第一次弹钢琴作文范文（精选11篇）

第一次弹钢琴作文范文（精选11篇）

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的第一次弹钢琴作文范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。 第一次弹钢琴作文1

我家书架最显眼的位置摆放着一个金灿灿的奖杯，那是我参加钢琴比赛获得的，每当看到它，我都会不由得想起第一次弹钢琴的情景。

我五岁那年，妈妈送了我一架崭新的钢琴，那可是我梦寐以求的宝贝呀！第一次练琴，我端正地做在琴凳上，双手摆好手型，眼睛目不转睛地盯着琴谱，一本正经地弹了起来，边弹边回想着老师上课讲的要领，同时感悟着钢琴带来的舒心与美妙。

正在我弹得兴致勃勃的时候，麻烦出现了：一个音，在左手连到右手的两个音符，我总是连不上。“哼！原来弹琴这么枯燥！”我心里嘀咕着，“不弹了！不弹了！”我边嚷边蹦下了琴凳，开始“罢工”。这时，妈妈走过来，俯下身子，抚摸着我的头，略带严肃地对我说：“孩子，你想像小熊那样挖井吗？”我赶快用小手捂住了妈妈的嘴巴，因为我已经明白了其中的道理。接下来我开始了一遍又一遍地苦练，直到手心冒汗，手指酸痛时，终于成功了！我抬头看了一眼妈妈，欣慰的笑容已经爬上了她的脸庞。

坚持才可能成功，放弃一定失败！这次弹琴的经历深深地刻在我的脑海中，它时刻鞭策我，让我在弹琴的路上越走越远…… 第一次弹钢琴作文2

这是一个星期六的下午，妈妈带我去逛街，我们经过一个琴行，走过那里我被那些美妙的动听的乐曲吸引了，我就产生了一种想法，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学弹钢琴。”

当天下午，妈妈就带我去体验了一节课，课上完后，我觉得弹钢琴还是很有趣的。然后我就开始学弹钢琴，没想到学钢琴每天还要练

习一个小时，我每天练得手都酸了，曲子弹了几遍就觉得很枯燥，觉得一点意思都没有，为什么别人可以弹好听的曲子，而我却只能弹这些无聊枯燥的曲子，真是烦死了，该不学琴的。

第二次上课，我跟老师说我想弹好听的曲子，老师什么话也没说给我拿来一本书，教我了一首曲子，老师说的每一句话我都听不懂，只能在那里发呆，回家我看着老师给我的那本书上密密麻麻的五线谱，看得我眼睛都花了，于是我把书狠狠地仍在地上，气呼呼的说：“什么嘛！我一个都学不会。”妈妈看到我这样，从容不迫的向我走来说：“孩子，当初是你自己选择学钢琴，你就要坚持，不能半途而废。”

听了妈妈这句话我决定了，我决定要坚持到底，我捡起书，专心把书上的五线谱看了一遍，然后看了一遍还是不知道怎么弹，那我看四遍五遍总会成功的。现在我每天风里来雨里去，坚持了有几个月了，现在的我终于会弹很多好听的曲子了。

通过这次学钢琴总结一下：什么事情一定要坚持努力，这样才能学会不一样的本领。 第一次弹钢琴作文3

在我的脑海里有很多事情都是难忘的，特别是第一次，而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so”跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子，考的人抽曲子背弹。

第一次学钢琴就让我爱上了钢琴，爱上了因为，我喜欢弹钢琴。 第一次弹钢琴作文4

在二年级时，我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。 终于盼到暑假了，爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。 今天，爸爸就要带我去看看。到的时候，我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊！老师说，要学钢琴是必须要有天赋的，要通过考验才行。开始考了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下，怕过不了关。

老师先告诉我中央c在哪，也就是哆在哪里，再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错，的确是这样。

接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老师说的是嗦，便跳了个音按下去，我又对了。现在老师问我，我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。

我记得老师曾经说过：一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的。\"这句话我会永远牢记在心。 第一次弹钢琴作文5

在我成长的道路上，有过许许多多的`“第一次”：第一次帮助他人，第一次独自在家，第一次骑自行车……这些“第一次”像一阵阵花香，又像一缕缕微风，勉励着走在成长道路上的我，使我勇往直前。然而，最让我难忘的，是我第一次表演弹钢琴。

记得读一年级时，艺术中心庆祝六一儿童节，钢琴老师让我上台表演钢琴曲，那时候我觉得上台表演是一件轻松容易的事，于是我毫不犹豫地答应了。

到了表演那天，我穿着漂亮的礼裙，来到了表演现场。舞台上摆放着一台白色三角钢琴，台下是一排排整整齐齐的椅子，椅子上几乎坐满了家长和小朋友。

表演活动开始了。在台下的我心怦怦跳个不停。我既想立刻表演，

又怕主持人喊到自己的名字。就在我心如乱麻时，我听见主持人说：“请张琪悦同学把这首欢快的《印第安人》这给大家，大家掌声欢迎！”那时我的心跳得更快了，脑子里一片空白，我都不知道我是怎样走上台的。但当我走到钢琴面前时，我紧张的心情一下子平静了下来。我的十个手指像蝴蝶一样翩翩起舞，琴声时而急促，时而舒缓，像流水般从我手中流出。我完全沉醉在其中了，感觉好奇妙啊！

一曲结束，台下响起了热烈的掌声，到这时我才松了一口气，心里顿时轻松无比。

虽然这次表演令我很紧张、害怕，但因为我喜爱钢琴，喜爱表演，所以这第一次的上台表演的经历让我至今忘怀，她告诉我：什么事情都要勇敢地去面对，才能取得成功。 第一次弹钢琴作文6

记得我刚爬上钢琴椅时，才6岁。那样子简直好笑极了。 那天，妈妈把我带到老师家，我爬上椅子，老师就说：“你叫什么名字呀？”我回答说：“我不知道。”“好吧，来，先把手放在琴键上，要像抱小熊那样的姿势，手下要感觉握着一个苹果，就像这样。”老师边说边做给我看，“来，学下我吧。”

我把僵硬的手抬了上去。

“很好，来，我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样，老师唱一次，我就跟一次。反复练习，总算熟练了。可以弹了，我一本正经地听着老师“念经”，然后抬了抬大拇指，发出的是蚊子般的声音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，这次声音是大了，可我的食指却被我折腾死了。

好笑吧，接下来还有更笑的呢！

第一天学琴的时候，老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿，说：“来，你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志，便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说：“闪电！”妈妈好气又好笑，我痴痴地看着妈妈，过了一会儿，才用手指着书上的几行“电线杆”说：”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”

这件事回想起来，还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象，同时，也让我知道：学钢琴并不是件容易的事儿！ 第一次弹钢琴作文7

我到现在还记得这最难忘的第一次……

在我3岁的时候，妈妈想我成为一个才女，于是带我到文化中心报名学艺。那儿有国画、舞蹈、钢琴、小提琴还有素描等，可以选几个报名。于是我一口气报了两个项目，一个是蜡笔画，一个是舞蹈。报名处的姐姐带着我们母女俩参观。走着走着，我走到了钢琴房门前，一阵美妙的钢琴声，使我陶醉了，仿佛我就站在幽静的草原上。从此我爱上了钢琴。

首先，老师叫我念谱，“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音谱，搞得我舌头都打成麻花了。老师终于要教我弹琴了，没想到，我的小手如凋谢的花儿般软弱无力的放在钢琴键上，老师让我回家好好练习，让自己站的稳。

上完课后，回到家中，妈妈早已买好钢琴，我兴致勃勃的（地）坐下来，准备大显神通，让大家见识见识。没想到，还没有发挥出来，大家就捂着耳朵说：“早知道就不让这孩子学琴了。”连我才一岁的弟弟也吓的一溜烟跑出了大厅。唯独妈妈，微笑看着我，可我嘟起了可以挂油瓶的小嘴，嚎啕大哭起来。

妈妈的微笑给了我极大的勇气。除了妈妈，其他人非但不鼓励我，而且还嘲笑我。我不理会他们。果然，苍天不负有心人。在我4岁的时候，我一抬手练琴，大家都急着过来听我弹，现在连弟弟睡觉也是我弹摇篮曲哄他睡的！

直到现在，我还是没有忘记那个难忘的第一次。我从那以后就读懂了妈妈的爱，同时也知道了一个道理：无论别人怎么看你，只要你自己努力过了，丑小鸭终究会变成白天鹅。 第一次弹钢琴作文8

星期二，妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门，感觉真凉快呀！老师带我和妈妈来到一间琴房，我发现一大张卡片，原来是关于一位钢琴家的。

老师先跟我玩了一个手指游戏，我玩得聚精会神。接着，老师教我一些指法，让我试弹了几首曲子，然后留了一首让我到另一个琴房去练习，要求三分中练习好。

老师和妈妈聊天，告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情，需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样，老师说还没到三分钟，你就弹得这么好呀，我听了心里美滋滋的。老师对我说，学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持，你是不是真得很喜欢学钢琴，如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持，就开心地和老师拉勾盖手印了。

老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”，别以为那是真花，它是一支笔。今天真开心，在路上我心想，一定要努力，要像老师一样弹得好。 第一次弹钢琴作文9

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说，我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子，考的人抽曲子背弹。

不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！ 第一次弹钢琴作文10

长这么大我第一次学弹钢琴，我认识了好多新朋友。老师教我们

认识钢琴、了解钢琴琴键结构；学会最基本弹奏技巧，并在黑键上弹奏。了解手指编号，学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪，运用熟悉的旋律来当背景音乐，我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子，真开心啊！最后通过歌曲说GoodBye结束了我们的第一堂钢琴课。

我意犹未尽，不想回家，do，re，mi，fa，so······正当我洋洋得意的时候，安娜老师却说我的手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。手指的力度也不够，老师让我回家好好练习，于是我在家天天勤学苦练。

一转眼一个星期过去了，我学会了许多首曲子，而且每首曲子都很熟练，很好听！安娜老师说我手型正确了，力度也恰到好处，我真开心！

第一次弹钢琴作文11

钢琴其实具有魔力与奥妙的，它能引人入胜，浮想联翩。 钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。

长大一点后，我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子，弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时，表弟在一旁嘲笑我，说他考上了钢琴四级，我追不上了。我不放弃，钢琴的魅力给了我的信心与勇气。

再长大一点，我决定去音乐老师那培训。在老师家，我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁，散发出阵阵幽香，让人神清气爽，心静神怡。我想：多么惬意、静谧的环境，音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧！

正式开始弹琴了。老师说，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导，我换好手式，小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知，只明白左边的音细，右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”，哪个是“西”，为此花了不少功夫。

识别了五线谱，老师握住我的手，开始弹一首《春天》。我听着

音乐，仿佛出现了生机勃勃的春天：万物复苏，到处鸟语花香，地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音，我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。

“啊呀！又按错了……”随着我的尖叫，一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。

我从头开始，一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音，一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好，在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来，一节课结束了，我恋恋不舍地离开钢琴，还不时回头望望……

钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。