（考试时间：45分钟注意事项：物
试卷满分：40分）1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5．考试范围：中考全部内容。第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，II区代表它们之间的共同点。则II区含有下列细胞结构（）①细胞壁A．①⑤⑥②细胞膜③细胞质B．①⑥④细胞核⑤叶绿体C．②③⑥液泡D．②③④）2．脆甜可口的青州蜜桃肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（A．子房壁、胚珠、子房C．子房、子房壁、胚珠3．土壤板结不利于植物的生长，原因是（A．缺少肥料，不利于光合作用B．子房、胚珠、子房壁D．胚珠、子房、子房壁）B．拉动无机盐在体内的运输生物第1页（共5页）1C．缺少二氧化碳，不利于光合作用D．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用）4．图为叶芽结构模式图，图中③的名称及将来发育成的结构分别是（A．芽原基，芽C．芽原基，叶B．芽轴，茎D．幼叶，芽）5．下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（A．该实验可证明唾液能消化淀粉B．馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C．要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右D．试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化6．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其根本原因是（）B．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出D．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠A．在口腔内初步消化，便于吞咽C．胆汁不能消化淀粉7．八年级同学进入青春期后对异性产生朦胧的依恋，这是一种正常的心理现象，其中的原因主要与下列什么器官产生的物质有关（A．心脏和肺）C．子宫和输卵管D．子宫和卵巢（）B．睾丸和卵巢8．下图四种动物中，皮肤干燥、用肺呼吸、真正适应陆生的脊椎动物的是A．B．C．D．9．乌贼被称为“海洋变色龙”，其体内有数百万个红、黄、蓝、黑等色素细胞，可以在一两秒内作出反应，调整体内色素囊的大小来改变自身的颜色，以便逃避敌害。乌贼变色属于（生物第2页（共5页）2）A．繁殖行为B．取食行为C．攻击行为D．防御行为10．下图是染色体和DNA的关系示意图，有关叙述不正确的是（）A．①是DNAB．②是蛋白质C．染色体主要存在于细胞核中D．一条染色体上有多个DNA分子第Ⅱ卷
二、非选择题（共4小题，每小题5分，共20分。）11．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题：（1）桃花是两性花又是单生花，从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是____、_____；（2）桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由[]______受精后发育来的（3）若要保持此桃的优良性状，在生产实践中常采用_____的方式进行繁殖12．下图为肾单位结构示意图，请据图回答下列问题：生物第3页（共5页）3（1）肾单位的结构包括图中的____(填序号)。（2）人体每天形成的原尿大约有150L，这是由于图中标号______所起到的______作用；而实际排出的尿液只有1.5L，这是由于图中标号______所起到的______作用。13．下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答下列问题。（1）外界物体反射来的光线经过晶状体的折射，在图中[③]______上形成清晰的物像。（2）从反射的类型来看，膝跳反射属于_______反射，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径_____________。（3）醉酒司机常表现为东摇西晃、动作不协调，主要原因是酒精麻醉了人的___________。（4）看到女排姑娘发球得分时，球迷心跳加快、血压升高。在过程中，起主要作用的激素是____（填激素名称）。14．2020年，由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的新冠肺炎在全球爆发，有研究者利用囊泡来寻找治疗新冠肺炎的新方法。（1）新冠病毒由复杂的蛋白质外壳和内部的________组成。新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白，从而入侵细胞。病毒寄生在人体细胞内，并大量繁殖，对组织细胞造成损伤。（2）研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构，简称为A-囊泡。然后将空白囊泡（不含A蛋白）和A-囊泡分别与人体细胞共同培养，并进行新冠病毒侵染人体细胞实验。（3）新冠肺炎患者体内炎症水平较高，研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y，于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡（T-囊泡），在小鼠体内进行了研究。一二三四五生物第4页（共5页）4小鼠初始情况T-囊泡添加量（微克）培养后，小鼠炎症因子X量（微克/毫升）培养后，小鼠炎症因子Y量（微克/毫升）正常000有炎症01769279有炎症1001228163有炎症20093358有炎症40037032①本实验的研究目的是探究____________________________。②除第一组外，其他各组小鼠初始的炎症水平应_________。③上述结果说明，T-囊泡能____________小鼠体内的炎症水平，且随着囊泡添加量增加，________。这项研究将为新冠肺炎患者的治疗提供新思路。生物第5页（共5页）5
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