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六年级语文《藏戏》导学案

2020-09-05 来源:易榕旅网


《藏戏》导学案

学习目标:

1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。

2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达,上的特点。

3.有感情地朗读课文。

学习重点:通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。

学习难点:领悟课文的表达方法。

学习时数: 1课时

导学单:

1.课文我会读:边读课文边学会文中的生字词,划出四字词语,并将其读正确。

2. 正确读音我会填

咆哮( ) 婀娜 ( ) 寅绎( )

招徕( ) 吞噬 ( ) 哄笑( )

3.文中词语我会读

剧种 面具 激流 发誓 旷野 鼻祖 柔顺

压抑 能歌善舞 别无所求 蜂拥而至

铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 一无所有 赞叹不已 身无分文 随心所欲 优哉游哉

4.词语意思我会说

招徕:

吞噬 :

哄堂大笑 :

婀娜:

优哉游哉:

宏愿:

两面三刀:

5.恰当词语我会填:

( )的容貌 ( )的舞姿

( )的唱腔 ( )的牛皮船

( )的江水 ( )的激流

( )的情绪 ( )的程式

6.主要内容我知道:

(1)课文主要写了什么?

(2)同其他剧种相比,藏戏独具魅力的地方是什么?

(3)尝试给课文划分段落。

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