2017—2018学年度上
一、我校校本课程开发的依据
1、国家或地方教育部门的指导性文件精神
省、市教育行政部门都要求学校将校本课程列入学校整体课程规划中，确保学校严格执行国家课程计划，保证学校课程开发的质量。
2、我校的办学思想
“以人为本、以学生为中心，面向未来，面向世界，培养高素质合格人才”。培养的学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、我校校本课程的总体目标
1、培养学生的兴趣、爱好，发展学生的个性特长。 2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。 3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的科学态度和精神，学习科学的基础知识、基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活，适应社会。
三、我校校本课程开发的基本原则
1、学校为本。校本课程开发是以本校教师为主体，根据学
校教育理念和办学思想而进行的课程开发活动。
2、学生优先。校本课程是国家、地方课程的补充，是为了满足全体学生个性要求的课程。
3、开放合作。校本课程开发以学科组为单位，挖掘教师潜力，形成合作互补，使课程开发特色突出。
四、课时安排及学分分配 各年级每两为1课时。 五、校本课程的评价
校本课程开发主要是由学校自主进行的，校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发过程中出现的各种问题,及时进行自我批评、自我激励、自我改进，保证校本课程开发的健康顺利运行。
六、成立校本课程开发领导小组。 组 长：董万富 副组长：生学良
组 员：王中臣、尹丽平、吴显敏、穆亚君、金蒙、于景德
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容