好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈,闲暇之际,读一本好书吧!下面是小编为大家整理的小学一年级阅读读后感作文300字,一起来看看吧,希望对你们有帮助.
小学一年级阅读读后感作文300字1
今天,我把妈妈给我买的《经典阅读》这本书全部都看完了,在这本书里面我看到了许多许多的童话故事,有灰姑娘.有大头儿子和小头爸爸,还有飞上天的鱼……,从中我学到了很多的知识,明白了很多的道理.其中,我最喜欢的就是那个〝哈哈笑儿童医院〞这个故事,因为我们小孩子生病的时候最怕吃药打针了,如果有了哈哈笑儿童医院,那么我们就不怕吃药,更不怕打针了,可以快快乐乐的好起来.
通过这件事,让我明白了身体健康的重要性!以后,我一定要经常锻炼身体,加强体育锻炼,那么,我就不会那么容易生病了.我想:〝在往后的学习阶段里,我除了学好课堂里的知识外,我还会多看课外书,增长自己的见识,同时还会多做户外运动,做一个全面发展的好学生.〞
小学一年级阅读读后感作文300字2
在寒假期间,我读了1_个英雄故事,这极大地丰富了我的眼睛,使我受益匪浅.这本书讲述了国内外英雄的故事.玄奘,一个害怕从西方取经的艰辛和危险的魔术师,诸葛亮,一个献身精神的典范,加加林,一个誓死反抗日本的英雄.
其中,〝誓死抗日的英雄佟林歌〞这篇文章深深吸引了我._37年7月7日,日本帝国主义制造了卢沟桥事变,对中国发动了全面侵略战争.敌人在日本飞机和坦克的掩护下进攻北平和天津.第29方面军副司令员童岭说:〝我们要对敌作战.〞战争爆发了.他所率领的第29军司令部浓烟滚滚.敌人的大炮.飞机和坦克轰炸了陆军总部.不久,日本军队包围了第29军.在突破过程中,他不幸地击中了右腿.士兵们建议他包扎伤口.他喊道:〝抵抗敌人是伟大的,个人安全是渺小的.〞最后,当他再次突破围城时,他头部中弹,国家被杀.
读了这个故事,我久久不能平静下来.想想看,对我们来说有一个幸福的生活是多么的困难.我们生活在一个和平的时代,不能为我们的国家而死.我们应该用英雄们不屈不挠的精神去学习,用我们的智慧去报效祖国的未来.
小学一年级阅读读后感作文300字3
我做完暑假作业《小学生阅读进阶测试》后,觉得每一篇文章都告诉我一个深刻的道理.
在进阶测试内,让我最感动的故事是《慈爱的妈妈》,它向我介绍了狡猾的狐狸的母爱.虽然狐狸生性狡猾,但狐狸那伟大的母爱还是很感人的.母狐狸不停地给孩子送食物.向我见证了动物的伟大母爱.
我还喜欢《你自已就是伯乐》,因为它告诉我,残疾和被忽视并不严重.关键在于有没有一颗奋发向上的心,还要相信自已,即使你身有残疾.
我对德国的《家庭小工厂》感触深刻.我觉得中国人应该向德国人学习.这篇文章告诉我们德国〝用自已的手打自已的天下〞的民族理念.它向我介绍了德国人大约每人都有一个
〝家庭小工厂〞,如果车坏了或灯泡坏了,他们自已会修.因为自已修可以合自已心愿,还能使自已动手能力增强.德国人把这种习惯一代一代传下去.因此,大部分德国人动手能力都是我出十分强.
每一篇文章都有深刻的道理,也有精彩的内容.所以我要多读书,使知识日积月累,越积越多!
小学一年级阅读读后感作文300字4
在这段时间里,我如饥似渴地看了一本妙趣横生的书——《居里夫人爱迪生》.这本书生动地描写了居里夫人坚强的意志.爱迪生惊人的智慧.他们的优点值得我不断地学习.现在,我就来说说我读了这本书后的心得吧.
居里夫人是一个伟大的女性,在物理.化学上都有着广泛的研究,她全身心地为科学服务着,干的都是男人要做的事,还省吃俭用,最后获得了诺贝尔奖.这个伟大的女性让我赞叹不已,我决心要向她学习,学习她的严于律己.百折不挠……
爱迪生并不是科学上的书呆子,他很有童心.有一次,他将女儿的哭声录在自己做的留声机里.爱迪生对科学的爱好还惹出了许多有趣的事情,在婚礼时,他居然跑进了实验室.爱迪生还很宽容,有一个人把他的耳朵打聋了,他居然这样看待:〝我到现在还要谢谢那位先生,是他让我可以专心做实验,要不然,我会被身边的事物烦到极点.〞
就是这样两个伟人的故事,让我看了受益匪浅,我一定要好好向他们学习!
小学一年级阅读读后感作文300字5
暑假期间,妈妈给我买来四本《我要成为了不起的男孩》,这四本书,陪我度过了一个愉快而又充实的暑假.
在读书的过程中,我不仅积累了许许多多词语,还知道了许多鼎鼎大名的人物:爱思考的比尔﹒盖茨.永不放弃的周杰伦.卧薪尝胆的勾践……数不清的大人物折射出的精神是我的精神食粮.
不动笔墨不读书.妈妈要求我写读书笔记,记录文中的优美词句,记录一位位大人物给我的启示.爱思考的盖茨告诉我们每个人要多思考.多动动脑子;善于借助外力的洛维格告诉我们要善于借助外力,自己不能干的.不要硬干;儒家之祖——孔子,告诉我们要树立正确目标,刻苦读书……
读一本好书,就如同和一位伟人在聊天.伟人精神激励我成长,四本书读完,爸爸妈妈都说我变成了一个〝小大人〞,嘿!我想告诉大家——〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟〞.
小学一年级阅读读后感作文300字6
人活在这个世界上,是一个过程,而不是一个结局或是一个终点.人一生中,可能遭遇痛苦.烦恼.悲哀.无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已.
每个人的天生资质各有不同,遭遇也有差异,若是和高于自己程度的人相比,会越比越糟糕而没有信心;若是和自己程度差的人相比,便会越比越骄傲.每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路,倘若能走在自己规划好的路程来走,不好高骛远虚心求教,将有另一片海阔天
空.倘若无法顺利走在自己规划的路程,万不要灰心丧志,再次用心努力下一个的目标,终究也可到达最终的目的地.
因此当每个人预先调整好自己的生涯规划,实际地善于运用,不仅是懂得尊重生命的过程,也是尊重自己和别人的行为.当每一个人都能即时认清自己,进而肯定自己,如此,生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质.
小学一年级阅读读后感作文300字7
我不常读小说之类的课外书.因为我不懂得太复杂的写作技巧,更别谈去赏析某个作家的作品了.欣赏一件作品真是件不容易的事,就像数学题目的答案不是对就是错,可是你又能指着某篇文章的一句话说这句话写的不对么.所以我更多的只能看作者的想法了.
就比如说我爱看王朔的文章虽然有时候看不懂.又想了半天觉得还是韩寒的小说对我影响最大.他的小说也是我难得可以从头到尾看完的小说.有的小说,虽说是小说,但又不完全是虚构的,我喜欢读到作者的真实情感.此类小说,并没有带给我虚无的幻想,或是对社会的美好憧憬.而是真实的社会和生活,那才是过来人口中的社会吧.
就说韩寒,开始爸爸妈妈跟大部分大人一样,认为对韩寒所谓的崇拜会让小朋友学坏.或许有时候我是羡慕他可以用自己的文字抨击社会的阴暗面,用自己的行动表达自己的向往和想法,重要的是可以被很多人所接受.
有机会和爸爸一起去书店,爸爸翻了几篇韩寒的文章就反常的买了两本他的书.〝不是他写作技巧有多好,是想法很大胆.〞爸爸这样说.我自然很高兴他可以这样说.我知道好的文章
并不是需要多好的写作技巧,多出众的结构逻辑,而是可以让人有共鸣,可以让人理解反思.
小学一年级阅读读后感作文300字
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