班级: 姓名: 课 题 学习内容 《美丽的田园》 数学书P13页。 课时 2-3 二次备课 1、综合复习20以内数的加减法，并达到计算正确与熟练。 2、逐步发展从具体情境中发现数学问学习目标 题，并用数学知识结局简单的实际问题 的能力，以及有条理地思考问题的习惯。 3、体验数学与生活的密切联系，激发学 你能行。 习的学习习惯。 知识链接 自主学习 众多的信息1、仔细看图，看看你能提出哪些数学巧妙的融合，大量的观察与表述，可以问？ 充分培养学生的观察能力和表达能2、分组解决提出的问题。 力 3、说一说你解决问题的思路和想法。 学案小结 你喜欢用哪种方法解决？ 8+7= 3+9= 6+8= 基础达标 5+7= 15-8= 12-3= 提升训练 提出疑问 做数学书P15 通过今天的学习你有什么疑问？ 总结评价：今天我学会了 。我在 --------------------方面的表现很好，在 方面表现不够，总结反思 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。 温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！ 教学反思
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