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关于文化建设方案范文锦集

2020-03-07 来源:易榕旅网

  一、指导思想

  根据新一轮学校德育工作规划,结合时代特点和班级实际管理需要,以班级文化建设优化班集体的建设,提升班主任班级管理效能。关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要内容。也是我们班主任工作的一个努力方向。发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

  二、发展目标

  通过班级文化建设系列活动,树立健康、文明、积极进取的班风,从而形成良好的校风。为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校办学理念融为一体。

  三、具体要求

  1、各班级根据本班学生实际情况,制定本班级文化特色主题及实施方案。

  2、提出“班训”,制定“班规”。围绕年级组班级文化建设主题,根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。

  3、开展班级文化特色活动。要求主题鲜明,目标明确。

  4、班容班貌的设计布置,要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明,彰显班级个性;激发学生主动参与,体现学生的主人翁意识;经常更新,保持对学生的激励作用。

  5、全校交流评估。各班级自主申报,要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形态。(可从班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、教室的布置、行为习惯的养成等方面展开。)

  6、评估为特色明显的班级,学校予以奖励并授牌表彰。

  四、实施时间

  1、申报表上传时间:3月12日前

  2、班级特色文化活动开展时间:3月15——5月15日

  2、学校评估时间:5月15日——6月15日

  一、指导思想:

  以学校工作思想为指导,体现“以生为本”的特色方针,结合本年级的实际情况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。 进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。

  二、本组情况分析:

  教师情况分析:本级组有8位教师,各位老师都极具有专业精神。本学期不仅要保持级组融洽、团结、向上的气氛,还要进一步美化、优化办公室环境,使级组凝聚力进一步加强,使每一位教师热爱学生,热爱学校,自己爱学习,乐学习,争取创建先进级组。

  三、工作目标:

  1、从细节着手规范学生行为,加强学生行为规范养成教育、道德教育、法制教育,全力推进素质教育。

  2、通过各种有效的德育方式开展“绿色礼仪,绿色成长”班级文化特色活动。

  四、重点工作提要:

  1、加强与家长的沟通,充分发挥家校合力作用。

  2、开展特色班级活动。

  3、加强学生行为规范的养成教育。

  五、具体工作安排:

  二月份:

  1、制定班级工作计划。

  2、对学生进行行为规范、文明礼仪和安全等入学教育。

  三月份:

  1、开展学雷锋活动;

  2、开展行为规范养成训练月活动;

  4、各班级制定班级特色文化活动方案

  5、组织开展德育特色启动工作。

  四月份:

  1、班级开展班级特色文化系列活动;

  2、继续抓好养成教育及纪律管理;

  3、组织学生硬笔书法比赛。

  五月份:

  1、抓好后进生转化教育工作;

  2、深化特色班级文化活动;

  3、班级文化特色活动评估。

  六月份:

  1、各班做好迎“六、一”主题活动;

  2、开展法制、禁毒教育系列活动;

  3、做好防溺水安全教育。

  七月份:

  1、继续抓好常规教育;

  2、制定期末复习计划;

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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