积极防范西方意识形态渗透

积极防范西方意识形态渗透

意识形态是一定阶级或集团的思想家所创造的思想体系,它包括一定的政治、法律、哲学、艺术、宗教、道德等人文社会科学的学说和观点。

随着改革开放，西方意识文化不断的进入我国。然而，首当其冲的就是我们大学生。大学生思想活跃，易接受新思想，敢于尝试新事物。尤其对外来的西方的文化感到特别的新鲜和好奇，一般不假思索和鉴别就欣然接受。比如近几年大学生对西方的圣诞节﹑情人节﹑愚人节﹑万圣节等节日兴趣极大，每逢这种节日，都要好好庆祝一番，更有甚者期待学校能对这类节日放假。对西方的餐饮更是感兴趣，他们大口吃着麦当劳﹑肯德基，喝可口可乐，评论美国大片，分享外国电视剧的同时，却往往对自己国家悠久的历史和文化传统不感兴趣；他们宁愿在节日选择去吃洋餐，也不喜欢去吃浓郁中国风的饺子、汤圆；他们宁愿看欧美的暴力片、日本的恐怖片、韩国的偶像剧，也不愿看国产的优秀爱国影片。由此可见，西方意识和文化无时无刻不在影响着我们大学生们。西方敌对势力在经济全球化的今天对我国进行经济渗透，武装威胁和颠覆活动的同时，在意识形态等领域的多种形式的渗透就从来没有停止过。

他们从思想上，学术上，文化的内容上对我国意识形态进行渗透，无所不入。如在外语学习中，要想理解语言和进行熟练的交流，就必须掌握西方文化、习俗、宗教信仰、价值取向等。这些就嵌入在西方的语言文化内容体系中，学习这些语言的我们更容易的接受西方价值观念的影响。然后他们大力宣传他们的民主、自由、人权，使得大学生们对党、社会主义产生怀疑，产生动摇，这是极其不利于中国的社会主义事业的发展的。

随着网络和科技的发展，大学生们几乎手机不离手，用手机看新闻，上网是我们大学生娱乐的一种方式，然而用网络进行渗透也是他们一个方式。网络上信息泥沙混杂，一些反动的东西影响大

学生的价值观念。当下，网络已成为西方国家利用信息技术优势对发展中国家进行意识形态渗透来达到和平演变的有力武器，特别在内容上和方式上进行渗透。在2009年在新疆乌鲁木齐出现得7.5打砸抢事件中，有部分新疆高校的大学生的参与，他们正是受国际互联网上的唆使和挑拨。西方敌对势力利用学生的单纯和冲动，千方百计的在高等院校的学生中培植力量，并把这些学生作为他们在教育战线的部队来参与事件的行动。互联网上虚假的甚至反动的内容很可能造成严重的信息污染，降低正确信息的分辨度，让我们无法正确的分辨是非。美国前总统克林顿曾宣称：今后的时代，控制世界的力量将不是军事力量，而是信息力量。因此如何引导大学生对鱼龙混杂的网络信息进行正确的取舍，提高网络文化的辨别能力，保证大学生的思想正确的发展，这是一项非常重要任务。

然而，我们应该如何应对西方文化的意识渗透呢？胡锦涛书记曾指出：我们要积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，既尊重差异，包容万象，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。

作为当代的大学生，首先我们应该从思想上、意识上高度重视我们祖国的传统文化，树立起热爱祖国、热爱民族、热爱中国的传统文化的思想。但对于西方文化，却并不是全盘排斥，要有选择、有鉴别地去吸收。在吸收的基础上，为我所用。自觉地做一个爱国主义者。民族传统文化是国家和民族的精神纽带。传统文化体现着中华民族共同的理想信念。弘扬中华民族文化理念，有助于增强对民族文化的认同感。大力弘扬中国的传统文化，大力弘扬传统节日如端午节、重阳节、清明节。对于中国的国粹诸如京剧、越剧、黄梅戏等，要不断发扬光大。不能一味地让西方文化意识占领我们的阵地。我们要通过我们的文化和意识让西方国家知道，中国的文化是源远流长的，要不断让我们的文化和意识走向西方国家的市场，我们要让世界了解中国，让中国的文化走向世界。让中国的文化在世界舞台唱响主旋律。

其次，我们要坚持社会主义，坚持共产党的领导，严防西方国家的手段变化和意识形态。认真学习马列主义﹑毛泽东思想﹑邓小平理论、“三个代表”重要思想，自觉树立理想信念，树立坚定的正确的世界观﹑人生观﹑价值观﹑树立马克思主义的大众观念。认真学习学校开设的“形势与政

策”、“中国近代史纲要”等有关课程和讲座，从理论上对整个国情有个总体的了解，自觉树立起爱国主义情操，抵制西方国家的腐朽思想。面对西方文化的渗透时，我们要提高警惕，并且增强甄别能力，吸收西方文化中的优秀文化、价值理念，规避不合理的、不合时宜的理念与意识形态，为维护国家安全贡献自己的力量。