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上学期六年级数学教学工作总结范文

2024-04-24 来源:易榕旅网

  这是小学阶段的最后一个学期,也是小学阶段的关键时期。在本学期可以说是紧张忙碌,不管在多紧张忙碌的情况下,我都能认真执行学校的规章制度,把新课程标准的新理念、新思想和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,积极探索,改革教学,收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结:

  一、认真备课。课前精心备课,不但备教材、备教法。还根据教学内容及学生的实际情况,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间妥善安排,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时回顾、反思,及时记下学生学习中的闪光点或困惑。以创新求进步,进一步努力实现教学高质量,课堂高效率。

  二,注重课堂教学的师生之间,学生之间的交往互动,共同发展,在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,使学生成为学习的主人,教师起到了主导作用。

  三、认真做好每次的考试与考后辅导工作。本学期教学工作,我始终注意学生能力的培养,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质得到有效的发展和培养。联系社会生活,学以致用,举一反三。学完每个单元,对学生知识掌握情况进行能力的测验,测验后我对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩差的学生及时找出原因。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,耐心为他们讲解,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知识和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

  四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况。对此将他们的作业进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后加大对学困生的辅导的力度,更重要的是学生思想的辅导,还要关注他们情感与态度的形成和发展,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。对于学困生,我除了在课堂上多照顾他们外,对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了良好的成绩。

  总之,一学期的教学工作有成功喜悦的地方,也有很多的不足,如对新的教学改革理念的学习和探讨上。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,努力提高自身素质,力争再创佳绩。

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