暂休息，小组成员又在实践主题与具体实践方式的基础上讨论了具体的实践步骤的时间安排，力争做到严谨有序。于是，活动确定了收集资料，充实自己、制作调查问卷、进行问卷调查、调查数据统计、实践成果初步汇报等五个阶段。 实践步骤的时间安排由小组所有成员集体讨论确定得
出，力争符合大家假期的私人时间安排，尽量不与小组成员的假期私人生活产生冲突，让每一位成员能够拥有一个工作休闲两不误的美好假期。
2.1.2资料收集整理（7月8日—7月16）
8日至16日，小组成员分别进行了有关低碳生活的资料的收集与整理。成员们通过上网和去图书馆借阅书籍等方式查阅有关的新闻、定义和资料。在进行了一定的梳理之后与小组的其他成员交流心得体会，使大家对于所要完成的任务有一个充分的了解，方便接下来的活动的展开。同时，成员们也进行了怎样设计调查问卷的咨询和资料的查阅，希望在设计调查问卷时能够制作出全面而不拖沓，精简而不片面的高质量调查问卷。为被调查的对象提供一份有意义有意思的问卷，确保问卷回收的质量。
2.1.3制作调查问卷（7月18日——7月26日）
经过了充分的准备之后，小组成员终于开始了问卷调查的制作工作。先由各个成员分别设计15个问题统一交由组长之后，由组长进行一次问题的汇总和筛选，合并一些类似问题并剔除一些与本次调查无甚大关系的问题。然后，将初稿回发给各个成员，请各个成员发表自己的看法和建议，进行有关问题的讨论。经过问题的筛选、补充等之后最终得出最后的正式版的调查问卷。由于之前已经做好了充分的准备，问卷设计的这一过程进行的很顺利，在此过程中从未出现任何的突发事件和问题。成员们都表示此次的实践阶段很充实很顺利。
2.1.4进行有关问卷调查（7月28日——8月6日）
在这一段酷暑难耐的日子里，组员们认真尽职的完成了足够影响此次暑期社会实践成果质量高低的决定性工作：问卷的调查。所有组员充分利用一切可以利用的人际资源，通过网络及朋友派发调查问卷。使调查的范围更加的广，调查的对象人数更加的多，争取最大范围内的调查行动。虽然，一份一份的派发很辛苦，一份一份的催收很令人厌烦，可是所有成员从未有过抱怨和抵触。大家充分理解此次暑期社会实践的难处，互相鼓励，互相加油，一同成功的完成了此次社会实践中最困难的部分。
2.1.5问卷回收后的数据整理工作（8月8日——8月16
日）
在这一阶段，各个组员先分别进行了自己所派发的问卷的数据初步整理工作，而后交给组长，由组长进行数据的汇总和百分比的计算。最后在所有数据的整理工作完成之后，组长将最后得出的简单明了的数据表格等回发给各个成员，以供接下来成员们由最终的数据讨论得出成果和反映的问题。
2.1.6问卷数据的分析，成果的初步汇报（8月18日——8月26日）
在充分的理解和分析了上一阶段得到的数据的基础上，小组内成员进行了有关成果的讨论。成员们先各自发表了自己的有关看法和理解，而后又进行了最后上报成果的讨论和辩论。整个过程中，成员之间互相尊重，高效顺利的完成了最终汇报成果和由数据反映出来的问题的确定工作。至此，2009年的暑期社会实践活动，在小组成员团结有序，互相尊重互相帮助的氛围下圆满结束。
2.2活动优势
低碳起航的小组成员由2009级食品科学与工程专业食科7班10名优秀的大学生组成。每一位成员都有着高度的集体荣誉感和分线精神。为本次社会实践的圆满完成创造了有利的主观条件。
2.3活动特点
1、 本次暑期实践活动主题——低碳——紧跟时代潮流，紧扣热点
话题，富有时代感，令人耳目一新，随即产生浓厚兴趣。2、 本次实践活动的展开方式——问卷调查——切入点小，避免了
因话题太大而产生许多活动无法实质性的展开的问题。更有可实施性和完成性。
3、 本次实践活动，计划周密准备充分，团队之中各个成员互相尊
重互相帮助整个团队非常团结。力争以最好的状态完成本次社会实践工作。
4、 认真讨论，总结深刻。通过社会实践，组员们可以学到许多无
法从书本上学到的东西，这样的收获需要组员们自己的体会和感受，相信每一个人都受益匪浅。
2.4缺点与不足
由于是第一次开展这样的暑期社会实践活动，所以只能慢慢探索，在时间的过程中不断改进完善；由于活动规模有限，我们不能进行大规模的问卷调查，给最后的统计数据带来了一定的局限性和片面性。上述缺点与不足将成为我们继续努力的的动力和参照。我们相信在接下来的社会实践工作里，我们将会做的更好。
三、实践活动成果
1、 在资料的查找收集整理过程中，深入了解并理解了有关低碳的
概念和意义，扩大了组员的知识层面。另外，组员们也在此过程中了解并掌握了调查问卷的设计方法等，为以后的社会实践工作创造了便利。
2、 由本次调查的数据表明过半（61.25%）的人对于低碳有过基本
的了解，且有6.25%的人能够完全的了解低碳。可见有关低碳生活的宣传还是有足够的效果的，不过可能因为种种原因，还是有不少人对于低碳这回事处于懵懂的状态。针对这一情况，在接下来的对于低碳生活了解方式的调查问题中我们发现：增加人们对于低碳的了解还需要媒体和环保机构加大宣传力度，当然我们每一个人也需要肩负起宣传环保低碳的义务，向身边的人积极介绍低碳生活的优势及好处。
3、 在针对家庭及生活中低碳实现程度的调查中，我们发现：大部
分的人愿意尽量以低碳的标准来要求自己怎样生活。在关于低碳生活实现细节的问题调查中，很多人愿意购买低碳环保的产品，在外出购物及用餐的过程中也尽量使用环保产品，减少环境的污染。在各种小事中，大多数人表现出了他们的低碳环保的意识，展现了一个现代人所拥有的高素质。
4、 在此次的调查中我们发现，加大学校的教育及媒体和环保机构
的宣传力度，让更多的人了解低碳并以低碳的标准来要求自己，再加上科学技术的高速发展。那么一个资源可以可持续性利用，生活质量可以在不破换环境的前提下逐步提高的社会一定会在不久的将来出现在我们的生活中。
四、个人感悟
4.1社会实践感言
所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低空气二氧化碳的含量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，也成为人们推进潮流的新方式。
然而，现实中，各个领域的人对低碳有着不同的了解。平时注重环保的人，他们对低碳或多或少有些了解，并在自己的日常起居中尽量做到低碳生活。60%左右的人，他们只是听说过低碳，至于它具体的内涵，应该注意的事项或如何做到低碳，他们知之甚少。有很少一部分人，他们压根就不知道低碳为何物。这种状况很值得我们深思。 之所以有大部分的人对它了解甚少，我认为主要是以下几个方面原因：
1.对于处于生活不同层面的人，宣传力度不同。一些人经常听到或是看到有关低碳的宣传。而一些信息不灵通的人（山区农村等），他们基本上就没听过；
2.一些人为工作或其他的一些事情整天忙碌，没时间或精力去了解低碳；
3.部分人处于被动状态，他们不会去积极了解；
针对以上问题，我们应该加对不同层面的人进行不同程度的宣传，在努力倡导大家主动一点，积极去了解有关低碳生活方面的内容，并努力去做到低碳。
通过对周围的一些人的调查，我发现现在地毯概念已经渐渐融入到人们的生活中。首先，就拿我们家来举例。以前爷爷的代步工具是电动车，现在都骑自行车或者走路。空调也是能开就不开，即便是开了也是调到26度以上。当然在受访的人群中，学生的低碳意识是最强的，这业余学校的宣传和教育力度是相吻合的。从调查结果可以看出：受访对象，尤其是大学生，不光会自己身体力行，也会带动家人和朋友加入到低碳生活的行列中。另一方面，也有少许人的地毯意识相对薄弱。建议小区加强宣传力度，电视台等媒体也应该多播放这类的宣传广告，明星带头宣传效果会更好。
这次的社会实践调查主要是在问卷调查那一块比较辛苦，要拜托同学，同学的同学，还有哥哥姐姐们，哥哥姐姐的同学、同事，麻烦了很多人，给朋友、亲戚添了许多麻烦，如果没有他们的帮助，我一定完成不了，所以很感谢朋友和亲戚，以及那些不认识的人。另外，做这次社会实践也让我自己更深入了解了什么是低碳生
活，以前和家人去买电器的时候从来不曾注意过是否有低碳的标志，也不会有这个意识；出去买东西的时候从不拿环保袋，嫌麻烦，即使是买来的环保塑料袋也当垃圾袋一样使用，往往是一次性的；夏天喜欢把空调开很低然后裹着厚厚的被子；电源插头几乎从来不拔……这些都是排碳量很高的行为。这次了解低碳之后，我已经开始努力改了，同时也让家人朋友一起了解低碳，低碳生活还可以节约经济，我希望我们大家一起努力，从自己做起，从身边的小事做起，一起过“低碳生活”。
这次暑假实践活动的主题是“低碳生活”，围绕着这一个主题，我们开展了一系列的行动。首先是对主题认识储备的加强，通过上网查阅、电视媒体、书籍阅读等方式更深入地了解“低碳生活”的概念，以求更好地奠定活动的基础；其次，带着“目的”去生活，经过一段时间的观察和记录，整理出一份较为客观的问卷；然后，以散发纸质问卷、电子邮件和网络问卷等不同形式进行问卷调查；在此基础上，向周围的人宣扬“低碳生活”这一概念，积极提倡绿色生活；最后，予以数据分析和总结。这一次的活动，不仅锻炼了我们的组织交流以及应变能力，也让我们将“低碳生活”的理念更深植于心，带着这一份心意生活，便处处可见落实心意之处。
“低碳生活”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。因此，“低碳”是发展的必然趋向，作为一个重要字眼，作为一个“大趋势”，我们身边的人对“低碳生活”又了解多少，做到多少？通过问卷调查的数字整理，我们发现人们多数处于一知半解或是有所了解的程度，对低碳熟悉度较高的是学生青年群体，但他们获知此类信息的渠道更多的是来自于网络媒体，而不是学校或是相关环保机构的宣传，可见学校对此类教育有所轻怠。少数人对此有“事不关己高高挂起”的态度，但更多的人则是认为“低碳生活”的实现主要靠个人生活习惯的养成，其次则是依靠科学技术的发展。在调查的一些生活细节里，比如购买节能灯管、公交出行、纸张利用等方面，由于常常宣传，百分之六七十的人能够基本做到“低碳生活”，但在一些容易忽视、宣传不够或是做起来比较麻烦的生活细节上能够达到“低碳生活”标准的就明显减少了，比如不需用电时只有14.58％的人会一直记得要拔下家用电器的插头，而58.33％的人很少拔甚至不拔；再比如，关于物品包装，对于材料是否污染环境或是否太过复杂浪费资源无所谓的人占了45.83％。另外，对于低碳生活，人们或许还处于半实践半观望
的阶段，面对低碳经济会不会降低生活质量的问题，51.04％的人持乐观的态度，近一半的人却觉得生活质量会下降或是觉得前景迷茫。据以上数据看来，除了低碳生活的宣传还待加强，个人的生活理念、生活习惯的建立更为重要，因为现在人们更多的是“跟随性”的“低碳生活”，人云亦云，人为亦为，而很少“创造性”地“低碳生活”，在自己的生活中发现“低碳”、重视“低碳”、习惯“低碳”。
低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来考虑。对于现在商业化的世界，我们都很少去考虑“低碳”这个词，但是我们要尊重自己生活的权利，也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念，养成地毯生活的习惯，成为“低碳族”的一员。集合大家的力量，共同保护地球母亲！
通过这次的低碳生活暑期社会实践活动，我进一步了解了低碳生活。低碳生活是指生活作息中所消耗的能量，要尽力减少，特别是二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电和回收等环节来改变生活细节。在生活中，我们要通过节电节气、减少一次性消费等尽量减少耗用的能量,从而降低碳、特别是二氧化碳的排放。举个网络的例子：网络几乎成了现代都市人的“生命线”,对网络依赖性越来越高,不少人甚至网络成瘾。长期待机、游戏外挂、挂Q,不再是因为需要而开机上网,常常只是因为“这样习惯了”。大量的电力就因为“这样习惯了”而被习惯性地浪费着,过量的二氧化碳也习惯性地被释放。低碳生活就要求我们戒掉这样的坏习惯，节约用电，我们的调查问卷也显示大多数人愿意为低碳生活而改掉陋习。低碳生活是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。只要从生活的点滴做到节约，不浪费，就会过上过舒适的低碳生活！
通过问卷调查，大部分人对低碳还是有一定的了解，但是我们的调查对象主要是针对学生，说明学生是低碳的主要的行动者，而且是通过媒体了解的人更多，学生的主要活动场所是学校，学校应该加强对低碳的宣传，并通过学生影响他们的家人朋友，让更多的人了解低碳，并成为低碳的践行者。虽然了解的人比较多，但调查发现真正关注并做到低碳的人很少。
对于价格较低的节能环保商品，大部分人都能购买，比如节能
灯泡和环保袋，但是对于除外就餐很多人还是选择方便的消毒餐具。而对于一些生活中的习惯，大部分人都有着比较低碳环保习惯。虽然媒体时常宣传生活中的小习惯可以节能，但空调的温度问题、纸张的最大化利用人们还不是做的很好。
总的说来，人们对低碳的了解程度还是不够，还要加强对更多人的宣传，让人们从小习惯做起为了唯一的家园做出自己的一份贡献。另外，调查发现，希望科学技术发展能发明更多的廉价的节能环保物品，让更多的人可以用上。
这个夏天热的异常，到处都吹着冷气悠着风扇，我们的“低碳起航”调查对我们这个团队和我个人来说都是受益匪浅的。低碳生活不仅是节约那么简单，在全世界倡导低碳生活对我们这个地球的未来是有非同寻常的意义。
过去的人类多少显得有些无知，为了发展的更快，为了财富的增长，疯狂的允吸着地球的乳汁，而营养却更不上，终有一天会耗尽。那个令人畏惧的臭氧层空洞以嚣张的姿态存在着，因为它更多的人患上了皮肤癌;逐年加剧的温室效应简直让地球日渐变暖，南北极的冰川开始流泪，总有一天会泪奔，泪水足以淹没这个地球。
我们能做什么，难道就坐以待毙吗，不！我们还可以低碳生活，来为我们过去所做的进行弥补。夏天家里少开一个空调，每天少开几个小时，人走关灯拔插头，多走楼梯少坐电梯，每天少玩些电脑……我们能做的还很多，事实是百分之七八十的人还没有意识到自己可以为缓解温室效应做这么多。低碳生活我们不缺理论，我们缺的是行动。“低碳起航”，让我们一起扬帆起航。
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