浣⼥(huàn) 窠⾥(kē) 锨刃(rèn) 袅袅(niǎo) 嫉妒(jídù) 累累(lěi) 凛冽(lǐnliè) 聒噪(guō) ⼆、难写的字： 眠：左边是“⽬”不是“⽇” 逸：右边是“兔”不是“免” 暇：左边是“⽇”不是“⽬” 谐：右下是“⽩”不是“⽇” 三、形近字组词：
泊(停泊) 拍(拍打) 榆(榆关) 喻(⽐喻) 矿(矿产) 旷(旷课) 捧(吹捧) 棒(⽊棒) 谐(和谐) 楷(楷模) 拔(拔⽛) 拨(拨打) 溶(溶化) 榕(榕树) 桨(船桨) 奖(奖励) 暇(应接不暇) 瑕(瑕疵) 四、多⾳字组词：
空：空间(kōng) 空隙(kòng) 更：五更(gēng) 更加(gèng) 结：结果(jiē) 成群结队(jié) 乐：乐曲(yuè) 欢乐(lè) 数：数⽬(shù) 不可计数(shǔ) ⽚：⽚⼦(piān) ⽚刻(piàn) 涨：涨潮(zhǎng) 头昏脑涨(zhàng) 划：划船(huá) 计划(huà) 累：劳累(lèi) 累累(lěi) 五、重点词语：
黎明 红晕 彩云 漆⿊ 夜幕 降临 愈发 闲逸 和谐 扫兴 天堂 兴奋 留恋 规律 主⼲
⼼旷神怡 应接不暇 不可计数 ⾯⾯相觑 六、近义词：
固然—当然 和谐—和⽓ 扫兴—失望 陆续—连续 纠正—改正 ⾯⽬—⾯貌
起初—开始 茂盛—繁茂 留恋—流连 七、反义词：
漆⿊—光明 扫兴—开⼼ 灿烂—暗淡 静寂—热闹 盈——亏 兴奋—郁闷 漂亮—丑陋 嫉妒—欣赏 粗糙—光滑 ⼋、词语搭配:
(凛冽)的清晨 (红紫红紫)的彩云 (茂盛)的榕树 (⽆边⽆际)的天空 (闲逸)的⼼情 (成群结队)的⼤雁 (熊熊)的炭⽕ (漆⿊漆⿊)的暗夜2.五年级上册语⽂第七单元练习题 1.读拼⾳，写词语。
(1)夜幕jiànɡ lín( )，站在jiānɡ pàn( )的诗⼈yù fā( )yōu chóu( )。
(2)划着chuán jiǎnɡ( )经过⼩岛，他看见了⼀株⼤rónɡ shù( )，⼀阵风吹来，令⼈xīn kuànɡ shén yí( )。 2.读⼀读下⾯的词语，并按要求分类。(填序号) ①春暖花开 ②⽩雪皑皑 ③⽠果飘⾹ ④冰天雪地 ⑤骄阳似⽕ ⑥秋⾼⽓爽 ⑦鸟语花⾹ ⑧酷暑难耐 ⑨百花齐放 ⑩寒风呼啸 烈⽇炎炎 ⼤雪纷飞 硕果累累 烈⽇当空 春意盎然 天⾼云淡 (1)描写春天：_______________ (2)描写夏天：_______________ (3)描写秋天：________________ (4)描写冬天：________________
3.依次填⼊下⾯横线处的短语，排序正确的⼀项是( )。
春天的⾬，__________，给校园披上美丽的⾐裳；夏天的雷，________，为⽣命敲响热烈的战⿎；秋天的风，________，为落叶送去浓浓的问候；冬天的雪，________，为学⼦带来⽆穷的快乐。 ①凉爽⽽惬意 ②细腻⽽轻柔 ③⽆瑕⽽轻盈 ④迅疾⽽猛烈 A.④①②③ B.②③④① C.④③①② D.②④①③3.五年级上册语⽂第七单元练习题
窗外飘进来⼀⽚梧桐的落叶，我凝视着它，忽然领悟到：这是⼤⾃然给⼈们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地⾛到郊外，在原野中游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感觉浑⾝有说不出的舒畅。我贪婪地吸了⼏⼝新鲜空⽓，⼜不由⾃主地哼出⼀⽀轻快的⼩调。
天空像⼀块覆盖⼤地的蓝宝⽯。它已经被秋风擦拭得⾮常⼲净⽽明亮。村外的那个⼩池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天⾊。那开满⽩花的芦苇丛⾥，忽然钻出⼀对⽩鹅，慢吞吞地在⽔⾯浮游着：或许是嫌这⼉过于寂静吧，它们伸长脖颈有节奏地叫着，为⼤⾃然平添了不少⽣⽓。
⼭⾕⾥枫树的叶⼦，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表⽰它们⽆限的热情，红得像⼀团⽕焰似(sìshì)的呢！ 村前村后，等待收割的⽔稻，好似⼀⽚⾦黄⾊的⼤海。⼀阵微风吹过，“⼤海”泛起⾦⾊的波浪；稻⽥深处，不时传来⼀阵阵村民的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时，村⾥各家屋顶上也升起了缕缕炊烟，骑在⽜背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣，歌声在晚风⾥飘得很远很远……
半空中飞过⼀队“⼈”字形的⼤雁。村⾥的孩⼦们⽴刻闭上⼀只眼睛，⾼举双⼿，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝(hē hè)叫，雁⼉们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩⼦们！”继续向暮⾊苍茫的天边飞去。(有改动) 1.给加点字选择正确的读⾳，打“√”。
2.⽤“——”画出⽂中你最喜欢的拟⼈句。找出⽂中的⼀个⽐喻句摘抄下来，并说说它是⽤什么来⽐喻什么的。 _____________________________________________________ 这个句⼦⽤____________来⽐喻____________。
3.在作者描写的景物“天空、⼩池塘、⽩鹅、枫叶、⼤雁”中，哪些属于静态描写？哪些属于动态描写？ 静态描写：____________________________ 动态描写：____________________________
4.第五⾃然段写的是________⾥的景⾊，其中第⼀句是________描写，第⼆句是________描写，这样______________________________，将景物描写得形象⽣动。 5.把景物描写具体。 ⼭⾕⾥枫叶红了。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 6.短⽂表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________ _____________________________________________________4.五年级上册语⽂第七单元练习题 ⼀、⽤“——”选出加点字的正确读⾳。
1.风⼀更(gēng gèng)，雪⼀更，聒碎乡⼼梦不成，故园⽆此声。
2.东⽅⼀点⼉⼀点⼉泛着鱼肚⾊的天空，染上微微的红晕(yūn yùn)，飘着红紫红紫的彩云。 ⼆、读拼⾳，写词语。
在lí mínɡ( )来临之前，坐在窗前，看东⽅qī hēi( )的天空渐渐亮了，鸟⼉们lù xù( )从shù shāo( )上飞起来。那是多么xián yì( )啊！
三、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。 夜( ) ( )年 坟( ) 冷( ) ( )范 仰( ) 四、选择题。
1.下列句⼦中属于静态描写的⼀项是( )
A．⼣阳斜照西⼭时，动⼈的是点点归鸦急急匆匆地朝窠⾥飞去。
B．那翠绿的颜⾊，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每⼀⽚绿叶上都有⼀个新的⽣命在颤动。
C．成群结队的⼤雁，在⾼空中⽐翼⽽飞，更是叫⼈感动。
D．即使是蒙蒙细⾬的夜晚，也有⼀只两只萤⽕⾍，闪着朦胧的微光在飞⾏，这情景着实迷⼈。 2.将下列句⼦排成⼀段话，正确的排序是( ) ①⾬像丝线⼀样，⼜轻⼜细，听不见淅淅的响声。
②在春⾬的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更灿烂了。 ③阳春三⽉，⾬是最寻常的。 ④只觉得这好像是⼀种湿漉漉的烟雾。 ⑤瞧，⼜下起⾬来了。
⑥柳树、杨树也在春⾬⾥舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的⾬⽔。 A．③⑤②⑥①④ B．③⑤①④②⑥ C．⑤③①④⑥② D．⑤③②⑥①④
5.五年级上册语⽂第七单元练习题 ⼀、按要求改写下列句⼦。
(1)漆⿊的夜晚，有⽆数的萤⽕⾍在飞。(改成拟⼈句)
_________________________________________________________ (2)三⽀桨有规律地在⽔⾥划，那声⾳很好听。(改成⽐喻句)
_________________________________________________________ (3)院⼦的中央处，是⼀棵桂树。(把句⼦写具体)
_________________________________________________________ (4)那闲逸的⼼情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句)
_________________________________________________________ ⼆、把下列句⼦补充完整，并完成练习。
(1)枯藤⽼树昏( )，⼩桥流⽔⼈家，古道西风瘦马。 (2)⽆可奈何花落去，似曾相识( )归来。 (3)两个( )鸣翠柳，⼀⾏( )上青天。 (4)西塞⼭前( )飞，桃花流⽔鳜鱼肥。
我发现括号⾥填的都是______________，我会写带“鸟”字的成语：________________、________________、________________、________________。 三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。( ) (2)《⽉迹》⼀⽂是按照盼⽉、寻⽉、议⽉的顺序来写的。( ) (3)“明⽉松间照，清泉⽯上流”只写了松树林的静态美。( ) (4)“王孙⾃可留”中的王孙指的是贵族⼦弟。( )
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