大学生电子设计竞赛总结

　　一、赛前

　　1、人员选拔

　　（1）大赛联系人员：

　　负责人：熟悉竞赛的流程，了解大赛的意义，具有相关经验的教师。

　　联系人：熟悉比赛，参与过竞赛的教师、行政人员。（最好与负责人兼任）

　　测试专家：副高或高级职称以上，熟悉电子设备的使用和电子产品的测试。

　　巡视员：对于电子竞赛有一定了解的教师或行政人员。

　　指导教师：具备过硬的专业素质，较强的吃苦能力和坚强的毅力，熟悉竞赛过程，能够带领、指导学生完成比赛的有责任心的专业教师。

　　队员：电子相关专业二年级学生，具有较强的纪律性，过硬的专业技能和知识储备，能够熟练运用计算机检索资料，能够运用电脑仿真、设计电路程序，并能够自制电路pcb，焊接、调试电路系统。

　　2、材料准备

　　（1）设备：

　　根据电子竞赛设备清单和现有实际补充和添置设备，是一项长期工作。

　　（2）元器件：

　　购置常用的基本器件，并参考历年竞赛试题和行业发展，购置部分专用芯片。竞赛前的元器件清单是非常重要的参考依据。

　　常用器件包括：感光pcb板及制版耗材（显影剂，腐蚀剂，阻焊剂，清洗剂等）；常用接插件（套装插头、座，排针，排座，电源套件，杜邦头等）；连接线（单线，排线，大电流电源线等）；可编程器件（单片机，rom，fpga等）；运算放大器件；功率放大器件；a/d，d/a器件；常用74系列芯片；三端稳压器件；电阻；电容；电感；无线模块；传感器（光电、霍尔、光敏、热敏、振动、湿度、倾角、超声波等）；电机控制驱动；继电器等。

　　3、赛前培训

　　（1）计划

　　（2）题目

　　（3）考核选拔

　　4、赛前冲刺

　　（1）动员会

　　（2）元器件清单应对

　　二、赛中

　　1、选题

　　巡视员接待

　　2、方案确定

　　3、进度表

　　4、元件采购

　　5、方案制作

　　6、单元调试

　　7、系统联调

　　8、注意事项

　　含编程题目，可将各模块分开烧写程序，作为方案备份；

　　未完成题目课在赛后，通过各种途径改进、弥补，争取在测试前完成，以备不时之需。

　　三、赛后

　　1、经验总结

　　2、资料整理、保留

　　3、总结研讨