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新学期家长会发言稿范文

2020-05-25 来源:易榕旅网

  亲爱的父母:

  大家好!

  我是五(2)班的数学老师。很高兴见到你,我一直期待着和你的这次交流。举办这次家长会的主要目的是加强老师和家长的联系,交流我们班学生在学校和家里的表现,让老师及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生的教育管理。希望家长能进一步配合老师,做好一些工作,让孩子学得更好,取得更好的成绩。接下来我主要和家长谈谈孩子的数学学习。

  一、期末成绩分析

  这学期期末考试刚考完。先说期中考试。这可能是家长愿意听的话题,因为每个家长都希望自己的孩子是最好的。

  与开学相比,许多学生的成绩有所提高,但也暴露出一些问题。其中之一是一些学生对知识没有牢固的掌握。第二,有的同学不够细心,总是马马虎虎。

  二、自己的看法

  我们一直在努力探索如何让孩子快乐地学习,激发探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的学习和低年级不同,知识更抽象,知识更全面,难度更大。有的孩子一时难以适应,没有良好的学习习惯,容易两极分化。如果你觉得孩子在退步,请联系老师,我们会分享成绩下降的原因,并找到切实可行的解决办法。

  1、注意培养孩子良好的学习习惯。

  (1)用心倾听的习惯。首先,课堂上40分钟的专心听讲是最重要也是最有效的。一个会学习的孩子,一定要在课堂上积极认真地参与学习,动起手来,动脑子。有些学生,不能上课,总是让老师提醒,难免影响学习成绩。

  (2)质疑提问的习惯。爱因斯坦说:“问问题比解决问题更重要。”。

  (3)认真阅读的习惯。让孩子学会自己看书,不是让他们随便看,而是靠我们的启发和引导,激发学生的阅读兴趣,教会学生如何看书,培养学生的读书习惯,培养学生的自学能力。同时,要纠正学生不看课本、到处略读的不良习惯。

  (4)一丝不苟的习惯。书写工整规范是培养学习习惯的一个方面,可以培养学生认真负责的学习态度。

  (5)独立工作的习惯。我们不仅复习作业,还预习作业。要注意提醒孩子认真完成,量力而行。

  (6)及时检查的习惯。良好的习惯有益于生活,习惯的养成不是一两天就能养成的。我觉得这个标准要规范,要严格要求,长期坚持。

  2.注重培养孩子勤于学习和提问的能力。

  (1)父母不应该把孩子当大人看待。

  (2)注重数学语言表达能力的培养。

  3.正确认识你的家人

  长签名的作用。

  别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。

  但是我在批改作业时发现孩子的前面一次作业没有订正,家长也没有督促孩子订正就在今天的作业上签字了,甚至这次的作业没有做完家长也签字。如果这样的话,我觉得家长签字就是去了意义。希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有认真订正,再看看今天作业是否已经完成,如果完成了再签字。我每次改作业有错误的我都会让孩子订正,下次改作业前我都是先看是否订正正确,所以家长一定要督促孩子去订正。

  4、正确认识家庭辅导的问题。

  家庭学习辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能力,在辅导学习过程中培养孩子良好的学习习惯。

  有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业。

  5、正确认识孩子考试的分数。

  分数只能作为评价孩子的一个参照,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因,从试卷上找出原因,找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了。

  6、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。

  孩子在家里的学习活动是很多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容,还要根据自己的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动,家长要和孩子根据活动的特点,制订出一份切实可行,并且孩子也认可的学习计划。有了这份计划后,可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时,不想其它的事情。

  有了学习计划之后,我们要设法训练孩子严格按照计划进行学习,让孩子在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习计划形同虚设。孩子能够严格地按照学习计划进行学习,那么他们的注意力就会集中到当时要做的事情上去。

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。

  如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,我也诚恳希望大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我的号码应该都有吧?

  最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!

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