《不倒翁》教案
教学目标：
1、知道不倒翁是一种极受人们喜爱的民间玩具，底部成弧状，中空底实、上轻下重、摇动不倒，其中蕴含着科学道理。
2、学会不倒翁的制作方法，能选择和利用多种材料进行设计，会使用工具进行剪、粘贴、卷的制作。
3、通过设计制作活动，培养设计意识和动手操作的实践能力。
教学重点、难点：
重点：了解不倒翁的科学原理和制作方法。
难点：不倒翁的形象设计。
课前准备：
圆底饮料瓶、葫芦、鸡蛋壳、乒乓球、粘土、胶泥、石子、纸张、剪刀、胶条、彩笔等。
教学过程：
（一）引入
教师演示电脑课件：不倒翁的自我介绍，并提出问题：小朋友们想一想，我为什么倒不了？
（二）教授新课
1、探究实验：学生以小组为单位用两个不倒翁进行实验。
其中一个重物取走，将另一个不倒翁变成平底，进行比较。
得出不倒翁不倒的原因。
2、请同学说说不倒翁的组成及制作方法。教师了解学生的探究情况。
（三）讲授学习
1、教师根据学生的认知情况演示不倒翁的制作方法，重点介绍装饰的手法。
2、不倒翁制作过程：
1）选一个圆形物做底。
2）底部放好重物。
3）做出上部。
4）进行装饰。
5）学生提出问题教师解答。
3、欣赏优秀作品学生说出从中学到的方法。
（四）辅导与实践
1、学生实践制作，可独立完成也可与他人合作完成一件或几件作品。
2、欣赏评价：
1）自评：介绍自己的作品。
2）学生互评：观摩他人作品说说感受。
《不倒翁》教案
教学目标：
1、知道不倒翁是一种极受人们喜爱的民间玩具，底部成弧状，中空底实、上轻下重、摇动不倒，其中蕴含着科学道理。
2、学会不倒翁的制作方法，能选择和利用多种材料进行设计，会使用工具进行剪、粘贴、卷的制作。
3、通过设计制作活动，培养设计意识和动手操作的实践能力。
教学重点、难点：
重点：了解不倒翁的科学原理和制作方法。
难点：不倒翁的形象设计。
课前准备：
圆底饮料瓶、葫芦、鸡蛋壳、乒乓球、粘土、胶泥、石子、纸张、剪刀、胶条、彩笔等。
教学过程：
（一）引入
教师演示电脑课件：不倒翁的自我介绍，并提出问题：小朋友们想一想，我为什么倒不了？
（二）教授新课
1、探究实验：学生以小组为单位用两个不倒翁进行实验。
其中一个重物取走，将另一个不倒翁变成平底，进行比较。
得出不倒翁不倒的原因。
2、请同学说说不倒翁的组成及制作方法。教师了解学生的探究情况。
（三）讲授学习
1、教师根据学生的认知情况演示不倒翁的制作方法，重点介绍装饰的手法。
2、不倒翁制作过程：
1）选一个圆形物做底。
2）底部放好重物。
3）做出上部。
4）进行装饰。
5）学生提出问题教师解答。
3、欣赏优秀作品学生说出从中学到的方法。
（四）辅导与实践
1、学生实践制作，可独立完成也可与他人合作完成一件或几件作品。
2、欣赏评价：
1）自评：介绍自己的作品。
2）学生互评：观摩他人作品说说感受。
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