3.15活动策划书

　　一、指导思想:

　　亲子活动促进家庭纽带，开拓孩子的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长和孩子之间的感情，从而提高班级教育质量，增强家校之间的透明度和信任，更好地发展孩子的社会交往能力。根据我校儿童的特点，亲子活动计划如下:

　　二、活动目的:

　　1.为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2.帮助父母在父母和孩子之间建立沟通和联系，从而促进孩子的健康成长。

　　3.提高父母科学育儿的观念和技能，促进孩子健康成长。

　　4.指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动，让孩子在快乐的游戏中成长快乐。

　　三、参与者:

　　田真小学生及家长。

　　四、活动时间:

　　12月5日下午4: 00-5: 30。

　　动词（verb的缩写）亲子活动游戏:

　　要求:邀请家长和学生参加趣味接力赛，班级派出家庭(父亲或母亲和孩子)跑趣味接力赛。具体形式如下:

　　高一高二背上跑——妈妈或者爸爸把孩子放在肩膀上，听到命令赶紧跑出去，绕完杆子回去给二家人换。孩子不能摔，否则就是失败，越早赢。

　　三四年级跑步机接力跑——以家庭为单位，两个人站好一个呼啦圈，听到轻微声音就开始。在跑步过程中，两个人配合努力，快速跑完全程，在第二个家庭开始。

　　五六年级两个人三脚跑——孩子的脚踝和爸爸或者妈妈的脚踝绑在一起，从哨子开始，绕杆返回，从第二个家庭开始。绳子中间掉下来的，就认为是失败，快一点的赢。

　　不及物动词场地和准备工作

　　一年级二年级——在篮球场上，一年级在一号篮球场(第一个跑道附近)参加20个家庭小组/班，二年级在二号篮球场(第二个跑道附近)参加25个家庭小组/班，距离28米。

　　三四年级——场地是田径(靠近领奖台)，三年级20组/班，四年级15组/班。距离50米。每节课准备一个呼啦圈。

　　五年级和六年级——这个地方在草坪上。五年级参加15个家庭/班级，六年级参加10个家庭/班级。距离30米。准备好扎带和冰淇淋筒。

　　五、项目负责人

　　主要负责人:姜伟

　　各项目联系人:蔡凯波

　　一、二年级负责人:李

　　三四年级负责人:龚建

　　五六年级负责人:史龙

　　备注:本年级由各级领导负责，各班主任负责联系本班学生及家长，安排不参加体育运动的学生及家长的顺序。