2021年冀教版二年级语文上册短文阅读练习题
一、 阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。 .
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”
1.短文一共______个自然段,第二自然段有______句话。
2.从文中找一找它们的职业, 花狗是一位______,猴子是一位______。 3.蜘蛛的血是______色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是______色的。
4.短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是( )。 A.花狗
B.猴子
5.读了这个故事,你明白了什么道理? _________________________
二、 阅读课外短文,完成练习。
有趣的穿衣比赛
猴子王国的国王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢?猴王发现,人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是,猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性,猴王要举行一场穿衣比赛。
一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼,衣角一边长,一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了,羞(xiū)得直跺脚。只见那位“齐天大圣”
1 / 14
不慌不忙,先解开新衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣领,拉拉衣角,穿得整整齐齐。最后,“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。
猴王看了很满意,他觉得自己的决定很正确,于是决定执行第二步计划——向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。 1.用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。 2.照样子,写出形近字再组词。
( 场 )( 球场 ) ( 杨 )( 杨树 ) (时 )(__________) (_______)(__________) (现 )(__________)(_______)(__________) 3.猴王为什么决定要让猴子学穿衣? ______________________
4.读一读第二自然段,想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。 (1)小白猴把_______________ (2)黄毛猴把__________________
(3)“齐天大圣”把______________________
三、 阅读短文,完成练习。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比比……”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比为森林所做的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而
2 / 14
止。
1.短文一共有______个自然段,其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。 2.根据短文内容填空。
画眉先与啄木鸟比_______,接着又与啄木鸟比_______,画眉两次都赢了。后来白杨树让她们比_________,画眉无话可说。 3.这个故事告诉我们( )的道理。
A.画眉唱歌好听,样子好看,而啄木鸟能保护森林。 B.尺有所短,寸有所长,不要以自己的长处比别人的短处。
四、 课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中找出一对反义词。 (______)——(______)
2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他__________,后来他___________,成了一只快乐的小公鸡。 3.你认为怎样做才能快乐呢? ______________________
3 / 14
五、 阅读短文,回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有___句话。
2.课文主要写了猫的____、____ 、____ 和____。 3.用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵活。 ( ) ②猫是捉老鼠的能手。 ( )
六、 阅读
有趣的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。
1.短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。
2.想一想,它们在说什么?
(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“______________________”
(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_____________________”
4 / 14
(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_________________________”
3.狼为什么不追小兔?在文中用“____”画出相应的句子。 4.你还知道哪种动物的语言?怎么表达?
_____________________________________________________
七、 课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:“_____________________。”
1.短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
2.“瑟(sè)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_______,再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。 3.照样子,写一写。
5 / 14
例:叶子又(浓)又(密)
汁水又(_________)又(_________) 果子又(_________)又(_________) 例:(金黄)的蝴蝶
(__________)的叶子 (___________)的绿色
4.听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
八、 阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
1.短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。 2.读了短文,我会填:
最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。
3.垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。 __________________________
4.你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃? _____________________________
6 / 14
九、 阅读
青岛的路
青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。
我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”
看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。 青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏…… 1.全文共有_____个自然段。 2.按短文内容填空。
我在路上走时,喊了_______次,分别是在____时和____时喊的。青岛的路像_____,所以汽车远远地开来时,真像___。 3.仿造例句,写一写。
汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。 妹妹______,真像______。 太阳__________,真像____。
十、 阅读短文,完成练习
木匠(jiàng)的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能
待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。 没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。
7 / 14
木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”
1.这篇短文共有(____________)个自然段。短文主要讲了(_______)的房子小得只能(_______),但在一个雨天里,他那小房子中居然待了(_________)个人的事。
2.猜猜下面词语的意思,选择正确答案的序号写在括号里。 (1)“陆续”的意思是(____)。 A.时断时续 B.连续不断 (2)“避雨”的意思是(____)。 A.挡雨 B.躲雨
3.这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子用横线画出来。 4.根据短文内容选择正确的答案打上“√”
(1)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人? ( )因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。 ( )因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。 ( ) 因为穷木匠的心宽。 (2)文中的穷木匠是个怎样的人? ( )心灵手巧 ( )心地善良
十一、 课外阅读。
今年八月初,我随着妈妈来到了武夷山,那里群山环绕,树木茂盛,是一个美丽的地方。
武夷山有一个水帘洞,水从山崖上流下来,就像一( )纺出的丝线,从天而降,有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。这些水正好从一( )庙前流过,进了一个潭里,然后顺着一( )小沟流进山里。
武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。远远望去,鹰嘴峰上碧绿碧绿的,满是树木。向山上走着,可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲,叮咚,叮咚,从岩石上流过。
要是下起蒙蒙细雨,武夷山就像铺上一( )轻纱,如同仙境一般。 武夷山的景色太美了,我喜欢武夷山。
8 / 14
1.选择恰当的量词填在文中的括号里。 座 条条 层 条 2.我知道武夷山位于( ) A.江西省
B.安徽省
C.福建省
3.短文描写了武夷山的许多景物,其中没有写到的是( ) A.水帘洞
B.大红袍
C.鹰嘴峰
4.下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点?在文中找出答案,画上“ ”。 5.武夷山给你留下了怎样的印象?用一句话写一写。 _________________________
十二、 课内阅读
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
1.短文中_________________(谁)总想把“我”吃掉。
2.文中介绍了(________)、(_________)、(_______)三种小伙伴。 A.屎壳郎 B.螳螂 C. 苍耳 D.天牛
3.通过读文,你认为:“我”___________________(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。
4.《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______,使大自然充满灵性。
十三、 阅读下文,回答问题
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野
9 / 14
兽吓得撒腿就跑。
1.在没标点的地方填上标点符号。
再往狐狸身后一看________呀_____一只大老虎______大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
2.找出描写狐狸的四字词语________,找出描写老虎的四字词语________。 3.为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢? _________________________________________
十四、 快乐阅读。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。 1.短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。 2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——(_________) 喜悦——(_________) 充分——(________) 奇特——(_________) 3.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)美得简直无法用语言描述。(____)
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。(____) 4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
10 / 14
___________________________________________________________
十五、 阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
1.梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
2.狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。 _________________________________ 3.狐狸用什么方法得到了口袋?( ) A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。 4.这个故事告诉我们( ) A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。 C.贪心的人没有好下场。 D.不能轻信别人的话。
11 / 14
答案
一、
1. 4 3 2. 医生 化验员
3. 青绿 淡蓝 青 玫瑰 4.B
5.做什么事情都要认真。 二、
1.解开 抖了抖 穿好 扣好 翻正 拉拉
2. 时间 对 对比 现在 观 观看
3.因为猴王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习,而人来看猴子的时候总是穿着衣服。
4. 扣子扣错了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齐齐。 三、
1. 5 悠扬悦耳 美妙动听
2. 谁的歌声好听 谁的衣服好看 为森林所做的贡献 3.B 四、
1. 苦恼 快乐
2. 整天没有事情做 每天早早起床,和爸爸一起为人们报时 3.帮助别人,奉献自己,为社会做出力所能及的贡献。 五、 1.5
2. 耳朵 眼睛 胡须 脚爪
3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。 4.②√ 六、
1. 狗 猫 狼
12 / 14
2. 我错了 我爱主人 这是我的食物,你走开!
3.原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。 4.海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。 七、
1. 8 梧桐 银杏 香樟 2. S sè
3. 清 甜 大 圆 茂密 苍翠
4.谢谢你们陪我陪伴我度过了春天,有了新叶的做伴,你们去快活的飞行吧 八、
1. 6 2
2. 绿特 蓝特 红特 黑特
3.垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽!
4.塑料玩具车:蓝特;废电池:红特 九、 1.4
2. 两 上坡 下坡 大海的波浪 小船在海浪里颠簸 3. 红扑扑的脸蛋 一个红苹果 火辣辣的 一个大火球 十、
1. 五 木匠 只能住下自己 十一 2. A B
3.他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。 4.(1)(√) 因为穷木匠的心宽。 (2)(√)心地善良 十一、
1.条条 座 条 层 2.C 3.B
13 / 14
4.武夷山就像铺上一层轻纱,如同仙境一般。 5.武夷山真是太美丽了。 十二、 1.螳螂
2. A B D 3.喜欢
4. 雪松 小鸟 太阳 十三、
1. , , !
2. 神气活现、摇头摆尾 半信半疑、东张西望 3.因为它们都很害怕老虎。 十四、
1. 5 5
2. 宝贵 欢悦 充足 奇异 3. 美不胜言 千姿百态
4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。 十五、 1.马蜂窝
2.里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。 3.B 4.C
14 / 14
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容