女：尊敬的各位领导来宾
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
女：我是主持人···
男：我是···热烈欢迎大家来到“手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧”护理知识竞赛的比赛现场。首先，请允许我介绍一下本次活动到场嘉宾，他们分别是：······，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(轮流讲)
(掌声)
女：5·12国际护士节——一个属于白衣天使的节日，我们济济一堂，为南丁格尔救死扶伤的人道主义精神喝彩，为无数工作在第一线的白衣天使鼓掌，更为我们——这些羽翼还未丰满的在校学生自豪。
(掌声)
男：下面请允许我宣布，南京中医药大学“手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧”护理知识竞赛正式开始。
(掌声)
女：本次知识竞赛共有五个环节，分别是团队介绍、护理知识连连答、护理操作我来看、勇争先锋、敢不敢来挑战，每个环节的分数不同，但都将被累计进入下一轮，最后得分者将成为最后的赢家。
男：女主持，你瞧，参赛的选手们都摩拳擦掌，跃跃欲试，台下的观众们似乎也有点迫不及待呢!
女：我想此时此刻，一个响亮而又充满智慧的名字，会给台下的老师和同学们留下深刻的印象。所以，我们赶紧进入第一环节——团队介绍。
男：下面有请每个团队依次上台，每个团队派一个代表介绍自己的团队名称、成员及口号。3分钟。
(团队介绍ing)
女：谢谢这6支队伍的精彩，我想老师和同学们的心中都有了熟记于心的队伍，不过，别那么快下答案哦!精彩的还在后面哦!
男：所以咱们趁热打铁，马上进入我们的第二环节——护理知识连连答。
女：该环节可分成必答题和选答题两个部分。首先进入的是必答题部分，该部分有15道题目，每题2分。每题5秒种，参赛团队要在规定时间内审完题，并在自己的题板上写下答案，答对得分，答错不扣分。
(必答题ing，希望主持人能将题目念一遍，并在工作人员收完题后，公布每题的正确答案。)
女：必答的部分过后，大家的分数已经有点差距，不过暂时落后的队伍别担心，因为选答题部分的分值比较大哦!
男：该部分设有4道5分题，2道10分题和2道15分题，根据参赛团队在必答题环节累计得分的高低，依次选择分值与题序回答问题。每队限选一题，每题10秒。若回答正确则得该板块的分数，反之扣相应分数。累计得分进入下一个环节。
女：大家要慎重选择哦!
(选答题ing，希望主持人能将题目念一遍，并在选手确认答案之后，公布正确答案)(这一环节结束后，请主持人报一下各队的比分情况)
女：男主持，你知道么，本次比赛的看点就是下来一个环节——护理操作我来看了男：女主持，你还真别说，我还倒真是不知道
女：这个环节呢，投影仪上将播放三段有关护理操作的视频，难得是这些视频，都是由咱们同学自己拍的，怎么样，很厉害吧?
男：哇撒，我真心佩服了。你就别卖关子了，赶快给大家说说规则呗!
女：好好好，该环节共有三段视频，每段视频有3处出操作不当之处。在整个播放视频过程之中，若参赛团队发现不当之处，即立刻在自己的题板上写下错误操作并做修改，共计9处。指出错误并修改正确者，得10分，指出错误而修改不正确者得5分，其他情况不得分。
男：真的有点难度耶，但是分数也很可观哦，各位选手加油吧。首先请工作人员播放第一段视频。
(护理操作我来看ing)
(该环节过后，还是主持人报一下比分情况)
女：两轮过后，各队的比分有了明显的差距，暂时落后的团队不要气馁，下一个环节的分值是本次知识竞赛的，各位继续努力哦。
男：下一个环节叫做勇争先峰，该环节设有8道灵活题目，每个团队挑出一位代表，按照前面得分高低的排序，依次去评委老师那边抽题，抽完题目之后，该代表就问题做及时回答。3分钟。评委老师会根据选手的表现给出相应得分，总分100分。
女：根据这一轮的表现，我们还会选出一个团队。首先有请目前的······队派出代表，率先选题。
(勇争先峰ing。)
女：谢谢大家精彩的回答。
男：经过前几轮的环节，目前各队的分数分别为······所以到此轮为止的排名为······但是，还有绝地反击的机会，最后一个环节叫敢不敢来将挑战，根据前几轮的得分，得分较高的前三位，通过投影上的随机挑选系统，挑出后三位中的一位，进行对决，
女：该环节有中医和人文两大类题，我们手中各有一类题，每类题各5道，分别为A、B、C、D、E，共10题，每题10分，共100分。
男：得分高的一方选择“对方答”还是“自己答”，答题方答对，得10分，答错，对方得10分。
(敢不敢来挑战ing)
女：感谢大家精彩的表现
男：比赛进行到这儿，也进行到了尾声，现在有请······老师上台对本次活动进行总结(掌声)
女：非常感谢老师的讲话。
男：同学们，本次比赛的结果已经出来了，就在我们的手上
女：我宣布南京中医药大学“手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧”护理知识竞赛的第三名获得者是······队
(掌声)
男：第二名是······队
(掌声)
女：第一名是······队
(掌声)
请评委老师上台为他们颁奖。
男:根据勇争先锋的表现，我们的······队获此殊荣，请······老师上台为他们颁奖。(颁奖ing)
女：再次非常感谢老师和同学们的到来，我宣布南京中医药大学“手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧”护理知识竞赛
合：到此结束。
男：请评委老师先行退场后，大家再有序退场，获奖选手请留步，与工作人员合影，谢谢大家的合作。
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