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(精编)学生自我鉴定范文汇编5篇

2024-03-30 来源:易榕旅网
Learning this matter is not a lack of time, but a lack of effort.通用参考模板(页眉可删)

学生自我鉴定范文汇编5篇

学生自我鉴定 篇1

大学生活即将结束,迎面而来的是色彩缤纷、复杂多变的社会生活。新的一段征程即将启程,立足过去,展望未来,我在此将我的大学生活进行一次总结。

还记得初进校园时的欣喜和迷茫,满怀热情和希望,却都是不知所措的。随着学习和生活的不断积累,热情似乎没有减退,希望反而少了,但是越来越清晰了。尤其是毕业在即,恍如大梦初醒,感觉自己缺少的东西太多了,于是开始快马加鞭。 经过一次次的社会实践活动,我身上的稚气少了,对社会的认识越来越感性,也让我不断的反省自己,思考人生,探索自己的生命价值、社会价值以及我走进校园的目的——绝不只是为了找份好的工作。在三年中,我对自身品行的要求甚至超过对学习的要求,我深知这两项东西是现代人不可缺少的品质,而自身修养似乎更容易走向下坡。

对专业的热爱将激励着我不断的学习和探索关于管理方面的知识,我深知在校期间的学习只是个入门。通过专业实训和自己的社会实践经历,我愈发觉得人力资源对社会的巨大作用,而

我国才处于刚刚起步的发展阶段,大多数理论知识都是照搬国外的,缺乏实践经验。我将珍惜剩下不多的在校时间,努力学习,掌握更多的专业知识。

对于即将开始的社会生活,我依然充满热情和希望,我将全力以赴,尽我所能,发挥自己的长处,为社会创造财富,为人生添光彩。

学生自我鉴定 篇2

我在各方面能够严格要求自己,积极要求进步,完成了机电一体化专业的学习,并争取成为一名高素质的复合型工程技术人才。作为新世纪的大学生,仅仅靠课堂上学到的知识并不能完全解决实际工作中的问题。从大一开始,我就特别注重在认真学好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,只有多层次、全方位发展并熟练掌握专业知识的人才,才能符合社会发展的需要和用人单位的需求。在做到努力学习的同时,我也非常注重培养和锻炼自己的社会工作能力。

通过积极参加学生团体和组织的各种活动,培养了我较强的工作组织能力、良好的合作精神,提高了自身的文化素质。积极参加社会实践活动,曾做过促销员、志愿者,为自己增长了阅历和工作能力,培养了团队合作理念,加强了组织协调能力,锻炼了交际能力。 为人热情、大方、性格开朗、稳重、有活力,待

人热情、真诚,生活态度积极乐观,善于沟通,有较强的组织能力和团结协作精神,同学关系融洽,做事积极主动、认真、踏实,不轻言放弃,能吃苦耐劳,有较强的动手能力和敬业精神,能快速学习新事物、适应新环境,并融入其中。

学生自我鉴定 篇3

暑假没报补课班,我自觉在家学习,每天提前做好计划并认真执行,学习上主要做好各科的补弱。结合必要的每天运动,让身心得到较好的放松。

7月14号,一家三人随团北京五天游,主要是体会一下北京的风土人情,见识一下首都的名胜古迹。爸爸妈妈是第二次重游故地,上次他们去时是冬天,可惜没见北京冬天的雪景,只记得草木萧瑟,一片荒凉,冬天的北京没有广州美丽。夏天的北京想必漂亮许多,只是担心天气太炎热,会扫了游玩的兴致。没想到,北京的夏天早晚还是十分凉爽和舒适,中午太阳下才感觉较热,这点比广州好多了。

另外,北京的绿化环境还是不错的,比以前更加漂亮了,楼房并没有广州如此拥挤,空气质量也不错。我感慨,喜欢这样的天气这样的环境,以后如果在北京读大学就好了。爸爸妈妈想到要离我这么远,心里感觉有小小的失落,不过还是鼓励我说,北京的好大学挺多的,只要你努力,想来这里读书还是有机会的。只是北京的房价太高,外地人要在这地方买房子真的是太难了!

漫步天安门广场,登万里长城,行走故宫、天坛和颐和园,再看奥运场景之鸟巢与水立方的夜景,观鼓楼,再坐北京特色的黄包车体会胡同风情,往北京的清华大学里参观,听清华学子一路介绍清华文化,给孩子们做励志讲说……我们品尝北京的水蜜桃,大葡萄,冰糖葫芦等小零食,晚上到酒店旁边吃烤羊肉串,喝燕京啤酒,最后一天再吃天津的狗不理包子,天津的特色麻花,逛天津的风情街。在北京的旅途显得比较悠闲自在,时间也宽松,这次旅行我挺开心,感觉还是很有收获的。不足之处是飞机来回都误点了,去时误了两个钟,回时误了三个多钟。

高三的学习在八月一日正式开始,听说新学年班主任和语数政治地理老师都作了调整,新任的男数学老师也是新班主任,据说是很严厉的。希望带给我们班一个好纪律和好管理,祝愿我们在新的一学年有较好的进步!

学生自我鉴定 篇4

我的性格特点是文静,但很有主见。特长爱好是写作,每个单元的作文都写得很好。我为班级做的贡献有:填写班务日志,收家庭作业,装饰墙壁、捐书,为元旦联欢会的布置捐了钱。我爱劳动,老师每次检查卫生的时候我都没有被批评,经常帮别人做卫生,我能按时完成学习任务,作业质量也很高。经常受到老师的表扬。我能与同学很好的相处,能遵守纪律,按时完成学校

的任务。六年级曾获得读书竞赛二等奖,写作比赛二等奖。“优秀..”

学生自我鉴定 篇5

作为一个技校生,我在技校读书两年了,现在我回顾这两年,发现自己一些进步,同时也有了些收获,对此也来对自己做个鉴定。

身为技校生,我刚进入学校时,是个比较闹腾的性子,开始不怎么爱学习,也是因为对学习不感兴趣,所以第一年其实是荒废了的.,那时的我还挺叛逆的。直到第二年,我发现身边的很多同学都学有所得,各个都有自己的事情做,就我很闲,而且因为成绩差的缘故,还被学校警告了的,也是那时候我才觉着自己有多混。虽然技校的门槛很低,但是学习不分贵贱,而我能够进来,却不去努力学习,怎么对得起父母。所以第二年,我打起了精神努力学习,上课再也不迟到或者早退、旷课了,开始早到教室预习学习,不让自己总是睡过头迟到了,也不再是老师眼里的差生了。

我由一个不学习变成一个爱学习,而且还努力的学生,让我的老师刮目相看,让我的父母为我骄傲,不在为我担忧。我的学习成绩逐步的提高,终于在这一年里进了班级前十,这是我努力的结果。我慢慢的改变自己,也不做一个问题学生,不让自己颓废,遇到问题回去向老师咨询,努力解决掉问题,不是逃避了。

现在的我很自信,也很乐观,以前交的朋友都是些狐朋狗友,不务正业,现在我已经交到不同领域的朋友,各自借鉴和监督,朝着更好的方向前进,我有了目标,不在彷徨和迷茫,所以我可以为了自己的理想而努力,不管期间遇到什么样的困难,我都会去为自己加油打气,不轻易被打倒。

今时的我,很庆幸我没有颓废到底,而是选择了改变,我努力的做着自己,不让自己失去方向,也是通过老师和同学的帮助,我才有现在的,感谢你们。虽然现在我还是有很多地方是不足的,缺点也很多,但是我觉得自己可以去改掉,可以在以后的日子里变得更好,成为父母眼中的骄傲,让老师也为我喝彩。未来我不会再去辜负,有第一年的教训就够了,我也不会去在经历一次。我相信经过改变的我,在人生路上不会走歪的,会朝着正确的道路行走的。精彩的人生是自己去创造的,我也有这个信心,技校的学习让我变好了,我很开心作为一个技校生。

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