学校师生核酸检测工作实施方案

学校师生核酸检测工作实施方案

为进一步落实“四早”措施，防范学校疫情风险，确保校园安全稳定，按照省委工作领导小组（指挥部）办公室《关于印发< XX省重点场所和重点人群核酸检测方案>的通知》和《关于进一步做好学校核酸检测工作的通知》要求，现就做好我校核酸检测工作制定如下工作方案。

一、检测要求

（一）严格落实“应检尽检”措施。我校要严格落实《关于印发〈XX省重点场所和重点人群核酸检测方案〉的通知》，做好相关人员的排查检测，务必做到“应检尽检”。对有 14 天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的和 21 天内所居住社区（村居）发生疫情的学校师生员工，立即进行一次检测。目前我校没有这种情况。

（二）开展全校师生核酸检测抽检。各级部每周按不同年级均匀抽取5 的在校师生员工（含保安、保洁、宿管、食堂等工作人员），进行一次核酸检测，循环进行。

（三）开展疫情防控重点人员关联学校师生排查检测。加大对学校师生旅居史、接触史排查，对与密切接触者、次密切接触者、同时空伴随人员和区域协查对象共同生活或有

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接触的师生员工，对其所在班级所有师生，及时进行一次核酸检测。

二、责任分工 1.领导小组 组长：XX 成员：XX

职责：全面领导本次师生员工核酸检测工作 2.联络组 组长：XX 成员：XX 职责：

（1）制定工作方案，做好全程管理。

（2）与医疗检测机构对接，采取适当方式进行采样检测。 （3）建立周检测工作台账，确保不漏一人，同时做好宣传引导工作。

3.检测工作组 组长：XX 成员：XX 职责：

（1）布置核酸检测场所，准备好所需物品 （2）组织检测师生有序检测

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中小学核酸检测方案（范本）

为严格落实市教育局和区教办相关防疫要求，全力保障20XX学年秋季开学工作平稳有序，我校对一年级新生进行核酸检测，为了最大程度减少人员聚集，我校合理划分人员编组，错时错峰引导入校人员，并对因故不能参加集中检测的师生进行实名登记，掌握详细情况，确保做到不漏一人，结合学校实际，特制订本核酸检测工作方案。

一、组织领导： 组长：XXX（校长） 副组长：XXXXXXXX 成员：XXXXXXXXX班主任 二、检测时间：

20XX年XX月XX日8:45-9:02 三、具体安排：

第一批：检测人员为教职工、幼儿园及1、2年级学生（8:45-8:50）

第二批：检测人员为3、4年级学生（8:50-8:55） 第三批：检测人员为5、6年级学生（8:55-9：02） 三、检测地点：

检测区：五六年级教室前 侯检区：一二三年级教室前

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检测入口：一教学楼门口。 检测出口：一教学楼出口。 四、注意事项：

1、幼儿园及一、二年级8:35到， 三、四年级8:40到， 五、六年级8:45到。

2、所有到校人员佩戴口罩，带碳素笔，间隔1米。一二年级家长陪同，其他家长一律不准进入。

3、请务必按照规定时间段前往检测，并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。

4、检测前30分钟不允许吸烟、喝水、吃口香糖。 5、检测完成后，请用免洗酒清洗手，并佩戴好备用口罩，并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。

6、请严格遵守检测秩序，并保持1米以上距离，听从工作人员安排。

小学新冠疫情防控应急预案

一、总则 (一）工作目标

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为切实做好新冠感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新冠感染的肺炎流行对广大干部职工及师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据《市教育局新冠感染的肺炎疫情防控应急预案》制定我校应急预案。

（二）工作原则

预防为主，防治结合；联防联控，科学应对；改善卫生， 强化教育；分级负责，属地管理。

（三）制定依据

《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规对新冠感染的肺炎疫情作出的重要指示。

（四）适用范围

本预案适用于我校开展的新冠感染的肺炎防控应对准备及应急处置工作。

二、组织管理

（一）组织机构与分工 1、指挥领导小组

组 长：XX 负责防控全面工作 副组长：XX，协助校长负责防控全面工作 成员：XX 具体负责防控的日常工作 2、宣传组

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组 长：XX 负责疫情预防宣传全面工作 副组长：XX协助组长负责疫情预防宣传工作

成 员：所有班主任老师 负责本班疫情预防宣传工作

3、疫情报告小组

组 长：XX（兼疫情联系人） 负责疫情报告全面工作 副组长：XX 负责本校疫情报告工作

成员： 各班班主任 具体负责本班疫情报告 上报电话： XX 邮 箱:XX 4、疫情处置组

组 长：XX 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作 副组长：XX 协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成 员：XX 负责疫情突发事件应急处置具体工作 5、后勤保障组

组 长：XX 负责防控所需物力、财力的后勤保障工作 副组长：XX协助组长负责后勤保障工作 （二）职责

（1）开学后，学校要做好晨检、午检及其记录和报告工作。师生每天早上和下午到校要有专门人员测量体温，并做好详细记录。班主任每天必须掌握每个学生的出勤和身体健

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康情况，对因病缺课的学生，要了解病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况，对身体异常有可疑症状者实行疫情快报制度，不得缓报、瞒报、漏报。

（2）要做好假期学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作。要通过各种方式了解掌握学生寒假期间的出行动向和身体健康状况，重点了解其是否出入过XX及是否接触过春节期间返乡人员等已经报告病例的疫区，询问了解学生在假期期间的身体状况，落实好病例及病因追踪登记报告制度。同时对疫区邮寄物要认真消毒和监控。

（3）要在教育局的统一指导下及早做好消毒药品、体温计等防疫相关物资储备工作，办公室及班级要进行彻底消毒，并做好消毒记录，坚决不让病毒进入校园。

（4）实行零报告制度。学校必须于每天上午 9:00 和下午2:00 通过工作微信群向教育局报告晨、午检及其他防控情况。

三、应急处理措施

1.成立新冠感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，领导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

2.在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、教育部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

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3.立即停止学校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。

4.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治师生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

四、保障措施

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及新冠感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大机关干部及师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对学校保健教师进行新冠和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时间段和节点，通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育。

2.改善环境卫生和做好应急准备。积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保办公室、学校教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫

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生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

4.本预案根据新冠感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

学校全员核酸检测工作预案

为全面做好XX县教育系统新冠疫情防控工作，充分应对可能发生的新冠疫情，有效发挥核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，迅速发现和隔离传染源，坚决落实“四早”要求，坚决防范疫情传播蔓延，切实把疫情风险牢牢控制在最小、最初状态，根据XX县新冠疫情联防联控小组办公室关于印发《全县全员新冠核酸检测工作预案(试行)》的通知要求，结合实际制定本预案。

一、编制目的

根据国家、省市县关于做好新冠疫情防控工作的安排部署，积极应对可能出现的新冠疫惰，一旦全县出现本地确诊病例、发生聚集性疫情、划定为“中高风险”地区，按照迅速、高效、彻底、有序的原则，对疫情可能波及的学校（园）立即开展核酸检测，实现5--7天内完成全员核酸检测工作，精准发现传染源，力争把疫情控制在最小状态。

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二、编制依据

依据《国务院应对新冠疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠核酸检测能力的通知》《新冠防控方案(第七版)》《医疗机构新冠核酸检测工作手册（试行）》《新冠核酸复查稀释混样检测技术指引》《XX市全员新冠核酸检测工作预案（试行）》《XX县新冠疫情联防联控领导小组机构人员及职责（修订版）》《XX县秋冬季新冠疫情防控工作实施方案》《XX县应对冬春季新冠疫情应急预案》《XX县教育系统新冠感染肺炎疫情防控工作方案》《XX县教育系统防控新冠疫情应急预案（试行）》等。

三、检测范围

全县教育系统全体机关干部、各级各类学校(园)师生员工 (包括中小学、公民办幼儿园、校外培训机构人员)。所有检测对象自觉履行法定义务，积极配合参与检测工作，对拒不执行检测或干扰、阻碍检测工作的，依法管理并追究相关法律责任。

四、组织领导

根据《XX县新冠疫情联防联控领导小组机构人员及职责(修订版)》，在县疫情联防联控领导小组的指挥下，县教育局新冠疫情工作领导小组负责指导全县各级各类学校(园)全员核酸检测工作。各级各类学校、幼儿园新冠疫情工作领导

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小组具体负责落实学校(园)全员核酸检测工作 。

五、重点任务

各级各类学校(园)作为全员新冠核酸筛查工作的人员 组织主体，要建立专项工作领导小组和专兼职结合的工作队伍， 选择场地设立采样点，做好配套设施、物资准备和现场组织、联络、保障等工作，以学校为组织单元，分级别分批次有序接受核酸检测，1天内完成高中风险区域人员检测，3至5天内完成低风险区域人员检测，第6、第7天内完成查漏补缺、信息报表等， 确保5-7天完成全员核酸检测 。

(一)按属地管理原则分类组织。县教育局机关干部职工按所在地纳入到社区、乡镇管辖范围。各级各类学校人员，停学时，按属地管理纳入社区、乡镇管辖范围进行采样检测;未停学时，各级各类学校(园)对本学校教职工及学生进行全员组织，以学校(园)为采样单位，在空旷的操场设置采样点，有序完成全员检测工作。

(二)安全合理设置采样点。各级各类学校(园)要提前储备好设置采样点所需的帐篷、桌椅等设施，在辖区医疗卫生机构的指导下做好采样点设置工作，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。

（1）采样点设置基本要求。采样点要求选择空旷、通风、平坦、安全的区域，根据原有场地条件，划分为4个区:等候

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区、 采集区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，保 持人与人安全距离;采样点要配备足用的桌子、椅子、方凳等， 设立清晰的指引标识，并明确采样流程、采样工作时间和注意事项，制定详细工作预案。各区域每4小时用84消毒液喷洒外环境消毒一次。

（2）等候区基本要求：设立独立的等候区域，设置人行通道和“1米线”标识，落实 “1米线”问隔要求，尽可能保证人员单向流动，严控人员密度。网格引导员尽可能按照5人1组或10人1组，做好人员分隔，所有等候人员必须按要求佩戴好口罩。

（3）采集区基本要求。采集区要做到人员进入和出入两个 通道设置，不走回头路。要根据气候条件，配备帐篷、电暖器、 适量桌椅，保证采样人员、师生员工在相对舒适环境下工作。标 本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。 采集区每4小时严格按照规范要求落实清洁消毒措施，做好消毒 消杀工作。

（4）采集辅助区要求。空间应当相对密闭，用于采集人员更换个人防护装备、更衣、备餐、值班等。

（5）临时隔离区要求。用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群，每执行1次隔离人员后，及时进行消毒消杀。

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(三)提前做好人员信息登记。要提前掌握所有受检人员的相关详细信息，信息主要包括单位所有在岗人员信息，个人信息主要包括：姓名、性别、年龄、身份、身份证号码、住址、联系电话等，确保在进行全员检测时可及时通知动员到位 。

(四)严格做好个人防护工作。工作人员尽可能保持1米线 工作距离，全程戴医用口罩，穿防护服，戴乳胶手套，具体根据 区域疫情分级，按照疾控等专业机构的要求做好个人防护，师生 员工全程佩戴口罩并根据个人情况做好个人防护。

六、工作措施

(一)加强组织领导，严密安排部署。县教育局机关、各级各类学校(园)要充分认识一旦发生疫情时全员核酸检测工作的 极端重要性，充分认识组织全员核酸检测事关社会大局稳定、事 关疫情防控成败。主要领导亲自谋划、分管领导亲自安排，及早 成立组织、制定预案，及早编制队伍、落实保障，确保摸排采样 和核酸检测工作“不漏一户、不漏一人”。

(二)靠实工作责任，科学制定方案。县教育局机关、各级各类学校(园)分别制定工作预案和具体工作方案，明确任务、明确人员、明确流程，提前做好摸底调查、人员培训和现场演练，提前做好人力配备、物资保障、信息统计和意外

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情况处置等事项， 高效组织、安全运行，确保5-7天完成本单位内人员的核酸采样检测工作。

(三)强化舆论宣传，营造良好氛围。县教育局机关、各级各类学校(园)要制定科学完善的宣传方案，牢牢把握宣传主线，加强舆情研判和引导，广泛弘扬正能量。要积极向机关干部及全体师生员工宣传全员核酸检测的必要性和紧迫性，让干部职工及师生员工知晓疫情形势，检测相关事项并引导有序开展核酸采样和检测工作。

(四)强化督导问责，提高工作效率。县教育局联防联控领导小组要组织人员开展督查，重点督查预案制定、人员编组、技术培训、物资储备等工作；重点督促各学校(园)严格落实全员核酸检测有关工作要求和任务；重点查处在执行本预案过程中，因组织协调不力、措施不到位、不服从指挥调度，出现重大失误造成严重后果的，及时报请相关部门追究责任。

七、预案制定与修订

本预案由县教育局疫情联防联控小组办公室制定并发 布，并根据国家和省市县应对新冠感染肺炎疫情核酸检测有关方案、要求的调整实时进行修订和补充。

八、预案解释和实施时间

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预案由县教育局疫情联防联控小组办公室负责解释。 本预案自印发之日起实施。

学校全员核酸检测工作预案

为全面做好XX县教体系统新冠疫情防控工作,有效应对可能发生的新冠疫情,切实落实好“四早”要求,充分发挥核酸检测在疫情防控中的作用，结合我教体系统工作实际，特制定本预案。

一、编制目的

根据省、市、县关于做好新冠疫情防控工作的要求，积极应对可能新出现的新冠疫情,在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后，按照及时、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，实现1天内完成教体系统全员核酸检测采样工作。

二、编制依据

依据《国务院应对新冠疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠核酸检测能力的通知》、《关于印发全员新冠核酸检测组织实施指南(第二版)的通知》、国家卫生健康委《新冠防控方案(第八版)》、《医疗机构新冠

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核酸检测工作手册(试行) 》、《新冠核酸10合1混采检测技术规范》、《中小学校、托幼机构春季学期新冠疫情防控技术方案（第四版）》、《新冠疫情社区防控方案》、《XX市教育系统全员新冠核酸检测工作预案（试行）》要求。

三、总体要求

及时开展核酸检测工作是落实“四早”要求的关键措施，是做好精准防控的基础前提。要抓好当前疫情形势稳定良好的有利时机，深入强化底线思维、风险意识，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞。

四、目标任务

根据科学防治、精准施策、引导教职工和学生按照属地安排分区分级开展教职工和学生全员核酸检测。

五、组织体系及职责 组 长：XX 副组长：XX 成 员：XX

各中小学、学区、幼儿园、局属单位负责人 小组办公室（设在基教二股办公室XX室） 主 任：XX

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成 员：XX 办公室电话：XX 疫情报告人：XX

负责起草教体系统全员核酸检测工作方案。负责收集、汇总上报各职能部门的核酸检测工作信息；负责全县教体系统核酸检测应急协调处置工作。

领导小组下设工作组： （一）现场指导组 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统核酸检测工作的现场指导工作。 （二）数据统计组 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统学生和教职工身体状况和所在地的实时统计工作。

（三）信息发布组 组 长：XX

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成 员：XX

负责核酸检测宣传动员、舆情报道及信息发布工作。 （四）调查追责组 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统核酸检测时出现异常情况的调查、认定和追责工作。

（五）先锋工作队 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统疫情发生后的应急人员调配工作，及家属的安抚、慰问工作。

（六）物资供应组 组 长：XX 成 员：XX 负责物资调配工作。 六、工作安排

（一）学校核酸检测点安排

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1.各学校按照300人一个核酸采样教室的要求安排核酸采样教室。

2.采样教室内除留两套采样桌凳外，其他桌凳必须全部移出核酸检测采样教室。采样教室内要划定等候区、检录区、采集区、采集辅助区和临时隔离区。

3.核酸检测采样教室位置分布，必须确保学生少流动。 4.实际使用核酸检测采样教室数量，请根据卫健局安排采样医生人数确定。

（二）核酸采样前准备工作

1.通知48小时内接种过新冠疫苗的教职工和学生不得进行核酸检测采样。

2.学校必须给每个大夫配2名教师配合核酸采样工作。 3.核酸采样前，各学校必须完成“两份单面《新冠核酸10合1混采检测登记表》（一份采样前交给核酸采样医生，一份给每组采样领队，一般为每组中的第一学生。）”的登记工作。登记时以班为单位，当学生不够十人时，可以安排教职工，确保每班至少都有两名教职工。

4.核酸采样前，各学校疫情报告人必须按照要求领取“临时采样点二维码”，在规定时间内完成扫描登记工作，并将预约登记号填在《新冠核酸10合1混采检测登记表》上。

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5.配合卫健部门，做好学校相关工作人员的培训工作。 （三）核酸采样时工作要求

1.按照每位大夫每小时采样100人的采样速度以班为单位通知学生排队等待。其他学生均在自己班级的教室等待区等待核酸检测采样。

2.引导员按照10人1组，做好人员分隔，进行核酸检测采样。

3.排队等待必须戴口罩，保持1米线。学校必须在采样教室内划一米参考线。

4.核酸采样过程中8时、12时和17时，均留30分钟工作人员吃饭时间。

5.每4小时对采样工作区域进行一次环境消毒。 6.用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群，每执行1次隔离人员核酸检测采样后，必须及时进行消杀。

（四）核酸采样后工作要求

1.样本转运组负责核酸采样样本转运。

2.当医务人员整理好医废后，放置在指定地点，由医废转运组转运、照看医废，直到医废被医废车拉走。

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3.学校在疾控部门的指导下，对核酸采样教室等重点部位，进行全面消杀。

七、保障措施

（一）加强组织领导，严密安排部署。各学校要充分认识一旦发生疫情时，全员核酸检测工作的极端重要性，充分认识组织全员核酸检测事关疫情防控成败、事关社会大局稳定，主要领导亲自谋划、分管领导亲自安排，及早成立组织、制定预案,及早确定采样点、编制队伍、落实保障，确保摸排采样和核酸检测工作“不漏一校、不漏一人”。要在县联防联控领导小组的统一领导下，明确岗位职责分工，加强沟通协调配合，形成合力，全力组织好核酸检测工作。

（二）夯实工作责任，科学制定方案。各学校分别制定工作预案和具体工作方案，明确任务、明确人员、明确流程，提前做好摸底调查、人员培训和现场演练，提前做好人力配备、物资保障、信息统计和意外情况处置等事项，高效组织、安全运行。

（三）强化舆论宣传,营造良好氛围。各学校要制定科学完善的宣传方案，牢牢把握宣传主线，加强舆情研判和引导，广泛弘扬正能量。要积极宣传全员核酸检测的必要性和紧迫性,让教职工和学生知晓疫情形势,核酸检测相关事项，并引导有序开展核酸检测采样工作。

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（四）强化督导问责，提高工作效率。调查追责组要组织人员开展督查，重点督查预案制定、人员编组、技术培训、物资储备等工作；重点督促各学校严格落实全员核酸检测有关工作要求和任务；重点查处在执行本预案过程中，因组织协调不力、措施不到位、不服从指挥调度，出现重大失误造成严重后果的，及时报请相关部门追究责任。

八、预案制定与修订

本预案由XX县教育防控专班办公室制定并发布,并根据XX市教育系统全员新冠核酸检测工作预案（试行）、要求的调整实时进行修订和补充。

九、预案解释和实施时间

预案由XX县教育防控专班办公室负责解释。本预案自印发之日起实施。

学校学生核酸检测工作预案

为全面做好XX县教体系统新冠疫情防控工作,有效应对可能发生的新冠疫情,切实落实好“四早”要求,充分发挥核酸检测在疫情防控中的作用，结合我教体系统工作实际，特制定本预案。

一、编制目的

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根据省、市、县关于做好新冠疫情防控工作的要求，积极应对可能新出现的新冠疫情,在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后，按照及时、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，实现1天内完成教体系统全员核酸检测采样工作。

二、编制依据

依据《国务院应对新冠疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠核酸检测能力的通知》、《关于印发全员新冠核酸检测组织实施指南(第二版)的通知》、国家卫生健康委《新冠防控方案(第八版)》、《医疗机构新冠核酸检测工作手册(试行) 》、《新冠核酸10合1混采检测技术规范》、《中小学校、托幼机构春季学期新冠疫情防控技术方案（第四版）》、《新冠疫情社区防控方案》、《XX市教育系统全员新冠核酸检测工作预案（试行）》要求。

三、总体要求

及时开展核酸检测工作是落实“四早”要求的关键措施，是做好精准防控的基础前提。要抓好当前疫情形势稳定良好的有利时机，深入强化底线思维、风险意识，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞。

四、目标任务

根据科学防治、精准施策、引导教职工和学生按照属地安排分区分级开展教职工和学生全员核酸检测。

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五、组织体系及职责 组 长：XX 副组长：XX 成 员：XX

各中小学、学区、幼儿园、局属单位负责人 小组办公室（设在基教二股办公室XX室） 主 任：XX 成 员：XX 办公室电话：XX 疫情报告人：XX

负责起草教体系统全员核酸检测工作方案。负责收集、汇总上报各职能部门的核酸检测工作信息；负责全县教体系统核酸检测应急协调处置工作。

领导小组下设工作组： （一）现场指导组 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统核酸检测工作的现场指导工作。 （二）数据统计组 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统学生和教职工身体状况和所在地的实时统

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计工作。

（三）信息发布组 组 长：XX 成 员：XX

负责核酸检测宣传动员、舆情报道及信息发布工作。 （四）调查追责组 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统核酸检测时出现异常情况的调查、认定和追责工作。

（五）先锋工作队 组 长：XX 成 员：XX

负责教体系统疫情发生后的应急人员调配工作，及家属的安抚、慰问工作。

（六）物资供应组 组 长：XX 成 员：XX 负责物资调配工作。 六、工作安排

（一）学校核酸检测点安排

1.各学校按照300人一个核酸采样教室的要求安排核酸

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采样教室。

2.采样教室内除留两套采样桌凳外，其他桌凳必须全部移出核酸检测采样教室。采样教室内要划定等候区、检录区、采集区、采集辅助区和临时隔离区。

3.核酸检测采样教室位置分布，必须确保学生少流动。 4.实际使用核酸检测采样教室数量，请根据卫健局安排采样医生人数确定。

（二）核酸采样前准备工作

1.通知48小时内接种过新冠疫苗的教职工和学生不得进行核酸检测采样。

2.学校必须给每个大夫配2名教师配合核酸采样工作。 3.核酸采样前，各学校必须完成“两份单面《新冠核酸10合1混采检测登记表》（一份采样前交给核酸采样医生，一份给每组采样领队，一般为每组中的第一学生。）”的登记工作。登记时以班为单位，当学生不够十人时，可以安排教职工，确保每班至少都有两名教职工。

4.核酸采样前，各学校疫情报告人必须按照要求领取“临时采样点二维码”，在规定时间内完成扫描登记工作，并将预约登记号填在《新冠核酸10合1混采检测登记表》上。

5.配合卫健部门，做好学校相关工作人员的培训工作。 （三）核酸采样时工作要求

1.按照每位大夫每小时采样100人的采样速度以班为单

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位通知学生排队等待。其他学生均在自己班级的教室等待区等待核酸检测采样。

2.引导员按照10人1组，做好人员分隔，进行核酸检测采样。

3.排队等待必须戴口罩，保持1米线。学校必须在采样教室内划一米参考线。

4.核酸采样过程中8时、12时和17时，均留30分钟工作人员吃饭时间。

5.每4小时对采样工作区域进行一次环境消毒。 6.用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群，每执行1次隔离人员核酸检测采样后，必须及时进行消杀。

（四）核酸采样后工作要求

1.样本转运组负责核酸采样样本转运。

2.当医务人员整理好医废后，放置在指定地点，由医废转运组转运、照看医废，直到医废被医废车拉走。

3.学校在疾控部门的指导下，对核酸采样教室等重点部位，进行全面消杀。

七、保障措施

（一）加强组织领导，严密安排部署。各学校要充分认识一旦发生疫情时，全员核酸检测工作的极端重要性，充分认识组织全员核酸检测事关疫情防控成败、事关社会大局稳

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定，主要领导亲自谋划、分管领导亲自安排，及早成立组织、制定预案,及早确定采样点、编制队伍、落实保障，确保摸排采样和核酸检测工作“不漏一校、不漏一人”。要在县联防联控领导小组的统一领导下，明确岗位职责分工，加强沟通协调配合，形成合力，全力组织好核酸检测工作。

（二）夯实工作责任，科学制定方案。各学校分别制定工作预案和具体工作方案，明确任务、明确人员、明确流程，提前做好摸底调查、人员培训和现场演练，提前做好人力配备、物资保障、信息统计和意外情况处置等事项，高效组织、安全运行。

（三）强化舆论宣传,营造良好氛围。各学校要制定科学完善的宣传方案，牢牢把握宣传主线，加强舆情研判和引导，广泛弘扬正能量。要积极宣传全员核酸检测的必要性和紧迫性,让教职工和学生知晓疫情形势,核酸检测相关事项，并引导有序开展核酸检测采样工作。

（四）强化督导问责，提高工作效率。调查追责组要组织人员开展督查，重点督查预案制定、人员编组、技术培训、物资储备等工作；重点督促各学校严格落实全员核酸检测有关工作要求和任务；重点查处在执行本预案过程中，因组织协调不力、措施不到位、不服从指挥调度，出现重大失误造成严重后果的，及时报请相关部门追究责任。

八、预案制定与修订

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本预案由XX县教育防控专班办公室制定并发布,并根据XX市教育系统全员新冠核酸检测工作预案（试行）、要求的调整实时进行修订和补充。

九、预案解释和实施时间

预案由XX县教育防控专班办公室负责解释。本预案自印发之日起实施。

2022年学校(园)师生员工核酸检测工作预

案

为全面做好XX县教育系统新冠疫情防控工作，充分应对可能发生的新冠疫情，有效发挥核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，迅速发现和隔离传染源，坚决落实“四早”要求，坚决防范疫情传播蔓延，切实把疫情风险牢牢控制在最小、最初状态，根据XX县新冠疫情联防联控小组办公室关于印发《全县全员新冠核酸检测工作预案》的通知要求，结合实际制定本预案。

一、编制目的

根据国家、省市县关于做好新冠疫情防控工作的安排部署，积极应对可能出现的新冠疫惰，一旦全县出现本地确诊病例、发生聚集性疫情、划定为“中高风险”地区，按照迅速、高效、彻底、有序的原则，对疫情可能波及的学校（园）

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立即开展核酸检测，实现5--7天内完成全员核酸检测工作，精准发现传染源，力争把疫情控制在最小状态。

二、编制依据

依据《国务院应对新冠疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠核酸检测能力的通知》《新冠防控方案(第七版)》《医疗机构新冠毒核酸检测工作手册（试行）》《新冠核酸复查稀释混样检测技术指引》《XX市全员新冠核酸检测工作预案（试行）》《XX县新冠疫情联防联控领导小组机构人员及职责（修订版）》《XX县秋冬季新冠疫情防控工作实施方案》《XX县应对冬春季新冠疫情应急预案》《XX县教育系统新冠毒感染肺炎疫情防控工作方案》《XX县教育系统防控新冠毒感染的肺炎疫情应急预案》等。

三、检测范围

全县教育系统全体机关干部、各级各类学校(园)师生员工 (包括中小学、公民办幼儿园、校外培训机构人员)。所有检测对象自觉履行法定义务，积极配合参与检测工作，对拒不执行检测或干扰、阻碍检测工作的，依法管理并追究相关法律责任。

四、组织领导

根据《XX县新冠疫情联防联控领导小组机构人员及职责(修订版)》，在县疫情联防联控领导小组的指挥下，县教育局新冠疫情工作领导小组负责指导全县各级各类学校(园)全

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员核酸检测工作。各级各类学校、幼儿园新冠疫情工作领导小组具体负责落实学校(园)全员核酸检测工作 。

五、重点任务

各级各类学校(园)作为全员新冠核酸筛查工作的人员 组织主体，要建立专项工作领导小组和专兼职结合的工作队伍， 选择场地设立采样点，做好配套设施、物资准备和现场组织、联络、保障等工作，以学校为组织单元，分级别分批次有序接受核酸检测，1天内完成高中风险区域人员检测，3至5天内完成低风险区域人员检测，第6、第7天内完成查漏补缺、信息报表等， 确保5-7天完成全员核酸检测 。

(一)按属地管理原则分类组织。县教育局机关干部职工按所在地纳入到社区、乡镇管辖范围。各级各类学校人员，停学时，按属地管理纳入社区、乡镇管辖范围进行采样检测;未停学时，各级各类学校(园)对本学校教职工及学生进行全员组织，以学校(园)为采样单位，在空旷的操场设置采样点，有序完成全员检测工作。

(二)安全合理设置采样点。各级各类学校(园)要提前储备好设置采样点所需的帐篷、桌椅等设施，在辖区医疗卫生机构的指导下做好采样点设置工作，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。

（1）采样点设置基本要求。采样点要求选择空旷、通风、平坦、安全的区域，根据原有场地条件，划分为4个区:等候

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区、 采集区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，保 持人与人安全距离;采样点要配备足用的桌子、椅子、方凳等， 设立清晰的指引标识，并明确采样流程、采样工作时间和注意事项，制定详细工作预案。各区域每4小时用84消毒液喷洒外环境消毒一次。

（2）等候区基本要求：设立独立的等候区域，设置人行通道和“1米线”标识，落实 “1米线”问隔要求，尽可能保证人员单向流动，严控人员密度。网格引导员尽可能按照5人1组或10人1组，做好人员分隔，所有等候人员必须按要求佩戴好口罩。

（3）采集区基本要求。采集区要做到人员进入和出入两个 通道设置，不走回头路。要根据气候条件，配备帐篷、电暖器、 适量桌椅，保证采样人员、师生员工在相对舒适环境下工作。标 本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。 采集区每4小时严格按照规范要求落实清洁消毒措施，做好消毒 消杀工作。

（4）采集辅助区要求。空间应当相对密闭，用于采集人员更换个人防护装备、更衣、备餐、值班等。

（5）临时隔离区要求。用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群，每执行1次隔离人员后，及时进行消毒消杀。

(三)提前做好人员信息登记。要提前掌握所有受检人员

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的相关详细信息，信息主要包括单位所有在岗人员信息，个人信息主要包括：姓名、性别、年龄、身份、身份证号码、住址、联系电话等，确保在进行全员检测时可及时通知动员到位 。

(四)严格做好个人防护工作。工作人员尽可能保持1米线 工作距离，全程戴医用口罩，穿防护服，戴乳胶手套，具体根据 区域疫情分级，按照疾控等专业机构的要求做好个人防护，师生 员工全程佩戴口罩并根据个人情况做好个人防护。

六、工作措施

(一)加强组织领导，严密安排部署。县教育局机关、各级各类学校(园)要充分认识一旦发生疫情时全员核酸检测工作的 极端重要性，充分认识组织全员核酸检测事关社会大局稳定、事 关疫情防控成败。主要领导亲自谋划、分管领导亲自安排，及早 成立组织、制定预案，及早编制队伍、落实保障，确保摸排采样 和核酸检测工作“不漏一户、不漏一人”。

(二)靠实工作责任，科学制定方案。县教育局机关、各级各类学校(园)分别制定工作预案和具体工作方案，明确任务、明确人员、明确流程，提前做好摸底调查、人员培训和现场演练，提前做好人力配备、物资保障、信息统计和意外情况处置等事项， 高效组织、安全运行，确保5-7天完成本单位内人员的核酸采样检测工作。

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(三)强化舆论宣传，营造良好氛围。县教育局机关、各级各类学校(园)要制定科学完善的宣传方案，牢牢把握宣传主线，加强舆情研判和引导，广泛弘扬正能量。要积极向机关干部及全体师生员工宣传全员核酸检测的必要性和紧迫性，让干部职工及师生员工知晓疫情形势，检测相关事项并引导有序开展核酸采样和检测工作。

(四)强化督导问责，提高工作效率。县教育局联防联控领导小组要组织人员开展督查，重点督查预案制定、人员编组、技术培训、物资储备等工作；重点督促各学校(园)严格落实全员核酸检测有关工作要求和任务；重点查处在执行本预案过程中，因组织协调不力、措施不到位、不服从指挥调度，出现重大失误造成严重后果的，及时报请相关部门追究责任。

七、预案制定与修订

本预案由县教育局疫情联防联控小组办公室制定并发 布，并根据国家和省市县应对新冠毒感染肺炎疫情核酸检测有关方案、要求的调整实时进行修订和补充。

八、预案解释和实施时间

预案由县教育局疫情联防联控小组办公室负责解释。 本预案自印发之日起实施。

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学校师生员工核酸循环抽检工作方案

为落实《关于在全省教育系统开展常态化核酸循环抽检工作的通知》精神，根据XX市新冠疫情防控指挥部办公室要求，为指导各县区各学校在规定时间内高质量完成全市教育系统常态化核酸循环抽检工作，制订如下方案。

一、总体目标

坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的重要作用，定期组织学校教职员工及在校学生开展核酸检测，持续增强校园疫情防控能力。

二、检测对象

市内各级各类学校（含幼儿园、民办学校、校外培训机构）教职员工（含聘请校外进校工作的所有管理、教学、科研和后勤服务等人员）、在校学生（不含幼儿园在园幼儿）。

三、抽检频次

1.各级各类学校后勤工作人员。各级各类学校食堂、保洁、安保等后勤工作人员（含校内临时聘用的后勤工作人员）,每周完成2次全员核酸检测。

2.中小学校（含幼儿园、民办学校、校外培训机构）其他教职员工。每半个月抽取10%的教职员工进行1次核酸检测排查，每学期完成1次全员核酸检测，有条件的学校可缩短抽检周期，每3天或每周抽取一定比例的教职员工进行抽

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检。为保证每次抽取的教职员工具有代表性，各学校要避免按部门接龙排序检测，每次抽取的教职员工要力争覆盖全校各部门、各年级和教研室。

3.各级各类学校在校学生（不含幼儿园在园幼儿）。每半个月抽取10%的在校学生进行1次核酸检测排查，在校学生每个学期完成1次全员核酸检测，每次抽取的学生要力争做到班级全覆盖。有条件的学校可缩短抽检周期，每3天或每周抽取一定比例的学生进行抽检。

4.与重点人群共同居住的师生员工。与师生员工（包括走读学生）共同居住的家庭成员中有以下情况的须每周进行1次核酸检测，有条件的学校可每周安排2次核酸检测：

（1）直接接触进口冷链食品的人员； （2）口岸接触进口货物的人员； （3）入境人员管控相关重点人群； （4）隔离场所管理服务人员； （5）国际航空服务人员；

（6）医疗机构发热门诊和急诊等医务人员。

5.寒暑假返校教职员工。所有教职员工在第一批学生返校前3天须完成一次全员核酸检测，未参加集体检测的各级各类学校教职员工，寒暑假开学前须持48小时内核酸检测阴性报告返岗；各级各类学校学生、在园幼儿寒暑假开学前14天内有离X旅居史的，返校时须持48小时内核酸检测阴性报

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告、行程码和健康码绿码返校；各级各类学校师生员工在学期中间离X的，返回时须持48小时内核酸检测阴性报告、行程码和健康码绿码返校。

三、相关要求

1.重视。各县区教育局、各学校要切实提高政治站位，增强校园疫情防控的责任感和使命感，重视教育系统常态化核酸循环抽检工作的重要意义，将其纳入本地本校落实“四早”要求的重要举措，切实落实落细落好，严防疫情输入校园，确保校园疫情防控工作取得成效。

2.落实责任。各县区教育局、各学校主要领导是常态化核酸抽检工作的第一责任人。各学校要选派专人负责，与属地卫生健康部门、有资质的医疗检测机构主动对接，了解核酸检测方式，做好各项准备工作, 确保核酸检测过程安全有序。各学校要制定详细工作方案，将受检师生员工分列批次抽检，做到学期全覆盖。

3.加强现场组织。教职员工和在校学生在核酸检测点要严格落实正确佩戴口罩、测量体温、保持“1米线”间隔等防护要求。同时，要加强现场秩序维护，采样核心区域每个采样单元每次进入人员不超过10人，严防交叉感染。

4.广泛宣传引导。各县区教育局、各学校要对师生、员工开展常态化核酸检测工作做好宣传引导，使每一位家长与学生都能充分认识到常态化核酸检测工作的重要性，积极配

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合学校按时完成检测工作。

5.强化信息报送。各县区教育局、各学校要将常态化核酸检测数据进行统计分析，及时报送信息，有效推进工作落实进度。市教育局对工作组织不力的单位将进行通报，并依规对相关责任人进行问责。

四、经费保障

按照属地原则，公办学校师生员工（不含未参加集中检测和自行检测人员）核酸检测经费由属地财政予以保障；民办学校和校外培训机构检测费用由民办学校和校外培训机构自行承担。

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