中学生综合素养评价
1、 思想品德
热爱祖国，遵守一切法律法规，社会道德标准，遵守学校内一切规章制度，按时到校，不迟到，不早退，不无故旷课。在学校与同学相处和谐，信守承诺，积极参加力所能及的劳动。能够援助老师组织各种活动，有肯定的组织能力，保护环境卫生，积极参加环境教育和环保活动。
2、学业水平
学习态度端正，目标明确，学习主动，努力克服学习中的困难，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的意见，自觉独力完成各科作业，各科学习成绩优异。连续几次获得成绩进步奖。作为学生代表，在班级介绍过学习经验。
3、 社会实践
具有很强的团队精神，积极参加各项集体活动，特长与人沟通，和同学老师相处融洽，积极参加各项社会实践活动，且成效显著。能够制造性解决生活中的问题，并能得到家长老师的肯定。参加过学校组织的学工活动，有食雕，做风铃，模拟驾驶等活动，锻炼了动手能力也培养了耐劳性格。还参加过一些学农活动等等
4、身心健康
注意身体健康心理健康，拥有良好的社会适应能力，平常注意锻练身体，上放学尽量步行，外出尽量骑自 行车，积极参加学校组织的体育活动，如打球、跑步等。讲究个人
.
优选素材
卫生，无不良嗜好，远离X，无网瘾。能积极面对生活学习中的挫折与失败，自我调控情绪，保持积极乐观的学习生活态度。
5、艺术素养
喜欢阅读文学作品，参加艺术作品展，到大自然观赏自然风光，积极参加音乐美术等课程的学习，闲暇时喜欢观赏经典音乐，还喜欢自我涂鸦，用画笔记录美好的生活。在学习绘画期间，被老师评为构图能力最强的，因此经常援助同学学习构图。
.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容