活动实录：
娃娃家里一片忙碌的情景，爷爷煜煜在灶前炒菜，爸爸子均在做烧烤，把烤的事物放到小圆桌上，妈妈抱着娃娃坐在桌子旁在给娃娃喝水。爷爷提议道：“我还要去买些饺子！”说完就出门了，爸爸和妈妈也跟着一起出门，我说到：“都出去了，你们家就没人了！”菲菲听到我说的话后，立即回家。于是她把娃娃从小床上抱起，先把娃娃的衣服给整理了一下，然后在娃娃的脸上亲了亲，接着坐在桌子旁，一手抱着娃娃，一手从桌子上拿起了奶瓶，给娃娃进行了喂奶，吃好奶又为娃娃吃了烤香肠。这时爷爷买了饺子回来了，他把饺子直接放入锅中煮，边煮边说：“哎呀，我忘记买酒了！”然后转身又出门了，只见他从整理架上找来三个矿泉水瓶，我问道：“这是什么？”他说：“这是酒呀”说完就拧开瓶盖往锅里倒酒，嘴巴里还在嘟囔着：“我在家吃饺子的时候，爸爸妈妈就给我倒点酒的。”这时姐姐萱萱回来了，她倒了水大口大口的喝着，喝好水对我说：“我去舞蹈房里跳舞了，好热呀！”爸爸也回来了，提议道：“我们就外面野餐吧” 大家积极响应，于是爸爸妈妈去整理架上找来了大毯子铺在了离娃娃家不远的地方，一家人把家里买的零食以及做的好吃的东西全都搬到了“户外”，于是开始的野餐活动，爷爷煜煜手抱着娃娃，然后拿着奶瓶给娃娃喂奶，一家人围坐在一起，大家有说有笑，其乐融融。
行为分析：
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《指南》社会领域中指出：“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”从今天孩子们在娃娃家的表现可以看出，他们能把日常生活中积累的一些经验通过游戏情景在再现，比如煜煜买回了饺子在下饺子的过程中知道要往锅里倒一些酒，这是家庭情景再现的一个过程。大班孩子有物物替代的经验了，在煜煜发现家里没有酒时，就去整理架上找来了矿泉水当做酒瓶。娃娃家游戏一直是孩子们的最爱，平时孩子们还是局限在娃娃家里活动，而这次在子均小朋友的建议下大家带着娃娃到户外野餐，这是游戏情节的一个提升。在之前的游戏活动中孩子们看到了同伴的“野餐”游戏，另外，在日常的生活中，家长也有带孩子们进行野餐活动，他们能很好的进行模仿与迁移，使游戏内容更加丰富。
后续支持：
肯定幼儿的有创意的想法，从而鼓励幼儿能更好的发展游戏情节，使游戏内容更加丰富有趣。
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