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最新幼儿园万圣节活动策划方案

2020-02-15 来源:易榕旅网

  活动名称:万圣节活动方案

  活动目标:

  1、引导幼儿了解万圣节的相关知识,知道节日的意义及玩法;

  2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏,伴随音乐创造性表演,提高幼儿对音乐的感受和表现能力:

  3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛,培养幼儿积极乐观的精神

  活动地点:伟才幼儿园中一班

  活动时间:10月31日星期三下午

  活动准备:知识准备:有关万圣节的基本知识

  物质准备:各种面具 背景轻音乐 《蓝精灵》 《喜洋洋》 《找朋友》 《饼干歌》 课件 糖果礼物

  活动人员安排: 王云:组织幼儿游戏和活动

  魏新哲:配合组织游戏 游戏前的准备和游戏后的整理

  刘艳香:机动

  活动过程:

  一、 情境导入

  三位教师合作,分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆,刘艳香和魏新哲扮演小朋友,戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来,激发幼儿参与的兴趣和好奇心。

  二、 基本环节

  1、 利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识

  “每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果、”

  2、 观察课件中,外国朋友过万圣节的经常片段,激发幼儿尝试的欲望

  3、 教师与幼儿共同展示自己的面具,先做简单的交流分享,初步感受乐趣

  4、 游戏环节:

  A、 教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏,在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏

  B、 变换游戏形式,幼儿相互交换面具,继续玩游戏

  C、 游戏结束,教师发放糖果礼品,并自由交换分享糖果

  5、 班级间互动游戏环节

  A 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏

  B 、分享礼物、音乐互动,送上简单的祝福

  C 、以同样的方式与小托班的幼儿互动

  三、结束部分

  1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受

  2、教师总结,结束次活动。

  一、活動日期:20__年10月31日星期三下午

  二、活动地点: 幼儿园音乐厅

  三、活動目标:

  1、通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿提供良好的英语学习氛围。

  2.各班亲子南瓜灯手工制作活动。

  3、各班亲子游戏活动,体会亲子的快乐与亲情。

  4、 家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示,增进亲子交流,培养孩子自信心。

  四、活动准备:

  1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐

  2.万圣节相关的布置物品如:南瓜灯,黑蜘蛛,蜘蛛网等一些恐怖物品来衬托校园环境

  3、家长准备南瓜一个,水果刀一把,蜡烛一根,孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。

  4. 布置音乐厅走秀舞台。

  5、各班幼儿准备糖果

  6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的英语学习

  五、活动流程:

  1、接待家长,亲子化妆:( 1:30----2:30)

  2、各班制作南瓜灯( 2:30---3:10)

  3、全园老师以园长为首走秀。( 3:20--- 4:20 )

  4、(1)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。

  (全园评选出一个班级组织奖)

  (2)全园讨糖游戏活动( 4:20---4:40)

  由家长带领自己的孩子,向全园教职员工(包括办公室)讨糖。

  (注意:只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师,必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。来了家长的孩子,孩子由自己的家长带领去讨糖,没来家长的孩子,由各班保育老师带领,注意安全,勿走失。)

  5、讨糖结束,各班老师组织清点各家庭成员,在一楼大厅集合,全体幼儿与家长做互动操,《群魔乱舞》,主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。(4:40---5:00)

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