本学期以提高教育教学质量为核心，继续深入学习新课程标准，真正确立起与新课标相适应的体现素质教育精神的教育理念，以学生发展有根本，坚定不移地推进教学方式和学习方法的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得以真正发挥和提升。以提高认识，强化责任，更新观念为前提，以提高教师整体素质为核心，以常规教学和现代多媒体技术教学相结合来提高课堂教学效率为重点，积极推进课堂教学改革，稳中求进，促进我校教学质量稳步提升。
一、教学工作目标
加强业务学习，树立全新观念。学习新课程，树立新观念，促进课堂教学改革的进一步深化。新课程体现了先进的教学理念，这些理念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等。昭示我们必须改变习以为常的教学方式，为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。
以新课程改革为主，现代过程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。每位教师都要不断的加强对新课程标准的学习和研究，努力不断完善自我，更新守旧的教育教学理念，在提高教育教学质量的同时建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人。
二、主要工作和具体措施
（一）树立“以人为本、育人为本的思想”。
根据新课程标准提出的“一切为学生的发展”树立学生主体观念，贯彻民主的教学思想。构建一种民主，和谐的师生关系。尊重学生人体，尊重学生观点，承认学生个体差异，关注学生情感体验，丰富学生世界这一宗旨，深入组织教师学习新课程标准，特别要注意在理论与实践结合层面上提出问题，探究问题，以帮助教师的理论诸于实践，来制订切实可行的教学研究计划。
（二）积极开展教研活动，大力推进课程改革。
一、加强教学常规管理。
1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的.教学质量，教导处随机检查并记载。
2、加强备、教、批、辅、考管理。
（1）备课：各年级组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。
（2）上课：本着“向四十五分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习、常规教学和现代多媒体技术教学相结合的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。
（3）作业：对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。并且要注意通过作业体现教学的分层次性。根据上级部门的要求布置好网上作业，供不同程度的学生选择完成。
（4）辅导：在课上和课下增优补差的个别辅导要因学生而异，体现辅导的实效性，个性化。有具体可操作性计划和措施，并有辅导记录，作为教师辅导考核的依据。
（5）考试：学生学习效果的检测，由教导处统一组织，月考、期中和期末考试来检测教学质量，做好试卷分析，充分发挥检测的功能。
3、抓好毕业年级工作。
毕业班是学校的窗口，毕业年级工作是整个初中教学的核心工作，本学期初三年级教学工作目标是：努力扩大优生面，抓好学科平衡，全面提高学生成绩，为完成毕业和升学目标积极作好准备。具体策略是：抓早、抓严、抓细、抓实。为此重点抓好以下工作：
（1）作好毕业年级师生的动员工作，团结一心打好这场攻坚战。
（2）强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间，相互协作，提高课堂效率；
（3）教师要科学设计合理安排学生作业，及时组织必要的单元、章节的针对性检测；认真研究中考方向及近两年考试的改革思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系，制定有效的教学计划。
（4）定期召开毕业年级教师会，分析情况，制订对策，解决问题。及时召开阶段教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作。
（5）广泛收集中考信息，做好资料的收集和整理工作。
（6）家校联合，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的支持。
4、关心学生身心健康，保证学生在校学习时间及每天至少1小时体健活动。
三、开展丰富的教研活动
1、继续积极开展集体备课活动，完善集体备课制度。每周定时间，定地点。年级组要明确范围，制定计划，集中时间，共同研讨，以集体备课与个别备课相结合的方式，备课要及时，节数要充足。
2、开学两周后，组织安排老教师和学科带头人做示范课。辅导、带动新教师迅速提高业务能力。并要求每位教师上一节教研课，每周听不少于两节公开课，教导处要全力抓好校级课堂教学评优活动，选拔推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师。
3、教导处及业务领导常进教室听课，深入年级组组织教师开展教研活动。
4、组织教学比赛活动并鼓励教师参加上级部门的各种比赛。准备第八周进行青年教师说课比赛。
四、进一步学习使用现代教育设备
1、加强现代信息技术教育和体育与健康的教育，并鼓励教师多采用现代多媒体教育技术手段进行辅助教学。
2、认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。
3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师和学生在正确使用设备时不发生任何事故。
（三）练好基本功，提高自身修养，树立良好的教师形象。
实施素质教育的关键是教师，我们要大力提高教师队伍的整体素质，苦练基本功，不断提高自己的专业水平，高度重视提高青年教师综合素工作，造就一支能适应现代化教育发展的高素质教师队伍。质每月教导处检查教师备课、听课记录、学生作业等，并评出优秀教案、优质听课记录和优秀学生作业等，做好评优秀教师和优秀班集体的依据。
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