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中考体育考试方案范文

2024-05-02 来源:易榕旅网

  为有效提高体育中考的测试成绩,按照体育中考的要求,结合九年级毕业班班学生体质情况,作中考体育备考方案如下:

  一、指导思想

  坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面增强学生的素质,提高中考体育成绩。

  二、中考目标

  确保体育及格率达到100%、满分率达到50%以上。

  二、基本情况

  九年级学生从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有很大的差距,必须马上加强与提高,尤其是加强班级前20名同学的指导和训练。

  三、具体措施

  1、加强思想教育,提高思想认识。

  通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径,加强宣传力度,分析当前教育形势,努力提高大家的思想意识,转变观念,使全体师生和家长更加重视,并能够相互配合,努力使学生形成积极锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。

  2、班级建立学生体育成绩测试表 。

  测试表分男女两部分,按照必考(长跑)和选考项目(分组),名单顺利按照班级的名次依次排序,便于及时了解学生。

  3、体育课上实行分男、女分小组训练,每组选出一名负责的同学担任组长,按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。

  4、紧抓课堂教学工作 。

  初三年级每周三节体育课,全部安排考试项目的训练内容,每节课加大训练的强度和训练量,提高练习的次数和质量,加强中考体育项目教学和训练方法的指导。

  5、按照往年备考情况,提前做好学生的选项工作,针对自己的选项有重点的强化锻炼。

  6、印发中考体育考试项目评分

  标准,让学生提前了解自己的成绩对应的`分值,做到心中有数,调动学生锻炼的积极性。

  7、分阶段,制定工作计划

  第一阶段:(9--10月中旬)主要进行考试项目的基础练习,重点抓学生的基本动作要领

  和技术技能,加强身体素质练习,强化体能训练。

  通过选定若干个选考项目进行测试,对比确定学生的选考项目,进行分组训练。

  第二阶段:(11-12月份)提高阶段,对学生选定的考试项目进行强化训练,力求在短时间内有所提高。

  第二阶段:(1-2月份)期末阶段安排制定好寒假训练计划,做到放假不停止训练。

  第二阶段:(3-4月份)进入考前强化训练。针对性强化训练,提高分数。

  8、合理安排好上午大课间跑步锻炼 。

  好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的,需要吃苦耐劳的的精神,坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提高。

  9、利用体育课进行系统的训练和测试,抓好培优补差,强化训练。

  针对学生的选项,加大训练量和强度,提高训练标准,把学生按成绩分类、分组进行训练,在10月份前进行一次测试,尤其是对班级前10名的学生,进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式,同学间相互关心,相互帮助,最后达到共同进步的目标。

  10、抓好考前模拟测试,让学生熟悉考试流程 。

  在4月上旬,按照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,熟悉考试流程,让学生进一步了解自己阶段性的成绩,消除考试紧张情绪。

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